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文档简介

幼儿园小班音乐教案《小象爱妈妈》教学目标通过本节课的学习，幼儿应该能够实现如下目标：了解不同乐器能够制造出什么声音；学习唱歌和跳舞，并能够正确的掌握音乐节奏和动作；通过音乐的形式，让孩子们培养良好的情感表达能力以及团队合作精神。教学内容本节课我们将学习一首儿歌，让孩子们在跟着歌曲唱歌跳舞的同时，知道小象是怎样爱妈妈的。歌曲欣赏首先，让孩子们听一遍歌曲，并带着节奏和动作跟着唱：小象小象为什么你的鼻子那么长

小象小象原来是为了你的妈妈

小象小象你一生都在为妈妈付出

小象小象就像一只灰色的大宝贝乐器演奏接着，老师将现场演奏一些简单的乐器，让孩子们感受不同乐器制造的声音：钹-轻敲钹，发出刺耳的“铛”的声音；高音哨-吹响高音哨，发出尖锐的“嘶”的声音；海盗船哨-吹响海盗船哨，发出鸟叫般的“啾”的声音；叮叮鹿铃-摇晃叮叮鹿铃，发出清脆的“丁丁”的声音。唱歌和跳舞在孩子们熟悉了歌曲和不同乐器声音后，老师们就让孩子们跟着歌曲唱歌跳舞。同时，通过指导孩子们的节奏和动作，让孩子们掌握正确的方式，避免学习误区，达到身体和音乐相结合的效果。教学方式通过集体活动，让孩子们共同体验音乐带来的快乐，也让他们爱上音乐；通过乐器演奏对乐器和音乐有更深层次的感受；通过唱歌和跳舞的方式带动孩子们的情感表达，让孩子们从中感受亲情的温暖；教学评价教学评价主要通过引导孩子表演和跟唱，让老师们逐步发现孩子们是否能够掌握正确的唱歌和跳舞方式，能否理解歌词背后的意义并通过音乐表达出来。只有当孩子们真正地表达出来时，才算学有所成。教学时间安排本节课预计需要40分钟。第1-5分钟：上教案、介绍活动的规则；第6-10分钟：欣赏歌曲、引导孩子们跟着唱；第11-18分钟：现场演奏乐器，让孩子们感受不同乐器发出的声音；第19-25分钟：带着孩子们跳舞、掌握正确的唱歌和跳舞方式；第26-30分钟：学生表演和跟唱；第31-35分钟：对学生进行评价；第35-40分钟：下课结束。教学注意事项教师应该在教学前准备好乐器和歌曲资源；教师应该在帮助学生掌握音乐和舞蹈的道路上，注意到孩子的身体和感受；在带着孩子唱歌跳舞时，老师要引导孩子们掌握正确的唱歌和跳舞方式。总结本节课是一次很好的音乐教

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