幼儿园小班安全教案活动《一个跟着一个走》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园小班安全教案活动《一个跟着一个走》含反思活动目标本活动旨在通过跟着老师走的游戏方式，让幼儿能够学会在各种场合下遵循规则，保证自身安全以及周围人的安全。同时，通过活动的反思环节，让幼儿能够自我总结和回顾自己在游戏中的表现，增强自我认知的能力。活动准备活动地点：室内或室外空旷场地。游戏道具：对应人数的彩色手帕或绸巾。安全提示卡片：在活动开始前，老师可以准备一些安全提示卡片，例如“不用担心比赛输赢，重要的是玩得开心”、“跑步时要看好自己的前方”等，以便在活动中提醒幼儿。反思板或反思工具：活动结束后，可以根据幼儿的年龄和认知程度，在班级中准备反思板或提供反思工具，让幼儿能够在后续时间内回忆和总结。活动流程第一阶段：活动介绍老师向幼儿们简单介绍游戏规则。“一个跟着一个走”是一个要求参赛者依次追着教练跑的游戏。我们将使用彩色手帕作为游戏中使用的符号。每个幼儿都会佩戴一条彩色手帕，跟着教练跑步。但是如果幼儿在游戏过程中没有跟随规则，则将被劝返回到起点并受到惩罚。幼儿们也会受到指示卡片来提醒游戏中的安全注意事项。第二阶段：活动实践老师请孩子们按照彩色手帕的颜色排队，让每个孩子佩戴一条彩色手帕。然后，老师示范游戏规则，并让幼儿们按照规则依次追赶老师，直到抵达终点。在游戏过程中，老师可以给予幼儿们必要的提醒来防止意外或受伤。如果幼儿们没有跟随规则，老师可以带领他们回到起点并再次开始游戏。第三阶段：反思环节在活动结束后，老师可以在反思板上提出一些反思问题，例如：你在游戏中做得好的地方是什么？你在哪些情况下没有跟随规则？你在游戏中学到了什么安全知识？通过回答这些问题，幼儿们能够回顾自己在活动中的表现，并总结出在日常生活中需要注意的安全知识和行为规范，帮助他们更好地保护自己和他人的安全。活动体验本次活动持续了约30分钟，幼儿们非常喜欢这个游戏，并且在游戏中非常积极。他们遵循游戏规则，学会了自我保护，并在活动结束后认真地进行了反思和总结。此外，通过这个游戏，我们也看到幼儿们之间互相关注，互相帮助的场景出现了。即使有个别幼儿在游戏过程中跌倒了，其他孩子也会敦促和鼓励他们，让他们能够重新回到游戏阵地。

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