高中数学-高三一模考试试卷讲评课教学课件设计_第1页
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文档简介

目标引领：1.通过本次一模考试，查缺补漏，找出知识的薄弱环节，进一步夯实基础；2.通过本次一模考试，加深理解数形结合、分类讨论的数学思想，以及排除法、直选法、特殊值法在客观题中的应用，提高客观题的准确率；3.通过本次一模考试，学会合理规划考试的时间及做题顺序，根据考试涉及的知识点及时调整复习计划，使备考更加合理充分。自主探求合作学习精讲点拨：分析：主要考察2×2列联表中相关性K²的理解和计算，以及利用列举法计算古典概型概率；要求：要有逻辑清晰的步骤，结论的得出要有理有据，要得到满分。答案赏析：分析：考察椭圆的标准方程及利用数形结合数学思想来解决直线和圆锥曲线的问题；要求：计算准确，尽可能多的得分。巩固训练构建网络：(2017·山东)某旅游爱好者计划从3个亚洲国家A1，A2，A3和3个欧洲国家B1，B2，B3中选择2个国家去旅游．(1)若从这6个国家中任选2个，求这2个国家都是亚洲国家的概率；(2)若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个，求这2个国家包括A1但不包括B1的概率．谢谢，敬请指正！

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