2023年《渡荆门送别》《秋词》(网友来稿) 教案教学设计整理_第1页
2023年《渡荆门送别》《秋词》(网友来稿) 教案教学设计整理_第2页
2023年《渡荆门送别》《秋词》(网友来稿) 教案教学设计整理_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年《渡荆门送别》《秋词》(网友来稿)教案教学设计整理小鸟

一、导入新课

唐宋诗词历来脍炙人口,今日我们将要学的《诗词五首》,都是唐、宋两代的名家名篇。学习时重点体会五首诗词表达的思想感情,并在此基础上背诵和默写。

二、扫除生字障碍

寥liao霄xiao戟ji蕲qi浣huan三、学习《渡荆门送别》

1、老师朗读或听录音

2、《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代了什么?--远渡的地点和此行的目的。

3、颔联写景,描绘了一幅怎样的画面?是从什么角度来写景的?--描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,画出一幅气概磅礴地万里长江图,写的是远景。

4、这一联中有一个字用的好,找出来谈谈好在何处。--“随”字将群山语原野的位置渐渐变换、推移,真实的表现出来,写活了,给人以空间感和流淌感。

5、颈联则变换视角,描写长江的近景,谈谈这联诗所描绘的意境。--“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上,倒映在流速缓慢的长江水中,似乎从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼远眺所见。云多,则天空高远,反衬原野低平、江岸宽阔、两岸平旷的景色,在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。

6、尾联中的家乡水是指流经家乡的水,“万里送行舟”指的是家乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法,借写家乡水有情,不远万里,依恋不舍送我远别家乡,表达了诗人离开家乡时依依不舍,思念家乡的感情。

7、全诗表达什么样的思想感情?--通过对长江两岸秀丽景色的描绘,反映了诗人开阔情怀和奋勉进取的精神,同时表现了诗人对家乡山水的无限眷恋、思念之情。

8、齐读,背诵这首诗

四、学习《秋词》

1、指名朗读

2、中国古代咏秋之作许多,但大多是以悲秋为其基调。这首《秋词》有没有悲秋之意?请从文中找出依据来分析。--一、二句形成鲜亮的对比。自古人们是逢秋悲孤独,而却认为秋日比明媚漂亮、万物意新的春天更美妙。开头便奠定了乐观明快的风格。第三句描写的豪迈高旷的图画,写鹤的强健凌厉,奋勉有为,其实也是高远爽朗心情的反映。所以第四句就和白鹤一样直达碧霄了。因此无悲秋之意。

3、可以看出具有怎样的情怀?--开阔的视野和乐观的情怀。

4、写出字面上有“秋”字的诗词句。--“秋风萧瑟,洪波涌起”,“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,“天凉似个秋”,“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,“常恐秋节至,焜黄华叶衰”

5、齐读、背诵邮箱:3l_lu@163.com

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论