人教版四年级上册数学口算除法课件

口算除法人教版四年级上册第六单元第一课时教学目标

导入新课20×3=80÷4=600×5=

500×7=210÷7=810÷9=603500203081÷8≈122÷4≈458÷9≈

801201030450503000901、口算。2、估算。教学目标

新课讲解有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？教学目标

新课讲解这道题该怎样列式？用除法计算：80÷20为什么用除法计算？因为80里有几个20，就可以分给几个班，所以用除法计算。分析题意教学目标

新课讲解4（个）80÷20＝因为4×20=80，所以80÷20=4计算方法方法一：教学目标

新课讲解因为8÷2＝4，所以80÷20＝4。80÷20=（）8个十2个十÷=480÷20＝4。方法二：教学目标

新课讲解1、先列出与被除数和除数相关的乘法算式，再得出除法算式的结果。2、转化计数单位：以除数为标准，把除数转化成一位数的除法来计算（即去0再计算），把被除数和除数看作相同的计数单位的数。

除数是整十数的除法怎样进行口算？教学目标

新课讲解如果有83面彩旗，每班20面。估计一下，大约可以分给几个班？答：大约可以分给4个班。83÷20≈____（个）4因为83接近80，80÷20=4，所以83÷20≈4

教学目标

新课讲解80÷19≈419接近20，80÷20=4想一想，该怎么估算。教学目标

新课讲解在估算除数是两位数的除法时，用“四舍五入”法把被除数和除数都看成与原数最接近的整十数，再口算出结果。

怎样估算除数是两位数的除法？教学目标

新课讲解15÷5＝（），150÷50＝（）。（）个50是150，150÷50＝（）。150÷50＝有150面彩旗，每班30面。可以分给几个班？33333教学目标

新课讲解44122÷30≈120÷28≈

想一想因为122接120，120÷30=4，所123÷30≈4

因为28接30，120÷30=4，所120÷28≈4

教学目标

巩固提升

做一做60÷20＝90÷30＝40÷20＝100÷20＝62÷20≈93÷30≈42÷20≈

103÷20≈60339033402210055口算下面各题，并说一说你是怎么想的。1.教学目标

巩固提升

做一做口算下面各题，并说一说你是怎么想的。2.180÷30＝240÷40＝420÷60＝210÷30＝184÷30≈240÷37≈420÷62≈210÷29≈1806640666077307721教学目标

巩固提升学校准备组织同学们去秋游，四年级有179人，每辆车限坐30人，大约需要多少辆车？179÷306（辆）答：大约需要6辆车。≈180215时10分-5时=10（分）答：到5时10分要转换20次。某交通路口的交通信号灯，每30秒转换一次，如果下午5时刚转换成红灯，到5时10分要转换多少次？10×60=600（秒）600÷30=20（次）教学目标

巩固提升教学目标

巩固提升（）×30＜9240×（）＜200450＞（）×50540＞

80×（）想一想：括号里最大填几？3486215、有242千克牛奶，每30千克装1桶，这些牛奶都装完需要多少个桶？242÷302408+1=9（个）答：都装完需要9个桶。≈8（个）教学目标

巩固提升教学目标

课堂小结这节课我们学习了哪些知识？1、先列出与被除数和除数相关的乘法算式，再得出除法算式的结果。