化工设备概述

一、化工设备在化工生产中的应用1、化工设备概念

化工设备是指化工生产中静止的或配有少量传动机构组成的装置，主要用于完成传热，传质和化学反应等过程，或用于储存物料的设备。化工设备使用与维护管道塔设备加热炉阀门反应设备泵换热设备一、化工设备在化工生产中的应用2、化工设备的应用

典型炼油、化工生产装置所需的化工设备化工设备使用与维护序号生产装置名称所需的主要设备1丁烯氧化脱氢生产丁二烯反应器、各种塔器、蒸发器、空气压缩机、混合器、废热锅炉、各种泵2合成氨加热炉、反应器、分馏塔、压缩机、换热设备、各种泵3乙烯催化水合生产乙醇加热炉、反应器、压缩机、分馏塔、洗涤塔、各种泵一、化工设备在化工生产中的应用2、化工设备的应用

化工设备不仅用于化工和炼油生产中，而且在轻工、医药、食品、冶金、能源、交通等工业部门也有着广泛的应用。化工设备使用与维护

二、化工设备的类型按照各自设备在化工生产的作用进行分类

化工设备使用与维护反应设备换热设备传质设备储存设备流体输送设备加热设备

二、化工设备的类型1、流体输送设备

各种泵、压缩机、鼓风机以及与其相配套的管线和阀门等等

化工设备使用与维护

二、化工设备的类型2、加热设备加热设备是将原料加热到一定的温度，使其汽化或为其进行反应提供足够的能量。

化工设备使用与维护

蒸发器

废（余）热锅炉

二、化工设备的类型3、加换热设备换热设备是将热量从高温物体传给低温物体，以达到加热、冷凝、冷却的目的，并从中回收热量，节约燃料。

化工设备使用与维护

列管式换热器

大型集成换热器

二、化工设备的类型4、传质设备传质设备是利用物料之间某些物理性质，如沸点、密度、溶解度等的不同，将处于混合状态的物质（气态或液态）中的某些组分分离出来。

化工设备使用与维护吸收塔精馏塔

二、化工设备的类型5、反应设备反应设备的作用是完成一定的化学和物理反应，其中化学反应是起主导和决定作用的，物理过程是辅助的或伴生的。

化工设备使用与维护高温反应器合成塔

二、化工设备的类型6、储存设备储存设备是用来盛装生产用的原料气、液体、液化气等物料的设备

化工设备使用与维护液氨储罐高位储罐球形储罐三、化工生产对化工设备的要求1、工艺性能要求

（1）达到工艺指标（2）生产消耗低（3）生产效率高2、安全性能要求（1）、强度：指设备及其零部件抵抗外力破坏的能力。（2）、刚度：指设备及其零部件抵抗外力作用变形的能力（3）、稳定性：指设备及其零部件在外力作用下维持原有的能力。化工设备使用与维护三、化工生产对化工设备的要求2、安全性能要求（4）、耐蚀性：指设备抗腐蚀的能力。（5）、密封性：指设备阻止介质泄漏的能力。3、使用和经济性能的要求化工设备除了要满足安全可靠性之外，还需满足经济方面要求。（1）、尽量降低设备成本：通过节约材料、优化加工制造工艺等（2）、操作维修方便：考虑设备在使用过程中便于拆装、检修、清洗等操作。化工设备使用与维护一、金属材料的力学性能

材料的力学性能

材料在外力（或外加能量）作用下，在变形和强度方面所表现出来的性能。是通过各种力学试验得到的，如拉伸、压缩、弯曲、冲击、疲劳、硬度等试验。化工设备使用与维护硬度强度塑性韧性弹性温影度响刚度一、金属材料的力学性能（一）材料的弹性和刚度

1、内力：物体受到外力作用后其内部各部分之间产生了相互作用力。2、应力:单位面积上的内力，用σ表示。3、变形:物体受到外力作用后其原始尺寸或形状发生了变化，这种变化称为变形。4、应变：变形的量与原始尺寸的比值，用ℇ表示化工设备使用与维护一、金属材料的力学性能（一）材料的弹性和刚度σ=F/AA为试件的原始截面积ℇ=∆l/l∆l/l为拉伸时的变形量E=σ/ℇ材料的弹性模量，它反映了材料抵抗弹性变形的能力，即刚度。E值越大、材料的刚度也越大，越不容易发生弹性形变，E值越小、材料的弹性越好，越容易发生弹性形变。化工设备使用与维护一、金属材料的力学性能（一）材料的弹性和刚度化工设备使用与维护比例极限AA1

弹性极限一、金属材料的力学性能（二）材料的强度和塑性1、强度：固体材料在外力作用下抵抗产生塑性变形和断裂的特性。化工设备使用与维护持久强度σD蠕变强度σn屈服强度σs(σ0.2)抗拉强度σb疲劳极限σn强度指标一、金属材料的力学性能（二）材料的强度和塑性σs越大，材料越不容易发生塑性变形。它是衡量材料强度重要指标之一σb

越大，材料越不容易断裂。它是衡量材料强度又一重要指标化工设备使用与维护一、金属材料的力学性能（二）材料的强度和塑性2、塑性：金属材料在断裂前发生不可逆永久变形的能力。（材料能够产生塑性变形的性质）主要有两个塑性指标：化工设备使用与维护伸长率δ断面收缩率Ψδ和Ψ越大，材料在断裂前产生的塑性变形越大，材料的塑性越好一、金属材料的力学性能（三）硬度

材料抵抗他物压入或划痕的能力。表示金属材料在一个小的体积范围内抵抗弹性变形、塑性变形或破断的能力。布氏硬度HB（一般在HB450以上就不能使用)、洛氏硬度HR(可以用于硬度很高的材料)、维氏硬度HV(比洛氏硬度更适合于测定极薄试样的硬度)，显微硬度。化工设备使用与维护一、金属材料的力学性能（四）材料的冲击韧性

材料抵抗冲击载荷的能力。表示材料弹塑性变形为断裂全过程吸收能量的能力，也就是材料抵抗裂纹扩展的能力。承受静载荷抗裂纹扩展的能力——缺口敏感性承受动载荷时抗裂纹的能力——冲击韧性化工设备使用与维护一、金属材料的力学性能（五）温度对材料力学性能的影响

材料的力学性能所包括的强度、塑性、韧性、硬度四个指标中，强度和塑性占主导地位，但使用时要考虑温度的变化。化工设备使用与维护T

T

二、化工设备常用的金属材料1、碳钢

（1）碳钢的分类

化工设备使用与维护

低碳钢按含碳量

高碳钢

镇静钢：Z

按脱氧方式

半镇静钢：b

普通碳素钢按品质

高级优质碳素钢中碳钢优质碳素钢随着含碳量的增加，钢的强度硬度增加，而塑性韧性降低。镇静钢，脱氧完全，钢锭组织致密，质量好。优质钢，S、P杂质含量低，质量好。二、化工设备常用的金属材料1、碳钢（2）碳钢的牌号

化工设备使用与维护a）普通碳素结构钢（GB700-88）代表钢材屈服点的字母＋屈服点的数值＋材料质量等级符号＋脱氧方法符号，常用Q235B，Q235C，Q235A·F

二、化工设备常用的金属材料1、碳钢

（2）碳钢的牌号

化工设备使用与维护a）普通碳素结构钢（GB700-88）

Q

235－A

F质量等级为A，共分A、B、C、D四级屈服极限σs=235MPa脱氧方式：有Z、TZ、F、b四种，其中Z和TZ可省略。屈二、化工设备常用的金属材料1、碳钢（2）碳钢的牌号

化工设备使用与维护b）优质碳素结构钢（GB711-88）较普通碳素结构含S、P量较少，表面质量较好。常用10、15、20g、20R和20等。g—锅炉用钢R---压力容器用钢D---低温用钢

牌号：两位数字＋表示脱氧方法的字母二、化工设备常用的金属材料1、碳钢（2）碳钢的牌号

化工设备使用与维护b）优质碳素结构钢（GB711-88）牌号：两位数字＋表示脱氧方法的字母

数字——含碳量万分数字母——只在沸腾钢时注出低碳钢0810152025中碳钢30354045505560高碳钢6065708085二、化工设备常用的金属材料2、合金钢

化工设备使用与维护在碳素钢的基础上加入少量合金元素。特别：锅炉钢和容器钢主要用于壳体或锅炉承压元件。在普通低合金结构钢中常加入：Mn、Si、Cr、Mo、V、Cu、P等，Mn、Si、Cr、V提高强度，Cu、P提高耐蚀性二、化工设备常用的金属材料2、合金钢

化工设备使用与维护典型牌号：16Mn、16MnR、15MnV、15MnVR、

18MnMoNb、18MnMoNbR、09Mn2V等。特点：含碳量一般低于0.25%，较高的屈服强度和屈强比（ss/sb=0.65～0.95），较好的冷热加工性能、良好的焊接性能，较低的冷脆倾向以及较好的抗大气、海水等腐蚀能力。

二、化工设备常用的金属材料2、合金钢

（1）低合金钢的牌号（GB/T221-2000）

平均含碳量万分数＋合金元素符号＋平均合金元素含量百分数平均合金含量小于1.5%——不标注平均合金含量1.5～2.49%——“2”平均合金含量2.5～3.49%——“3”，依此类推压力容器用普通低合金钢——牌号后加“R”低温用钢——牌号后加“D”

化工设备使用与维护二、化工设备常用的金属材料2、合金钢（2）高合金钢的牌号（GB/T221-2000）

指不锈钢、耐热钢和高温合金

化工设备使用与维护不锈钢牌号表示方法平均含碳量质量分数的千分数＋合金元素符号＋平均合金元素含量百分数平均含碳量小于千分之一——“0”平均含碳量小于万分之三——“00”二、化工设备常用的金属材料举例钢号表示法

优质碳素钢——化工设备使用与维护沸腾钢含碳量为0.08%；容器钢含碳量为0.2%普通碳素钢—Q235-A,F沸腾钢类别为A钢材屈服点(MPa)屈服点屈字的拼音首位字母08F

20R

二、化工设备常用的金属材料

低合金钢——16MnR16——含碳量0.16%；

Mn——合金元素；

R——容器钢。特殊性能钢——1Cr18Ni91——含碳量0.1%（千分数）；

Cr,Ni——主要合金元素；

18——含铬量18%；

9——含镍量9%。化工设备使用与维护二、化工设备常用的金属材料3、铸铁化工设备使用与维护含碳量2.11%以上，大多碳以石墨形式存在，并含有较多S、P、Si、Mn等杂质。是脆性材料，抗拉强度较低，但有良好铸造性、耐磨性、减振性及切削加工性。在一些介质如浓硫酸、醋酸、盐溶液、有机溶剂等中耐腐蚀性能好。按铸铁中石墨的不同形态铸铁可分为灰铸铁、可锻铸铁、球墨铸铁和特殊性能铸铁等。二、化工设备常用的金属材料3、铸铁（1）灰铸铁化工设备使用与维护1.牌号：HT+抗拉强度b表示如HT100，其中100表示b≮100MPa。常用灰铸铁牌号有HT100、HT150、HT200、HT250、HT300、HT350。2.力学性能：强度低，硬度高，塑性很差。3.工艺性能：优良的铸造性，切削性好，能焊接。二、化工设备常用的金属材料3、铸铁（2）球墨铸铁化工设备使用与维护1.牌号：用QT＋抗拉强度值＋延伸率表示如QT400-18，其中400表示b＝400MPa，18表示s=18%常用的QT400-17、QT420-10、QT500-5、QT600-2、QT700-2、QT800-2等。2.力学性能：在强度、塑性和韧性方面大大超过灰铸铁，甚至接近钢材。二、化工设备常用的金属材料3、铸铁（3）可锻铸铁化工设备使用与维护1.牌号

“KT”—“可锻铸铁”、“KTH”—铁素体可锻铸铁，“KTZ”——珠光体可锻铸铁。后面的数字分别表示最低抗拉强度（MPa）和最低延伸率。如：KTH350-10表示b=350MPa，s=10的铁素体可锻铸铁。2.性能：强度、塑韧性优于灰铸铁，低于球墨铸铁。3.注意：可锻铸铁不能进行压力加工！4.应用：管件、弯头、三通、低压阀门等。三、非金属材料既可用作结构材料，又能作设备的保护衬里、涂层，还可做设备的密封材料、保温材料和耐火材料。非金属材料分为无机非金属材料（陶瓷、搪瓷、岩石、玻璃等）及有机非金属材料（塑料、涂料、橡胶等）及近20～30年来发展的复合材料（玻璃钢、不透性石墨等）。化工设备使用与维护三、非金属材料化工设备使用与维护聚氯乙稀塑料耐酸酚醛塑料聚乙烯塑料聚四氟乙烯塑料玻璃钢涂料有机非金属材料无机非金属材料化工陶瓷化工搪瓷砖板衬里耐热玻璃不透性石墨三、非金属材料1.化工陶瓷特点：1）良好的耐腐蚀性能；

2）足够的不透性、耐热性；

3）一定的机械强度；

4）性脆易裂，导热性差。用场：化工陶瓷设备及管道，管件等。

化工设备使用与维护三、非金属材料2.化工搪瓷含高硅的瓷釉经900℃煅烧，密着在金属胎表面而成。特点：1）优良的耐腐蚀性能；2）优良的电绝缘性能；3）易碎裂。用场：搪瓷设备，如反应釜、储罐、换热器、塔、阀门等。化工设备使用与维护三、非金属材料3.工程塑料高分子合成树脂+

填料——提高力学性能；

增塑剂——降低硬度和脆性；

稳定剂——延缓老化；

固化剂——加快固化速度。特点：1）良好的耐腐蚀性能；

2）一定的机械强度；

3）密度不大；

4）价格较低。化工设备使用与维护三、非金属材料3.工程塑料常用工程塑料：硬聚氯乙烯塑料聚乙烯塑料耐酸酚醛塑料聚四氟乙烯塑料玻璃钢化工设备使用与维护三、非金属材料3.工程塑料（1）硬聚氯乙烯（PVC）塑料使用温度为-10～+55℃。当温度在60～90℃时，强度显著下降。（2）聚乙烯（PE）塑料在室温下，除硝酸外，对各种酸、碱盐溶液均稳定，对氢氟酸特别稳定。（3）耐酸酚醛塑料（PF）使用温度为-30℃～+130℃。这种塑料性质较脆、冲击韧性较低。化工设备使用与维护三、非金属材料3.工程塑料（4）聚四氟乙烯（PTFE）塑料

耐强腐蚀性介质腐蚀。甚至超过贵重金属金和银，有塑料王之称。常用作耐腐蚀、耐高温密封元件及高温管道。有良好的自润滑性，还可以用作无油润滑压缩机的活塞环。有突出的耐热和耐寒性，使用温度范围为-200℃～250℃。化工设备使用与维护三、非金属材料3.工程塑料（5）玻璃钢又称玻璃纤维增强塑料。用合成树脂为粘结剂，以玻璃纤维为增强材料，按一定成型方法制成。具有优良的耐腐蚀性能，强度高和良好的工艺性能，是一种新型非金属材料。树脂不同而差异很大。环氧玻璃钢（常用）、酚醛玻璃钢（耐酸性好）、呋喃玻璃钢（耐腐蚀性好）、聚酯玻璃钢（施工方便）等。化工设备使用与维护一、腐蚀的概念及类型

腐蚀的定义50年代，腐蚀的定义仅指金属的腐蚀：

“在周围介质作用下，由于化学反应、电化学反应或物理溶解而产生的金属破坏。”

50年代后，随着非金属材料的发展，腐蚀定义扩大到所有的材料:

－“由于材料和它所处的环境发生反应使材料和材料的性质发生恶化的现象”－“腐蚀是由于物质与周围环境的作用而产生的破坏”化工设备使用与维护一、腐蚀的概念及类型

（一）按腐蚀的机理分类1、化学腐蚀化学腐蚀：是指金属与非电解质直接发生化学作用而引起的破坏。特点：金属原子与介质两相的界面上直接交换电子，发生直接的化学反应。化学介质是不电离不导电的干气体和非电介质溶液。无电流，钝压膜，例如：钢脱碳、氢脆化工设备使用与维护一、腐蚀的概念及类型

（一）按腐蚀的机理分类2、电化学腐蚀电化学腐蚀：是金属与电解质溶液发生电化学作用而引起的破坏。特点：电化学与化学腐蚀不同之处在于前者形成了原电池反应。化工设备使用与维护金属离子失去电子氧化反应金属原子金属腐蚀的本质：M–ne→Mn+一、腐蚀的概念及类型

化学腐蚀与电化学腐蚀的比较化工设备使用与维护化学腐蚀电化学腐蚀条件现象本质联系金属跟非金属单质或非电解质液体直接接触不纯金属或合金与电解质溶液接触无电流产生有微弱电流产生金属被氧化较活泼金属被氧化两者往往同时发生，电化腐蚀更普遍一、腐蚀的概念及类型

（二）按腐蚀破坏的特征分类1、均匀腐蚀根据金属的腐蚀形态，腐蚀可分为:全面腐蚀和局部腐蚀均匀腐蚀:

均匀的全面腐蚀和不均匀的全面腐蚀，也称为全面腐蚀非均匀腐蚀（局部腐蚀）：根据局部腐蚀的形态、位置、机理，可分为多种类型主要的局部腐蚀：点蚀、缝隙腐蚀、晶间腐蚀、电偶腐蚀、选择性腐蚀、应力腐蚀、磨损腐蚀、腐蚀疲劳。化工设备使用与维护一、腐蚀的概念及类型

（二）按腐蚀破坏的特征分类1、均匀腐蚀均匀（全面腐蚀）（定义）：暴露于腐蚀环境中，在整个金属表面上进行的腐蚀称为全面腐蚀。各部位腐蚀速率接近，金属的表面比较均匀地减薄，金属表面无明显的腐蚀形态差别。同时允许具有一定程度的不均匀性。非均匀（局部腐蚀）（定义）：在腐蚀环境中，金属表面某些区域发生的腐蚀称局部腐蚀。腐蚀发生在金属的某一特定部位，阳极区和阴极区明显分开，可以用肉眼或微观观察加以区分，次生腐蚀产物又可在阴、阳极交界的第三地点形成。。化工设备使用与维护一、腐蚀的概念及类型

（二）按腐蚀破坏的特征分类2、缝隙腐蚀

电解质溶液存在，在金属与金属及金属和非金属之间构成狭窄的缝隙内，介质的迁移受到阻滞时而产生的一种局部腐蚀形态。缝隙腐蚀将减小部件的有效几何尺寸，降低吻合程度。缝内腐蚀产物的体积增大，形成局部应力，并使装配困难。化工设备使用与维护一、腐蚀的概念及类型

（二）按腐蚀破坏的特征分类2、缝隙腐蚀

缝隙的形成在工程结构中，一般需要将不同的结构件相互连接，缝隙是不可避免的，例如：不同结构件之间的连接，如金属和金属之间的铆接、搭焊、螺纹连接，以及各种法兰盘之间的衬垫等金属和非金属之间的接触。

在金属表面的沉积物、附着物、涂膜等，如灰尘、沙粒、沉积的腐蚀产物。化工设备使用与维护一、腐蚀的概念及类型

（二）按腐蚀破坏的特征分类3、晶间腐蚀

晶间腐蚀:金属材料在腐蚀介质中，沿着或紧挨着晶粒边界发生的腐蚀。特点：晶间腐蚀是一种危害性很大的局部腐蚀，宏观上可能没有任何明显的变化，但材料的强度显著下降，经常导致设备的突然破坏。化工设备使用与维护一、腐蚀的概念及类型

（二）按腐蚀破坏的特征分类4、应力腐蚀

化工设备使用与维护应力腐蚀的裂纹扩展金属在腐蚀介质和拉应力的共同作用下产生的一种破坏形式。腐蚀与拉应力起互相促进的作用。腐蚀性介质金属本身原始裂纹裂纹尖端保护膜裂纹将扩展的区域应力方向裂纹尖端裂纹将扩展的区域二、常用的防腐措施1、降低介质的腐蚀性

去除腐蚀介质中的氧，控制土壤及大气的组成、湿度、温度，加入缓蚀剂。降低环境的腐蚀性，如除去大气中的SO2，在水溶液中除O2，改变溶液的pH值，在环境中加入缓蚀剂等；2、采用耐腐蚀材料

研制新耐蚀材料和改善材料的组织、状态热处理及表面处理改善材料的组织及表面状态采用金属和非金属涂层、改变材料的表面结构，使材料表面具有耐蚀的特性；采用衬里、防锈油、防锈纸等，将材料与腐蚀介质隔开。化工设备使用与维护二、常用的防腐措施3、电化学保护

利用电化学原理，通过改变金属在电解质溶液中的电极电位，达到防止电化学腐蚀的目的，实行阳极保护及阴极保护。

化工设备使用与维护谢谢观看/欢迎下载BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONETOSEEKITSFULFILLMENTREGARDLESSOFOBSTACLES.BYFAITHIBYFAITH第三节分析文体特征和表现手法2大考点书法大家启功自传赏析中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫偏‘左’，派曾‘右’。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥曰陋。身与名，一起臭。【赏析】寓幽默于“三字经”，名利淡薄，人生洒脱，真乃大师心态。1.实用类文本都有其鲜明的文体特征，传记的文体特征体现为作品的真实性和生动性。传记的表现手法主要有以下几个方面：人物表现的手法、结构技巧、语言艺术和修辞手法。2.在实际考查中，对传记中段落作用、细节描写、人物陪衬以及环境描写设题较多，对于材料的选择与组织也常有涉及。3.考生复习时要善于借鉴小说和散文的知识和经验，同时抓住传记的主旨、构思以及语言特征来解答问题。传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传记的第一特征，写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它具有文学性，它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。考点一分析文体特征从哪些方面分析传记的文体特征？一、选材方面1.人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较

突出的人物。2.选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实，作者从传主

的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有

较强的说服力。3.传记的材料可以是重大事件，也可以是日常生活小事。[知能构建]二、组材方面1.从时序角度思考。通过抓时间词语，可以迅速理清文章脉络，

把握人物的生活经历及思想演变过程。2.从详略方面思考。组材是与主题密切相关的。对中心有用的，

与主题特别密切的材料，是主要内容，则需浓墨重彩地渲染，

要详细写；与主题关系不很密切的材料，是次要内容，则轻

描淡写，甚至一笔带过。三、句段作用和标题效果类别作用或效果开头段内容：开篇点题，渲染气氛，奠定基调，表明情感。结构：总领下文，统摄全篇；与下文某处文字呼应，为下文做铺垫或埋下伏笔；与结尾呼应。中间段内容：如果比较短，它的作用一般是总结上文，照应下文；如果比较长，它的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题。结构：过渡，承上启下，为下文埋下伏笔、铺垫蓄势。结尾段内容：点明中心，深化主题，画龙点睛，升华感情、卒章显志，启发思考。结构：照应开头；呼应前文；使结构首尾圆合。标题①突出了叙述评议的对象。②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。③表现了传主的精神或品质。④点明了主旨，表达了作者的情感。⑤运用修辞，使文章内涵丰富，意蕴深刻，增加了文章的厚度与深度。四、语言特色角度分析鉴赏传记的类别自传采用第一人称，语言或幽默调侃或自然亲切；他传采用第三人称，语言或朴实自然或文采斐然。语意和句式句子中的关键词所包含的情感、态度等，整句与散句、推测与肯定、议论与抒情、祈使与反问等特殊句式，往往有着不同一般的表现力。这些都是分析语言的切入点。修辞的角度修辞一般是用来加强语言的表现力的。抓住修辞特点，就能从语言的表达效果上加以体味。语言风格含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题目。[即学即练]朱东润自传1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭，早年生活艰苦，所受的教育也存在着一定的波折。21岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师，23岁调任南通师范学校教师。1929年4月间，我到武汉大学担任外语讲师，从此我就成为大学教师。那时武汉大学的文学院长是闻一多教授，他看到中文系的教师实在太复杂，总想来一些变动。用近年的说法，这叫作掺沙子。我的命运是作为沙子而到中文系开课的。大约是1939年吧，一所内迁的大学的中文系在学年开始，出现了传记研究这一个课，其下注明本年开韩柳文。传记文学也好，韩柳文学也不妨，但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？在当时的大学里，出现的怪事不少，可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学献身的意图。《四库全书总目》有传记类，指出《晏子春秋》为传之祖，《孔子三朝记》为记之祖，这是三百年前的看法，现在用不上了。有人说《史记》《汉书》为传记之祖，这个也用不上。《史》《汉》有互见法，对于一个人的评价，常常需要通读全书多卷，才能得其大略。可是在传记文学里，一个传主只有一本书，必须在这本书里把对他的评价全部交代。是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢？也不尽然。古代文人的这类作品，主要是对于死者的歌颂，对于近代传记文学是没有什么用处的。这些作品，毕竟不是传记文学。除了史家和文人的作品以外，是不是还有值得提出的呢？有的，这便是所谓别传。别传的名称，可能不是作者的自称而是后人认为有别于正史，因此称为“别传”。有些简单一些，也可称为传叙。这类作品写得都很生动，没有那些阿谀奉承之辞，而且是信笔直书，对于传主的错误和缺陷，都是全部奉陈。是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢？当然可以，而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了，但是他的时代和我们相去太远，而且他的那部大作，所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画，因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。英国的《约翰逊博士传》是传记文学中的不朽名作，英国人把它推重到极高的地位。这部书的细致是到了一个登峰造极的地位，但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心，其人也并不能代表英国的一般人物，所以这部作品不是我们必须模仿的范本。是不是我国已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢？应当说是可以，由于作者着墨无多，处处显得“颊上三毫”的风神。可是中国文人相传的做法，正是走的一样的道路，所以无论近代人怎么推崇这部作品，总还不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。国内外的作品读过一些，也读过法国评论家莫洛亚的传记文学理论，是不是对于传记文学就算有些认识呢？不算，在自己没有动手创作之前，就不能算是认识。这时是1940年左右，中国正在艰苦抗战，我只身独处，住在四川乐山的郊区，每周得进城到学校上课，生活也很艰苦。家乡已经陷落了，妻室儿女，一家八口，正在死亡线上挣扎。我决心把研读的各种传记作为范本，自己也写出一本来。我写谁呢？我考虑了好久，最后决定写明代的张居正。第一，因为他能把一个充满内忧外患的国家拯救出来，为垂亡的明王朝延长了七十年的寿命。第二，因为他不顾个人的安危和世人的唾骂，终于完成历史赋予他的使命。他不是没有缺点的，但是无论他有多大的缺点，他是唯一能够拯救那个时代的人物。(有删改)【相关链接】①自传和传人，本是性质类似的著述，除了因为作者立场的不同，因而有必要的区别以外，原来没有很大的差异。但是在西洋文学里，常会发生分类的麻烦。我们则传叙二字连用指明同类的文学。同时因为古代的用法，传人曰传，自叙曰叙，这种分别的观念，是一种原有的观念，所以传叙文学，包括叙、传在内，丝毫不感觉牵强。(朱东润《关于传叙文学的几个名词》)②朱先生确是有儒家风度的学者，一身正气，因此他所选择的传主对象，差不多都是关心国计民生的有为之士。他强调关切现实，拯救危亡，尊崇气节与品格。这都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的倾注——读朱东润先生史传文学随想》)★作为带有学术性质的自传，本文有什么特点？请简要回答。答：________________________________________________解析本题考查分析文本的文体基本特征和语言特色。解答时，要在阅读的基础上，了解文章的文体特征、内容的侧重点、内容表达的特征。本文作为一篇带有学术性质的自传，突出特点之一就是偏重学术经历，介绍了自己的传记文学观及其形成过程。文章的开头与结尾，将自己的生平与学术结合起来，尤其是为张居正写传原因的解说，结合当时的社会背景和自己家庭的情况，更是呈现出学术背后的家国情怀。在行文方面，语言平易自然，穿插“怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？”“我写谁呢？”等口语，语言平白如话，就像面对面闲谈一样。答案①偏重学术经历，主要写自己的传记文学观及其形成过程；②写生平与写学术二者交融，呈现学术背后的家国情怀；③行文平易自然，穿插使用口语，就像和老朋友闲谈一样。1.一般和具体结合我们在对文本的一般性特征进行分析的同时，也应该注意到富有个性的“具体”的特征。[思维建模]分析文体特征2要领2.注意效果解读

分析文体特征时，不能仅仅停留在辨别认知的层面上，而必须懂得去对它们做“效果”分析。对“效果”的分析不外乎从这样的两个方面去考虑：一是从表达者的表达这个方面去考虑，看他采用这样的方式会给他的表达带来怎样的好处；二是从阅读者这个方面考虑，看他这样做可以对读者的阅读产生什么样的积极的效果。分析传记的文体特征☞咀嚼经典高考题目提升审题答题技能高考曾经这样考品答案，悟技巧，不丢分1.(2014·辽宁卷)本文第一自然段有何作用？请简要分析。(6分)(《侯仁之：城市的知音》)①交代侯仁之选择历史专业的原因；②写出了侯仁之对国家民族命运的关注，使传主形象更加丰满；③体现了传记的真实性；④为下文介绍侯仁之的学术研究及成就做铺垫。(答出1点给1分，2点给3分，3点给5分，4点给6分)2.(2013·福建卷)文章已有“《梦里京华》”一例，为何还要例举“委曲求全”？请简要分析。(4分)(《那一种遥远的幽默》)①增强说服力，进一步突出王文显剧作别有一番幽默，肯定他喜剧创作的能力和影响。②引出下文对王文显任代理校长时行事风格的叙写，形成对比，以突出王文显治校的持重务实，一丝不苟。(每点2分，意思对即可。)3.(2012·新课标全国卷)12(1)选项E：本文撷取谢希德人生的若干片断，描写她热爱祖国、献身科学、关爱亲人的事迹，表现了一位杰出女性的伟大人格。(√)(《谢希德的诚与真》)本选项考查对文体特征的理解，涉及文章的选材、文本的主要内容与主题等内容。(正确选项，3分)因传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体，它的表达技巧比较接近于小说和散文，可以说文学类文本的表现手法都与传记相通。由于传记的文体特征，需要格外注意其他人物对传主的映衬、细节描写、引用和议论等方面。考点二分析表现手法3题型(一)叙述1.顺叙的作用(效果)：思路清晰，结构条理。2.倒叙的作用(效果)[知能构建](1)能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜。(2)强调作用，这一段主要写了……放到开头强调了传主的……(与传主精神、品质等的关系)。(3)表达了作者对传主怎样的情感(与作者情感的关系)。(4)深化了主旨(与主旨的关系)。(5)使文章结构富于变化，避免了叙述的平淡和结构的单调。3.插叙的作用(效果)(1)内容上：①(如果是引述他人的话，或是传主自己的话、书信等)突出了传记的真实性，使文章内容更充实。②深化了文章主题。③使人物形象更加鲜明。④(如果是引述他人的话等就属于侧面描写)侧面烘托了传主的……⑤(如果插叙的语段拿传主和其他人对比)通过对比，衬托出了传主的……(2)结构上：①避免了结构的平铺直叙，使行文起伏多变，使结构更加紧凑集中。②对……做了必要的铺垫照应，补充说明。(二)描写(主要是细节描写)1.描写的三种作用(1)让传主形象更全面完整，更立体化。传主形象是由多个侧面组成的，只表现其伟大的一面，而不展现其普通的一面，人物就不能立体化。

(2)让人物真实可信。要把人物写好，就要写其普通的一面，因为读者是普通的公民，他愿意接受伟人身上普通的一面。这样的人物会让读者觉得真实亲切，易于接受。(3)符合读者心理需要。对于大人物诸如政治家、艺术家、影视明星等，读者已经从媒体中了解了一些他们在本行业内的成就、事迹。对于传记作品，读者更渴望了解一些花絮。因此，一些细节正能解决这一问题。2.两种答题方式(1)如果是写人物的细节，可以这样：①思维趋向：写人物的细节＝细节内容＋独特形象＋表现主题＋读者心理。②答题方式：通过描写……细节，……刻画出一个……形象，突出……(主题思想)，给读者……感受。(2)如果是场面细节，可以这样：①思维趋向：场面细节＝细节内容＋读者感受＋表现主题。②答题方式：通过对……的描写，传神地写出在场人……的心情，烘托了……的现场气氛，使读者仿佛置身于现场之中，产生身临其境之感。真实性和感染力都很强。真实地反映了……表达了……的情感倾向。(三)议论的作用1.内容上：对主题表达起画龙点睛的作用。评论性文字既是对

事实的阐释，也是作者自我态度的呈现。2.结构上：①用在开头，起统领全文、点明中心、引出下文的

作用，并能使文章的主题思想得到鲜明的表达；②用在文章

的结尾，一般是为了加深对所写人物的认识，深化文章的主

题思想，凸显所写人物的品格意义，起画龙点睛的作用；③用在文章的中间，起承上启下的作用，使事与事之间紧密

地连接起来，使文章结构显得严谨。1.从侧面表现传主通过写与传主相关的人、事、物，从侧面表现传主的道德性格、特点、品性等。可以使传记具有更为真实感人的力量，可以塑造丰满的传主形象，突出传主的精神面貌，起到增强作品历史深度和情感力度的作用，增强文章的真实性和可读性。2.内容和情节的需要不交代其他相关的人、事、物，内容情节就不完整，就无法更好地表现传主。只有把传主放到一定的环境中，他的行为、性格才显现其合理性。这样写可以更好地体现作者的写作意图，丰富文章内容，增强文章内涵，增强文章文化底蕴等。3.由点及面，深化主题作者要揭示某种社会道理或者一个大的群体，比如整个民族的某种品质，光凭传主一个人无法全面地展现，就必须拓展，传主再加上其他的人、事、物，点面结合，就可以更全面、更深刻地表现主题。4.增强表达效果增强文章的文学色彩；让人产生丰富的想象，发人深省，耐人寻味；等等。直接引用大量原始材料，可以更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物作出客观公正的评价。在传记中，引用主要包括以下几个方面：引用内容引用效果直接引用可以增加作品真实性，更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价。引用诗词可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神，使传记显现出一种古朴文雅的风格。引用故事可以增强文章的趣味性，使文章更具有可读性。引用传主在书信、日记中的表白以及传主的话可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。引用他人的话使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信，也能从侧面烘托传主的形象。阅读下面的文字，完成后面的题目。[即学即练]朱启钤：“被抹掉的奠基人”林天宏①2006年6月13日下午，一场大雨过后，正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实。北京旧城中轴线上的这座标志性建筑，正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮。②由正阳门箭楼北望，长安街车水马龙，它与城楼左右两侧的南北长街、南北池街，一同构成了北京旧城东西、南北走向的交通要道。③我问同行的一个记者：“你知道改造北京旧城，使其具有现代城市雏形的第一人是谁？”“梁思成？”她答道。④这个答案是错误的，却并不让人意外。随着北京旧城改造不断进入媒体视野，梁思成等一批建筑学家已被大众熟知。但少有人知晓的是，从1915年起，北京已开始有计划地进行市政工程建设，正阳门箭楼、东西长安街、南北长街与南北池街，都是在时任内务部总长朱启钤的主持之下改造与打通的。⑤同样少有人知晓的是，1925年，25岁的美国宾夕法尼亚大学留学生梁思成，收到父亲梁启超从国内寄来北宋匠人李诫撰写的《营造法式》一书，兴趣大增，由此走上中国古代建筑研究之路。1930年，梁思成加入中国营造学社，在那里撰写了《中国建筑史》，成为建筑学一代宗师。而《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人，正是朱启钤。⑥“朱启钤是中国古建筑研究工作的开拓者与奠基人，没有他，就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，我们读到《中国建筑史》的年份，还不知要推迟多少年。”中国文物研究所某研究人员曾这样评价。但是，“由于历史原因，他被研究者们有意无意地抹掉了”。⑦朱启钤于1930年创办的中国营造学社，将他的筹划与组织才能发挥得“淋漓尽致”。他为学社请来当时最为优秀的学术精英：东北大学建筑系主任梁思成，中央大学建筑系教授刘敦桢，著名建筑师杨廷宝、赵深，史学家陈垣，地质学家李四光，考古学家李济……他还以其社会人脉，动员许多财界和政界人士加入学社，直接从经费上支持营造学社的研究工作。曾有建筑史家这样评价朱启钤：“人力、物力、财力，这些都是研究工作所必不可少的条件，能把这方方面面的人事统筹起来，是需要非凡之才能的。朱启钤以一己之力，做了今天需要整个研究所行政部门做的事。”⑧有数据显示，截至1937年，营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组，因此探索出一整套研究中国古建筑的科学方法，为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。⑨假若没有朱启钤，中国的古建筑研究，又会是怎样的图景？如今，斯人已逝，营造学社停办也已整整60周年。⑩6月13日的那场大雨，将故宫端门外西朝房冲洗得干干净净。游人如织，屋宇间却依旧透着落寞，此处正是营造学社旧址。而位于东城区赵堂子胡同3号的朱启钤故居，住着数十户人家，杂乱之中，依稀可辨当年气魄。(摘自2006年6月21日《中国青年报》，有删改)【注】朱启钤(1872—1962)，曾任全国政协委员、中央文史馆馆员。★2.文章多处提到梁思成，这对写朱启钤有什么作用？请选一例作简要分析。答：______________________________________________解析结合文章第③⑤⑥段进行分析，写梁思成主要是从侧面表现朱启钤，让读者对传主有一个全面的、立体的了解。答案文章通过对梁思成有关事迹的叙述，或直接或间接地写出了朱启钤对我国古建筑研究的重要贡献。所选事例及分析：第③段，文章写记者认为改造北京旧城第一人是梁思成，间接说明朱启钤不为人所熟知，点明题意，引出下文。第⑤段，梁思成因《营造法式》一书而走上中国古代建筑研究之路，加入中国营造学社，在中国建筑学界有很高的地位；而《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人就是朱启钤，这间接反映出朱启钤鲜为人知的贡献，照应题目。第⑥段，点明如果没有朱启钤，就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，直接突出朱启钤的贡献。★3.作者为什么两次提到6月13日那场大雨？请谈谈你的看法。答：________________________________________________解析文章两次提到大雨分别在第①段和最后一段。应注意从内容、结构和表现人物主题等角度进行分析。开篇写雨是为了引出人物，结尾写雨是为了营造落寞氛围，首尾照应，使文章浑然一体，有力地表现了传主。答案①文章开头写雨中正阳门箭楼的修缮，引出朱启钤1915年就开始有计划地进行北京市政工程建设(或：现代北京旧城仍保留了朱启钤当年规划的格局)。②结尾的雨引出营造学社旧址的落寞和朱启钤故居成为大杂院的情况，照应文题，引发读者的联想和感慨。③首尾呼应，结构完整。开头写正阳门箭楼的修缮，结尾写营造学社的旧址故宫端门外西朝房的落寞、朱启钤故居的杂乱，两者通过“雨”联系在一起，抚今追昔，深化了“不要忘记这位奠基人”的主题。[思维建模]分析传记表现手法及作用4角度1.传主角度：使人物形象更丰满，突出传主的精神面貌，增强作品的历史深度和情感力度。2.文本角度：丰富文章内容，增强文章的真实性、可读性、典雅性、文化底蕴。3.结构角度：照应标题，设置悬念，埋下伏笔，对比映衬，总结上文，深化主旨，彰显品格。4.读者角度：有助于读者全面深刻地了解传主的精神和影响，提升传记的阅读价值。答题模板：特点＋作用①＋作用②＋作用③分析传记的表现手法☞咀嚼经典高考题目提升审题答题技能高考曾经这样考品答案，悟技巧，不丢分1.(2013·福建卷)13题D项：文章最后一段描写了王文显旧居周边的环境与情景，营造了肃杀悲凉的氛围，表达了作者对王文显的深切怀念与沉痛哀悼。(×)(《那一种遥远的幽默》)本选项考查传记中的描写手法及其作用。文中的描写意在表现王文显当年的住处如今已发生巨大变化，并非“肃杀悲凉”，表达的情感是“深切怀念”而非“沉痛哀悼”。(错误选项，2分)2.(2011·广东卷)请分别指出文中③④段画线部分所用的修辞手法，并具体说明这些修辞手法在文中的表达效果。(1)他走路比汽车或者比飞机还快。(2分)(2)对于他，辩论简直是练武术，手、腿、头、眼、身一齐参加。(2分)(《梁宗岱先生》)(1)夸张手法。(1分)突出了梁宗岱善于跑路，有强健的体格。(1分)(2)比喻。(1分)形象生动地写出了梁宗岱擅长且喜欢辩论，辩论的技巧出众，辩论时激情洋溢的性格特点。(1分)3.(2011·湖北卷)本文细节描写十分精彩，请举两例加以评析。(6分)(《才子赵树理》)①他在一篇稿子的页边批了一行字：“排版，校对同志请注意，文内所有‘你’字，一律不准改为‘妳’，否则要负法律责任。”赵树理在一个寻常字眼的使用上，不盲从，并郑重其事地在文稿中批字强调，凸显赵树理较真、坚持己见的性格。②老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。赵树理不循常规，以出其不意的方式划拳，别具一格，意趣横生。这个细节描写体现赵树理幽默风趣的真性情，以及他和老舍之间的深厚感情。(每点3分)一、品悟经典课文：《贝多芬：握住命运的咽喉》以本为本，知能迁移——从教材中寻求解题突破[经典聚焦]手法运用作用及效果精雕细刻肖像烘托传主个性，为写命运做铺垫。大量的内心独白细腻地展示传主内心情感，直接体现人物精神，使文章具有真实感。引用传主书信直接展示传主精神，增强感染力。他人的话从侧面突出传主性格，使作者的评述更加客观全面、真实可信。对比以传主一生的种种不幸突出其性格的坚忍执着。以与歌德交往相处不和谐突出传主倔强的个性。叙述中插入议论抒情表明作者的观点态度，深化作品的主题，使作品更加真实深刻、更具表现力。细节描写：陌生的手替他阖上眼睛暗示不认识他的人也无比崇敬，表现贝多芬的伟大。二、重温经典手法1.本文是一篇由传主本人口述的自传，文章的语言有什么特点？请举例说明。《毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》答：_______________________________________________【提示】本文语言朴实，用词巧妙，富有特色。作为党的领袖和政治家，毛泽东在叙述经历的过程中，把革命斗争中一些常用的政治术语融入家庭琐事的描述当中，使文章语言形象、生动而幽默。如：①“我的不满增加起来了，辩证的斗争在我们的家庭中不断地发展着。”反映了毛泽东的叛逆精神，而且体现了他反抗意识的不断提高。②“在这个情形之下，双方互相提出要求，以期停止‘内战’……”“内战”通常指国内各军阀之间的战争。这件事体现了毛泽东在反抗父亲时已经开始采取一定的策略，与父亲交换条件，来达到自己的目的，从而获取胜利。这种策略性的反抗也反映在毛泽东后来的革命斗争中。2.本文第一人称的叙述方式有什么好处？《毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》答：______________________________________________【提示】事件更真实可信；自传贴近人物心灵，字里行间流露着自然、亲切与真实，传主在回忆中叙述饱含情感，易打动人，拉近了读者与文章的距离；语言个性色彩更浓厚，所叙事情多含自谦意味。3.本文的细节描写很多，试找出两三例与传主逃学有关的细节描写，并说说它们的作用。《沈从文：逆境也是生活的恩赐》答：______________________________________________【提示】(1)逃学的细节：①关于小孩子打架的细节；②关于爬山、翻筋斗的细节；③关于划船的细节；④关于下河洗澡的细节；⑤关于赶场集的细节。(2)这些细节描写，把传