部编版小学四年级语文上册第六单元测试题(含答案)

部编版小学四年级语文上册第六单元测试题(含答案)

四年级语文第六单元测试题时间：80分钟满分：100分一、积累与运用（49分）（一）读拼音，写词语。（8分）（二）选择题。（27分，每小题3分）1.下列加点字的注音不正确的一项是（）。A.所谓（wèi）B.恐怖（bù）C.殷切（yīn）D.挑衅（tiǎo）2.下列词语中书写有误的一项是（）。A.把握B.组转C.仍然D.预料3.下列词语搭配不恰当的一项是（）。A.挑大梁B.碰跟头C.破天荒D.想问题4.下列短语的形式与其他三个短语不同的一项是（）。A.表演节目B.抽打陀螺C.百花齐放D.表达谢意5.将关联词填入句子，最恰当的一项是（）。（因为……所以……/不但……而且……/如果……就……/哪怕……也……）（）基本动作没学会，（）不要急着学惊险动作。6.“我”不再怕鹅了，因为（）。A.“我”知道自己比它强大。B.它把我们看得很小。C.“我”可以找金奎叔赶鹅。D.我喜欢上了鹅。7.《陀螺》一文告诉我们的道理是（）。A.从小就要不甘人后，无论做什么事情都要做到最好。B.拥有一个英武的陀螺才能获得最大的快乐。C.我们不能以貌取人，第一印象不一定可靠。D.小时候的快乐可以长久地留在心里。8.如果你的好朋友小丽要搬走了，她很难过，下列句子可用来安慰她的一项是（）。A.旧的不去，新的不来，你去了新地方会交到新朋友的。B.你要搬到别的地方了，不知道我们的友谊能维持多久。C.“海内存知己，天涯若比邻。”距离不会隔断我们的友谊，以后常联系。D.无论你会不会忘记我，我都不会忘记你这个朋友的，祝你在新的环境里开心、幸福。9.小明在期末考试中，各科成绩都很优秀，他能取得这么好的成绩都归功于他平时努力学习，正所谓（）。A.早开的红梅——一枝独秀B.水滴石穿——非一日之功C.砌墙的石头——后来居上D.王羲之写字——入木三分（三）把下列词语补充完整，再根据意思选择。（7分）①差之毫厘，谬以千里。②三年（），寸金难买寸光阴。③一言既出，驷马难追。④比上不足，比下有余。1.比喻人或事物各有各的长处和短处。（比上不足，比下有余）2.开始时相差得很小，结果会造成很大的错误。（差之毫厘，谬以千里）3.强调说话要算数，不能反悔。（一言既出，驷马难追）（四）语言表达。（7分）你身边也有一些名人吧，如“养鱼大王”“种粮大户”“乡村神医”等。你对哪一位名人最感兴趣呢？请根据上面的提示介绍一位你感兴趣的名人。我最感兴趣的名人是“种粮大户”。他是一位非常勤劳的农民，他种植的农作物总是比别人多，而且品质也非常好。他不仅懂得科学种田的方法，还会利用各种资源，比如农家肥、秸秆等，来提高土壤的肥力。他的劳动精神和创新意识让我非常钦佩。我希望将来也能像他一样，为祖国的农业事业做出自己的贡献。称号:鹅的恐惧主要事迹:小时候，我非常害怕鹅。但是，金奎叔告诉我，要是它们再来欺负我，我就要掐住它们的脖子，把它们摔到池塘里去。从此，我不再害怕鹅了，因为我知道它们欺软怕硬。果然，当我不再怕它们时，它们也不敢咬我，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀就走开了。二、阅读与感受。(21分)(一)课内阅读我最棒。(8分)金奎叔告诉我对付鹅的办法是掐住它们的脖子，把它们摔到池塘里去。我从此不再害怕鹅了，因为我知道它们欺软怕硬。3.读了选文，我知道鹅的特点是欺软怕硬。(二)课外阅读我能行。(13分)校园里开出了一朵最大的玫瑰花，吸引了许多同学前来观赏。有一天，一个小女孩摘下了这朵花，让同学们非常惊讶和气愤。但是，校长苏霍姆林斯基却亲切地问小女孩为什么要摘下这朵花。这个故事告诉我们，要善待花草树木，保护环境。奶奶病得很重。小女孩告诉她学校里有一朵大玫瑰花，但奶奶有些不相信。于是小女孩摘下花送给奶奶看，看完后又把它送回来。听了小女孩天真的回答，同学们都不言语了，校长的心也被感动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——你是一个懂得爱的孩子，这一朵是奖给你妈妈的——感谢她养育了你这样的好孩子。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？1.“不住口地称赞”可以用短文中的成语“赞不绝口”来概括。2.第2自然段中的“径直”说明了小女孩不在意周围人的想法。3.用“我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看，看后