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文档简介

小班主题美术教案：《一瓶花》教案设计小班美术教案一瓶花（蔬菜印画）小班美术教案一瓶花（蔬菜印画）:吴邵萍单位:江苏南京市北京东路学校附属幼儿园活动目标  ．通过用蔬菜印制感受印迹和颜色融合的美。

  ．通过猜想、探究等把握蔬菜印制的基本操作方法。

  ．通过观看同伴、相互争论、描述自己的印制方式，学习印制活动的基本常规。

活动预备  ．各种已切好的适合印制的蔬菜，如芹菜头、青椒、苦瓜、藕等蔬菜的横切而。

  ．一只花瓶和一束花(可以是真花、绢花或塑料花，花的颜色和外形要多样)。

  ．梵高的《向日葵》图片或。

  ．装有颜料的盘子．抹布。

  幼儿人手一份A4纸大小的底板纸，每张纸上已贴好用报纸剪成的花瓶。

活动过程  一、调动和丰富关于花的阅历．  ．(出示瓶花)今日老师带来一瓶漂亮的花。

你觉得哪种颜色的花最好看?(关心幼儿梳理并意识到花有各种各样的颜色，每一种都很好看。

  ．这瓶花中的花朵都是一样的吗?(引导幼儿发觉并用动作仿照花朵的不同形态。

指导幼儿尝试用语言表述花朵有圆圆的、长长的、尖尖的、大大的、小小的。

  分析语言的描述和动作的表达可让幼儿获得一些对于花朵的造型概念，为后面有目的地选择不同横切面的蔬菜印制作预备。

  二、观赏梵高作品《向日葵》，体验一瓶花如何表现在画纸上．  今日老师带来了一瓶花的画。

看，它美丽吗?哪里好看．这瓶花的花朵是什么颜色的?看上去什么颜色最多?(引导幼儿发觉这瓶花的色调。

  分析此环节主要是引导幼儿通过观看发觉花朵的不同颜色及其给人的不同视觉感受。

  这样一方面关心小班幼儿积累颜色方面的视觉阅历，另一方面促使幼儿在印画时留意颜色的搭配。

  三、熟悉印画材料，争论蔬菜印画的方法．  今日我们要用蔬菜来印出一瓶花。

(老师逐一让幼儿观看各种蔬菜的横切面。

)它似乎什么?我们要用它们蘸上颜料来印出各种颜色和外形的花朵。

怎么印呢．老师讲解并演示印画的方法先选择一个喜爱的蔬菜横切面。

抓住上面，在自己喜爱的颜料盒中用力蘸一下，想好你要在花瓶的什么位置印，然后向下用力按住再轻轻提起就完成了。

  ．请个别幼儿尝试，其他幼儿观看后进行评价。

  ．想换一种颜色怎么办呢?(老师强调一个横切面只能在一种颜色里蘸，用完后要放进同色盒中，让其他幼儿用。

自己换色要换另一个蔬菜横切面。

  分析培育幼儿正确的用色习惯特别重要，老师不仅要有交代，还要演示给幼儿看，并在幼儿操作时留意个别指导。

  四、在老师指导下印画．  鼓舞幼儿尽量多选几种蔬菜的横切面和颜色印画，如你试一试，用另一种蔬菜可以印出什么样美丽的花呢?换一种颜色印出来的花好看吗．提示幼儿选择两种以上的蔬菜印画，并把用过的蔬菜放回原处。

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