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文档简介
七年级下册第一单元复习中考语文第一轮复习2.根据拼音写出成语或给汉字注音。(4分)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,lìjìnxīnxuè。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无xiá及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。(1)给短文中加点词语注音:
目不窥
园
疏
懒
(2)给短文中拼音写汉字:lì
jìnxīnxuè
无xiá
及此3.下列词语中都有错别字,请将正确的汉字写在田字格里。5.下列各句中没有语病的一项是(
)A.鲁迅先生坐在那儿,和一个乡下的安静老人一样。B.中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。C.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。6、综合性学习今年三月份,国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告,一时间,全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动,请完成以下任务。(1)班级举行“全民阅读”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下两则材料,请根据材料写出你的探究结论。材料一:近几年,我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成,阅读推广公益组织成长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。材料二:我们也必须看到,我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2015年,我国共有县以上公共图书馆3117个,人均拥有公共图书馆藏书0.58册,这和国际标准相比,存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延,一些书店生存艰难。探究结论:
。(2)学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使之与上联构成对偶。上联:学习成就人生路下联:阅读
。(3)下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。(要求:提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述,字数60字左右。)某同学的帖子:读书可以养气。腹有诗书气自华,宋濂遍观群书,则有儒雅之气;苏轼饱读诗书,则有豪放之气。故多读则气足,气足则文华。你的帖子:读书可以
。7、默写桃李不言,
。见善则迁,
。知而好问,
。
,可笑不自量
,而义自见已所不欲,
。
,偏信则暗
,行者常至8、春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(1)诗中能揭示主旨的诗句是
,
,它表达了诗人听到《折柳曲》后
的思想感情。(2)古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处,赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。9、夜泊旅望白居易
少睡多愁客,中宵起望乡。沙明连浦月,帆白满船霜。近海江弥阔,迎秋夜更长。烟波三十宿,犹未到钱塘。【注】长庆二年(822年),作者自请外任,此诗即他自长安赴钱塘(杭州)途中所作。
(1)联系全诗,说说诗人“愁”的原因有哪些。
(2)请简析颔联的表达特色及其效果。(3)颔联从空间与时间两个维度表现情感的深挚,下列诗句手法与之相同的一项是(
)A.欲穷千里目,更上一层楼。
B.海内存知己,天涯若比邻。
C.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
D.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。10、用“/”给下列句子划分停顿(停顿两次)。及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰11、解释下列句中加点的词语。(2分)①卿今当涂掌事
②见往事耳:
③卿今者才略
④大兄何见事之晚乎:
12、翻译下列句子。(2分)(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
(2)士别三日,即更刮目相待。
13、请用文中语句回答:孙权劝学的原因“
”孙权劝学的方法“
”孙权劝学的成果“
”仇香者,陈留人也。至行①纯嘿②,乡党无知者。年四十,为蒲亭长。民有陈元,独与母居。母诣香告元不孝,香惊曰:“吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时,此非恶人,当是教化未至耳。母早时守寡,养人遗孤,苦身投老,奈何以一旦之忿,弃历年之勤乎!”母涕泣而起。香乃亲到元家,陈人伦孝行。元感悟,卒为孝子。考城令王奂闻之曰:“枳棘非鸾凤所集,百里非大贤之路。”乃以一月奉资香,使入太学。香学毕归乡里,虽在宴居,必正衣服,竟日不见其喜怒声色之异。不应征辟③,卒于家。【注】①至行:高尚的德行。②嘿:同“默”,闭口不说话。③征辟(bì):征召、推举做官。14、解释下列加点的词。
为蒲亭长(
)
枳棘非鸾凤所集(
)15、用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限2处)吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时16、翻译句子。乃以一月奉资香,使入太学。
17、仇香有哪些“至行”?请概括。
18、下列关于文学文化常识表述有误的一项
(
)A.“一门父子三词客”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙,三人也并称“三苏”,苏轼为“大苏”。B.海伦·凯勒是美国著名女作家、教育家、慈善家,《假如给我三天光明》是其代表作。C.古时男子十八岁行加冠礼,仪式上男子束发戴帽,后人就常用“冠”或“加冠”表示成年。D.“飞来山上千寻塔”“方七百里,高万仞”中的“寻”“里”“仞”都是古代的计量单位。19、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终。请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后,他最终变成一个怎样的人?20、祥子呆呆的立在(茶馆)门外,看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。祥子听着,看着,心中感到一种从来没有过的难受。(节选自《骆驼祥子》)选段中“一老一少”是
(填人物),祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为
。21、作文阅读下面的文字,根据要求写作。
①瞬间,也拥有丰盈的过去。②突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做,不愿做或没做过的事情;突破,是破茧成蝶。请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章要求:①自拟题目,题目要包含词语“瞬间”或“突破”;②自选文体;③不少于500字;④文中不得出现真实的姓名和校名。七年级下册第一单元复习答案1.C【解析】A项“鲜为人知”中“鲜”应读“xiǎn”,B项“锲而不舍”中“锲”应读“qiè”,D项“校对”中“校”应读“jiào”。2.kuī/lǎn/沥尽心血/暇3.愧晓锋孺眶闻4、D5.A【解析】B项搭配不当,应去掉“人民”或“国家之一”;C项“消化尽”和“吃尽”应互换位置;D项句式杂糅,应去掉“的原因”和逗号。6、(1)探究结论:全民阅读的进展令人欣喜(或:我国国民阅读率和阅读量开始持续上升),但发展道路还很漫长(或:但全民阅读仍处于起步阶段)。(结论合理即可)。(2)示例:助推中国梦(或:铸造正气魂……)(能与上联构成对偶,意思连贯即可)(3)你的帖子:读书可以益智。多读书使人知识丰富,眼界开阔,思维深刻。郑樵读古今之书,通百家之学,最终成为知识渊博的史学家。8、(1)答:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。思念家乡(2)答:“暗”有断续、隐约的含义,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听众,引起人们无限的隐忧;“满”字运用夸张的修辞手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。
9、(1)作者愁:离井思乡之愁;前路遥遥之愁;前途难料之愁。(2)颔联整体使用了对偶修辞,前后对仗工整,音韵和谐;句中又使用了比喻修辞,景物由远及近,江天一色,在月光映衬下,无论是江边沙洲,还是船上白帆都像蒙上了一层厚厚的白霜,让人心情沉重,心绪低落。(3)D10.及鲁肃过寻阳/与蒙论议/大惊曰11.当道,当权/了解/才干和谋略/认清12、略13.卿今当涂掌事,不可不学!/但当涉猎/卿今者才略,非复吴下阿蒙!14、(1)担任;
(2)栖息,停留15、吾近日过元舍/庐落整顿/耕耘以时16、翻译句子。(6分)于是(王奂)用一个月的俸禄资助仇香,让他进入太学学习。17、不偏听偏信,善于说服别人(2)亲民(3)不慕名利(4)讲究仪容仪表【翻译】【翻译】有一个叫仇香的陈留人,虽德行高尚,但沉默寡言,乡里无人知道他。年龄四十岁时,担任蒲亭亭长。有个叫陈元的老百姓,一个人和母亲同住,他的母亲向仇香控告陈元忤逆不孝。仇香吃惊地说:“我最近经过陈元的房舍,院落整理得干干净净,耕作也很及时,说明他不是一个恶人,只不过没有受到教化,不知道如何做罢了。你年轻时守寡,抚养孤儿,劳苦一生,而今年纪已老,怎能为了一时的恼怒,抛弃多年的勤劳和辛苦?陈元的母亲哭泣着起身告辞。于是仇香亲自来到陈元家里,教导伦理孝道,讲解祸福的道理。陈元感动省悟,终于成为孝子。考城县令王奂听说了这件事,说:“荆棘的丛林,不是鸾凤栖身之所,百里之内的县府官职,不是大贤的道路。”于是用一个月的俸禄资助仇香,让他进入太学。仇香在太学学成,回归乡里,即令是在闲暇无事的时候,也一定是衣服整齐。平常,从来看不见仇香因喜怒而改变声音脸色。他不接受官府的征聘,后来在家里去世。
18.C
(“十八岁”应为“二十岁”)19、他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或:他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。(09福建福州)20、拉车的老者和他的孙子小马(老马和小马)。老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了(祥子在老者身上,似乎看到了自己的将来)(祥子在小马的身上看到自己的过去或祥子在小马的身上看到自己儿子的将来)。(2013福建南平)21.【答案】略
【解析】【分析】本题为半命题作文,但与一般的
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