六一活动方案范文3篇关于六一活动方案

六一活动方案范文3篇关于六一活动方案今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“欢乐泥工大比拼”,让孩子在‘乐’与‘动’中享受欢乐的童年.为孩子搭建一个自我展现、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参加中体验表现自我的欢乐,增加他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的欢乐.

活动预备:

1、事先发校讯通告知家长在区域活动中应留意的事项和沟通的.2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“欢乐泥工大比拼”做预备.3、泥工作品帮助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等.

活动目标:

通过好玩的“欢乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了竞赛的竞争与剧烈,体验到胜利的欢乐和节日的喜庆.

活动流程:

一、7:20——8:10室外:欢乐泥工大比拼

1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化装礼物,请家长帮助装扮宝宝.

2、分发橡皮泥和蛋糕小盘.有秩序地到楼下做操场地进展泥工比拼.

3、泥工竞赛开头:

(1)竞赛规章:以家庭为单位,家长和孩子齐参加,在肯定时间内大胆想象、大胆制造“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精巧、美丽”.

(2)创作泥工作品时也可用帮助材料,比方:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;供应安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成漂亮的小花朵等.

(3)集体展现、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展现.此次活动集亲子互动、阅历共享、作品展现于一体.

二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室.

组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室.

三、8:50——9:30室内:节目展现

1、师:欢快的六一,幸福的时刻,处处都是歌声,处处都是欢乐,我们唱歌今日的幸福,唱歌明天的盼望.请家长代表致词对宝宝的祝愿.

2、师:宝宝们,六一儿童节欢乐!今日我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧.

(1)开场舞《欢快庆六一》.

(2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起观赏吧.

儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》

(3)师:孩子们像一群活泼得意的小天使、欢乐的小音符,在美丽的旋律中翩翩起舞,瞧,立刻开头了!

歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》

(4)器械操展现.分别向三个方向给家长展现,让每个家长都能看到自己宝宝的表现.

四、分发节日礼物.

1、请家长代表和教师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板.

2、幼儿吃蛋糕,完毕活动.

六一活动方案范文2

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激起学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，进步学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、平和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排：

20xx年6月1日上午

三、活动主题：

“欢乐六一，圆梦20xx”

四、组织方法：

1、以年级为单位参赛，每个年级2个节目，参赛节目由音乐教师负责指导练习，各班主任和音乐教师调和练习时间、参演学生、服装等。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报王倩以便同一安排。

五、节目要求及节目推举：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目情势以歌曲、舞蹈、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。

3、教师奉献节目预备好音乐发给王倩。

4、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。

六、组织分工：

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：

2、7：40——8：00全校集中

a、奏队歌，先容出席的佳宾。

b、领导讲话致欢送词。

c、新队员入队。

3、活动地点：教学楼后广场

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、领导组织实施：德育处全体职员

2、整体规划负责人：

3、舞台设计布置：

4、音响设备：

5、后勤供应：总务处

6、学生上下台安全保障组：

7、评委：

8、统计分数：

9、活动时间：

(1)5月初，各中队开头为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目……)

(2)5月27日，各中队上交节目名称、演出情势、演员人数、演出时间，并抽签打算表演挨次。;

(3)20xx年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班依据学校安排学生带好小凳子入场在指定位置坐好，任课教师随班帮助做好班级学生纪律;(负责人：体育教师、各班班主任)

②8：00——8：40新队员入队仪式。

③8：40文艺表演。

10、活动步骤：

a、先容出席的佳宾和评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(三)留意事项：

1、安全：听从负责教师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，稳定挤，礼貌忍让。

3、卫生：弄好个人卫生，稳定扔垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所，卫生部将组织检查。

4、纪律：学生：同一着夏季校服，戴好红围巾(确保当天红围巾要洁净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动)

温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，带好水，可戴太阳帽，不能打伞。

(四)评分标准及评分规章：

1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队匀称分，按得分凹凸排序确定名次。（前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一位，二等奖一位，鼓舞奖一位，中高年级组一等奖一位，二等奖一位，三等奖一位，鼓舞奖一位。

(五)非班主任工作职员安排：

非班主任负责帮助所在班的班主任工作

六一活动方案范文3

一、活动主题：

幻想飞扬欢乐成长

二、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校将举办庆“六·一”系列活动。

三、组织机构:

组长：

副组长：

组员：全体教师

四、活动时间：

1、文艺演出：5月30日上午8:40

2、游园活动：5月30日下午14:30

3、绘画竞赛，手操报竞赛：5月12日—30日

五、活动主持：

、两名学生

六、活动预备及各成员负责状况：

1、1—6年级每一个班预备一个高质量的文艺节目，于5月23日前将节目上报学生处，学校合唱团汇报展现。

2、负责选主持人及训练，写主持词、节目串词。

3、1年级班主任上报新队员的名单。

4、会场布置：、六年级一班学生10名

5、音响、话筒：。

6、绘画竞赛。全校学生参与。1—3年级王越负责，4—6年级刘体蓉负责。每个年级段评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将优秀作品进展网上展现。

7、手抄报竞赛。负责人：语文教研员及语文教师。四??-六年级学生参与。每班上交5副作品到魏丽处，由魏丽负责评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将优秀作品进展网上展现。

8、学校安全、保卫：学校安办。

9、后勤接待：。

10、奖状制作：。

11、会场纪律：各班主任及跟班教师。

12、摄影、照相：

13、后勤处负责背景墙制作、采买100张小奖状、糖果

七、文艺演出活动过程：

1、整队集合。

2、各中队清点人数。

3、宣布参与庆祝活动的来宾及领导，请少先队员敬献红领巾。

4、