实用的训练计划方案四篇

第页共页实用的训练方案方案四篇实用的训练方案方案四篇训练方案方案篇1训练要点(1)形成时间紧迫感让孩子养成做事有方案的习惯，首先要让他形成时间的紧迫感，不能吊儿郎当，总觉得还有明天，21天训练方案。我国古代有一首非常著名的《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人假设被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西落。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。”时间不会留恋什么。假如如今不珍惜时间，不抓住时间的分分秒秒，它只会一去不复返。孩子越有时间紧迫感，越能珍惜生命，越不会虚度年华。(2)合理安排，重点突出同样的事情因为不同的安排，可能会产生不同的结果。比方说，有的孩子放学回家先写作业再复习功课，有的孩子却恰好相反。哪种方法好呢？一天学下来的功课，没有消化就急急忙忙写作业，看起来好似节省了时间，实际上做作业的时候可能会遇到很多障碍，导致错误百出。而反过来先复习再写作业，把一天所学的知识融会贯穿后，再用作业的形式检查学习效果，最能发现学习上存在的破绽。这样做作业，既是总结，也是查漏补缺。这样，哪种方法更好就很清楚了。所以，做方案时一定要找到合理的顺序，才能起到最好的效果。当然，光顺序合理是不够的，还要找到重点。还要教孩子学会根据自己的情况确定重点所在。同样以孩子的学习过程为例，预习、上课、作业、复习等环节都是不可缺少的，那是不是就一定要平均分配精力呢？不是的。平均用力就失去了重点，有的孩子上课时承受速度较慢，可能跟不上老师的节奏，那就需要在预习上多花点时间；有的孩子学得快忘得也快，就要在复习的环节下工夫。(3)劳逸结合，有张有弛一口吃不成个胖子，做好一件事情也需要一步一步地来。一个好的方案，应该是劳逸结合、有张有弛的。时间安排得太满，会使孩子长时间处于紧张状态，得不到放松，久了只会积蓄压力。时间安排得太松，又会使人懒散。张弛有度的节奏能帮助孩子更有效率地到达目的。所以帮助孩子制定方案的时候，不能太心急，一定要根据孩子的实际情况确立节奏，假如在施行的过程中觉得不是很妥当，还可以根据实际的进程进展调整。方法和步骤(1)引导孩子学会运用和把握时间这是做事有方案最首要的一点。让孩子学会运用和把握时间要注意以下几点：一是时间规划的制定。首先要保证日常的根本需求，其次才能谈得上对事情的安排。时间的安排要留有一定的余地，也要注意紧凑。二是保证孩子的睡眠。孩子如今正处于身心快速发育的时期，无论做什么方案都不能以破坏身体的正常发育为代价。保持充足的睡眠是帮助孩子保持充分的精力和清醒的头脑，以更好更快地完成方案的必要前提。三是孩子对时间的安排有模糊的地方，父母或者老师要帮助。由于孩子对一些事情的时间需求量不是非常清楚，这样制定出来的方案不见得就非常合理，因此需要父母或者老师帮助，以使时间的'安排更加合理。(2)教孩子学会合理方案一是对要做的事情有详细的时间规定。如每天用半个小时写作业、在一个星期内学会某种家务等。二是有所准备。既要有心理的准备，如饱满的精神状态、完成目的的自信等，也要有必要的物质准备，比方学习做菜要提早买好菜、准备好调料等。三是有详细的措施和安排。在某一个阶段，要到达什么目的，采取什么措施，最好有明确的安排。比方孩子现阶段的主要任务是学习，那么周一到周五除了上课之外，还要抓好早自习和放学回家后的时间。早上可以背诵、记忆根底知识，放学回家主要是复习、做作业和预习，还要安排出玩和劳动的时间。周末应该做一次小结性的复习、做作业和参加课外活动。寒暑假时间较长，除了完成假期作业，还可以安排较多的课外阅读和文体活动等。(3)监视孩子严格执行，按方案办事虽然孩子制定了做作业的方案和花零用钱的方案，却还是会作业写到一半就跑去看动画片，或一冲动花光所有的零花钱。是的，他方案了，这是好事。可是，制定了方案不去执行，等于没有方案，甚至比没有方案更糟糕。因为这样很可能让他养成一种不好的习惯，缺乏执行方案的行动力。这就需要父母监视孩子执行。监视孩子执行方案要注意这样几点：一是必须完成。训练方案方案篇2一、整体概况方案的整体施行情况，如方案的目的、定位和施行原那么等。二、组织管理方案的学院组织管理体系以及制度建立情况。三、工程施行学院对工程过程管理的详细情况。四、支持措施学院对方案的支持政策与举措，包括对老师的工作考核与奖励措施，实验室建立与开放措施等。五、教育教学改革学院与方案配套的教育教学改革措施，包括将方案纳入人才培养方案、理论教学体系，并将成果转化为教学案例或课程的情况等。六、施行成效学院施行方案的成效与辐射情况。包括工程完成情况与满意度程度；学生在创新精神、理论才能、创业才能、科学作风等方面的受益情况；学院创新创业理论气氛形成与开展情况〔根据工程申报规模、参与工程的学生比例等〕；与工程相关的论文、专利、产品和公司实体等成果。七、其他结合学院优势在方案组织施行、过程管理、课程拓展等方面的创新性举措；以及对学校的建议。训练方案方案篇3根据潍交战文件精神及我局“十二·五”交通战备工作要点，结合我区交通工作实际，制定交通战备专业保障队伍训练方案如下：一、组织领导为实在加强对我局交通战备工作的领导，根据工作需要，调整充实局交通战备领导小组如下：二、应急保障人员落实情况根据上级文件要求及我局交通战备工作对应急保障人员所需，确定局交通战备应急保障大队由三个中队组成，董新政任一中队中队长，李运涛任二中队中队长，徐春收任三中队中队长。各中队人员组成情况见附表2。三、训练方案在市交战办详细指导下，积极与区人武部协调，详细抓好应急保障队伍训练方案的拟定及施行。1、每年进展一次国防发动学习和考核，重点学习《国防法》、《人民防空法》、《消防法》等法律法规，不断强化全体干部职工国防意识，增强交通战备工作观念，确保交通战备意识不断增强；2、每半年进展一次半军事化训练，邀请人武部专业人员对应急保障队伍进展队列、行军及其它专业知识的训练，确保应急保障队伍素质不下降；3、按照我区地理位置、路网状况，结合我局确定的汽车运输保障大队车型构造，重点加强特殊天气状况下的运输演练，使应急保障队伍与运输保障队伍形成合力，确保战时人员保障队伍及车辆保障队伍平时经营，急时急用，战时应战，拉得出、打得赢；4、积极储藏专业保障队伍预备队，确保专业保障队伍总人数不断增长，并做好新老交替；5、加强与相关部门的信息交流，及时准确地报送及材料。训练方案方案篇4一、工作根底〔一〕学校在“十一五”期间及以前已经开展大学生创新创业训练工作根本情况〔二〕学校已有工作成效及经历总结二、指导思想〔含方案思路〕三、方案目的〔含方案目的设想及分年度预期目的〕四、方案内容〔一〕方案工程设计，含工程规模、科类分布、年度分布、资金规模、企业参与程度等。〔二〕方案施行与管理，含方