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文档简介
第9单元总复习第2课时用数学1.使学生能根据情境图给出的信息解决一些简单的问题。
(重点)2.培养学生用所学知识解决简单的实际问题的能力。
(难点)3.让学生互相交流,参与解决问题的全过程,培养学习数学的积极性。讨论:括号里应该填几?怎么想的?221315198510考点原来有多少条鱼?=
(条)9+514选自教材P108第8题。选自教材P108第10题。根据这幅图,你能提出什么问题?问题1:树上有几只猴子?4+3=7(只)问题2:树下有几只猴子?3+5=8(只)问题3:河里有几只鸭子?6+5=11(只)问题4:河里有几只天鹅?3+5=8(只)4+61010-281=
(个)3+7102=
(个)10-19人教版一年级上册数学-总复习——用数学人教版一年级上册数学-总复习——用数学34=
(个)6+39=
(只)8-26人教版一年级上册数学-总复习——用数学人教版一年级上册数学-总复习——用数学(5)=
(个)14+216人教版一年级上册数学-总复习——用数学人教版一年级上册数学-总复习——用数学1.要来16人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?=
(把)16-79(选自教材练习二十五第7题)人教版一年级上册数学-总复习——用数学人教版一年级上册数学-总复习——用数学她可能买了多少个小印章?=
(个)6+511或6+4=10、5+4=92.(选自教材练习二十五第11题)人教版一年级上册数学-总复习——用数学人教版一年级上册数学-总复习——用数学作业1:完成教材P107练习二十五。作业2:完成配套练习题。人教版一年级上册数学-总复习——用数学人教版一年级上册数学-总复习——用
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