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文档简介

幼儿园小班教案《妈妈和乖乖》含反思教学目标通过本节课的学习，学生应该能够：熟悉《妈妈和乖乖》这个故事的情节和人物；了解“妈妈的爱”这个主题，掌握常用的形容词和副词；学会表达对妈妈的感激之情，了解尊重和爱护家长的重要性。教学方法与手段方法故事情节教学法；婴幼儿互动式教学法；设计性教学法。手段翻翻板书；图片教具；论述式教具。教学过程第一步：课前热身（10分钟）老师向学生介绍今天的主题，并问学生们你们最爱的人是谁，为什么？并请学生们每人画一幅妈妈的画，借此为本课做铺垫。第二步：故事情节教学（20分钟）准备好故事《妈妈和乖乖》，利用图片或手工物品讲解故事情节，引导学生们观察，感受妈妈的关心和乖乖的懂事。让妈妈们来小班做客，带着孩子们回忆妈妈在平时生活中的关心和照顾，以此来增加孩子们对妈妈的了解。请妈妈描述自己对孩子的爱、关心与照顾。并让孩子来表达对妈妈的感激之情。第三步：识字教学（10分钟）介绍形容词和副词，如：好、乖、懂事、爱、温柔、细心等，并逐一讲解词语的具体意思。第四步：语言教学（10分钟）在铁笔上写出“爱”，请每个孩子说一下自己对妈妈的爱，让孩子们通过语言来表达对妈妈的感激之情。第五步：手工活动（20分钟）让孩子通过自己的手工来制作一个“妈妈的爱”小挂饰，让孩子们在制作过程中体验到“心灵和手工”的交流，学生分别用各种颜色的纸制作一幅挂画送给妈妈。老师还可以给出其他的手工制作活动，如使用泡沫纸等材料，制作一个孩子和妈妈手牵手的，表达孩子与家长之间的亲密关系。第六步：反思（10分钟）老师可以通过帮助孩子们完成以下五个方面的反思来收尾一节课：这节课你学到了哪些新的知识和技能？在制作手工过程中，你那些思维方面得到提升？你认为学习这个故事，最重要的收获是什么？你在这节课中，与小伙伴或老师的交流中，有哪些感受？你今天有哪些收获和感受？课后延伸给孩子们分发《妈妈和乖乖》的绘本，供家长和孩子一起欣赏；让孩子们继续制作像爱心感激月亮等的手工品，以表达自己对妈妈的关爱和感谢；鼓励孩子们在日常生活中，积极关心家人，多表达自己对家人的关心和爱。总结本节课的目标是让孩子们了解并体验到“妈妈的爱”的主题，并表达出自己对妈妈的感激之情。通过故事情节教学、识字教学、语言教学和手工活动等的方式，让孩子们在掌握基本知识的同时，学习表达、交流

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