安徽省合肥市文化艺术职业高级中学高三生物模拟试题含解析

安徽省合肥市文化艺术职业高级中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.若用较低浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头，可能产生的结果是（）A.促进番茄果实细胞中快速合成大量乙烯 B.促进番茄雌蕊子房逐渐发育成无子果实C.使番茄果肉细胞的染色体数目发生改变 D.诱发减数分裂中的同源染色体联会紊乱参考答案：B【分析】生长素处理未授粉的雌蕊可以获得无子果实，生长素具有两重性：低浓度促进高浓度抑制。【详解】A、生长素能促进果实发育，而不是促进番茄果实细胞中快速合成大量乙烯，A错误；B、生长素能促进果实发育，用较低浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头，能促进番茄雌蕊子房逐渐发育成无子果实，B正确；C、由于番茄果肉是由体细胞发育而成，细胞不进行有丝分裂，染色体数目和受精卵染色体数目相同，C错误；D、生长素不能诱发减数分裂中的同源染色体联会紊乱，D错误。故选：B。【点睛】生长素处理获得的无子果实属于不可遗传的变异；无子西瓜发生了染色体变异，属于可遗传变异。2.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是()A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离参考答案：D3.下列关于细胞生命历程的说法正确的是(

)A．细胞凋亡发生在胚胎发育过程中，细胞分化发生在整个生命过程中B．多细胞生物个体衰老过程中，既有细胞的衰老死亡，也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化，所以个体衰老和细胞衰老无直接关系C．细胞分化是永久性的变化，一般不可逆转D．放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞，达到治疗的目的参考答案：C【考点】细胞凋亡的含义；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；恶性肿瘤的防治．【分析】细胞分化和细胞凋亡都贯穿于整个生命历程；单细胞生物的衰老就是个体的衰老，而多细胞生物个体衰老与细胞衰老不是一回事，但个体的衰老就是细胞普遍衰老的过程；细胞分化具有普遍性、持久性和不可逆性；化疗方法是通过抑制癌细胞DNA复制，达到治疗的目的，而放疗是直接杀死癌细胞．【解答】解：A、细胞分化和细胞凋亡都贯穿于整个生命历程，故A错误；B、多细胞生物个体衰老过程中，既有细胞的衰老死亡，也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化，所以个体衰老与细胞衰老不是一回事，但多细胞生物个体的衰老就是细胞普遍衰老的过程，故B错误；C、细胞分化具有不可逆性（稳定性），即自然条件下，分化的细胞不会再回到未分化的状态，故C正确；D、化疗方法是通过抑制癌细胞DNA复制，达到治疗的目的；放疗是直接杀死癌细胞，故D错误．故选C．【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变和细胞凋亡的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．4.如图所示对高等植物细胞及其结构模式图的叙述，正确的是（）A．含图示细胞的组织可作为鉴定还原糖的理想的材料B．图示细胞为成熟的根尖细胞，其中②是有氧呼吸的主要场所C．图1为罗伯特森提出的生物膜模型，其中结构A具有严格的对称性D．与该细胞相比，动物细胞不具有①⑤⑦，但应有中心体参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析图1：A为磷脂双分子层，B为糖蛋白，C为蛋白质．分析图2：图2细胞含有液泡、细胞壁等结构，属于植物细胞结构示意图．分析图3：图3是图2细胞局部放大示意图，其中①为叶绿体，②为线粒体，③为染色质，④为内质网，⑤为液泡，⑥为高尔基体，⑦为细胞壁．【解答】解：A、图中有叶绿体和液泡，所以含该细胞的组织不是鉴定还原糖的理想的材料，A错误；B、由于该细胞内有多个液泡，可见该细胞为不成熟的植物细胞，更不应为根尖细胞，因为根尖细胞内无叶绿体，B错误；C、上左图为生物膜的流动镶嵌模型，并非罗伯特森提出“三层”结构模型，结构A为磷脂双分子层，并非严格对称，C错误；D、图中①⑤⑦分别指的是叶绿体、液泡和细胞壁，动物细胞没有这些结构，而动物细胞有中心体，但高等植物细胞内中心体，D正确．故选：D．【点评】本题结合图解，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．

5.下列有关内环境及其稳态的说法中，正确的是（）A．血浆中含有血浆蛋白，血红蛋白，胰岛素等物质B．长期营养不良导致浮肿时，血浆和组织液中的水分可以相互交换C．剧烈运动后，内环境pH的相对稳定主要靠H2PO4﹣/HPO42﹣维持D．心肌细胞所需的营养物质直接来自于血浆参考答案：B【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成．内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．【解答】解：A、血红蛋白存在于红细胞中，不属于内环境，A错误；B、水属于自由扩散，可以在血浆和组织液中相互交换，B正确；C、剧烈运动后，无氧呼吸产生的乳酸可以和血浆中NaHCO3发生中和反应，内环境pH的相对稳定主要靠缓冲物质H2CO3/NaHCO3，C错误；D、心肌细胞所需的营养物质直接来自于组织液，D错误．故选：B．6.下列有关细胞生命历程的说法，不正确的是A．细胞生长，物质运输效率会增强B．细胞分化，核遗传物质不会改变C．细胞癌变导致癌细胞膜上糖蛋白减少D．细胞凋亡是由基因控制的细胞编程性死亡参考答案：A7.土壤内含有松散的颗粒，有利于微生物和小动物的生存。下列说法错误的是A.土壤中既有分解者，也有生产者和消费者B.土壤中微生物的存在能加快生态系统的物质循环C.土壤中微生物类群丰富的生态系统，其稳定性一般较高D.土壤中微生物能将有机物分解释放的能量供给绿色植物利用参考答案：D【分析】根据题意，土壤中有微生物和小动物，微生物可能是生产者、消费者、分解者，分解者也可能是微生物和动物，如腐生生活的细菌、蚯蚓等是分解者，硝化细菌属于生产者，其他一些小动物属于消费者，据此分析。【详解】A.土壤中的微生物和小动物既有生产者和消费者，也有分解者，A正确；B.土壤中分解者将有机物转变为无机物，从而加快生态系统的物质循环，B正确；C.土壤中微生物类群丰富的生态系统，物种多样性增加，有利于提高土壤生态系统的稳定性，C正确；D.土壤中微生物将有机物分解释放能量能被微生物利用或以热能的形式散失，不能供绿色植物利用，D错误。8.眼睛的出现是生物进化的一大亮点，在眼睛出现之前，生物是温和、驯服的，眼睛使许多动物成为主动的猎食者，一个充满残酷的世界拉开了序幕。下列与生物进化相关的叙述正确的是A.生物的各种变异都为进化提供了原材料B.眼睛的出现决定了生物进化的方向C.眼睛的出现在很大程度上加快了生物进化的步伐D.生物在进化过程中基因型频率一定会发生改变参考答案：C只有生物的可遗传变异且是有利的变异才能为生物进化提供原材料，A错误。眼睛的出现是自然选择的结果，但不能决定生物进化的方向，B错误。因为眼睛的出现使许多动物成为主动的猎食者，加快了种群生物进化的速度，C正确。生物在进化过程中种群基因频率一定发生改变，但基因型频率不一定会发生改变，D错误。点睛：生物进化的实质是种群基因频率的改变，而和种群基因型频率的改变没有必然关系。9.科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图．下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是（）A．a核糖体→b内质网→c高尔基体B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜C．a高尔基体→c内质网→b细胞膜D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜参考答案：D【考点】细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统．【分析】乳腺蛋白属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，这样内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变．【解答】解：（1）由以上分析可知乳腺蛋白合成与分泌过程中，内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变，所以图中a为内质网、b为细胞膜、c为高尔基体．（2）由分泌蛋白合成与分泌过程可知，放射性标记出现的先后顺序为a内质网→c高尔基体→b细胞膜．故选：D．

10.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是

A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸

B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体

C．将重组DNA分子导人烟草原生质体中

D．用除草剂筛选转基因烟草幼苗参考答案：A11.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：A12.下列四项分析与该模型相符的是A.若Ⅰ，Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则Ⅱ应包括染色质B.若Ⅰ，Ⅲ分别表示易化扩散和主动转运的条件，则Ⅱ应包括通道蛋白C.若Ⅰ，Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则Ⅱ应包括遗传信息的改变D.若Ⅰ，Ⅲ分别表示有丝分裂和减数分裂的过程，则Ⅱ应包括出现纺锤体参考答案：D试题分析：1、原核细胞核真核细胞的最主要区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核；真核细胞具有染色质，原核细胞没有染色质．2、细胞分化的特征是细胞的形态、结构与功能发生改变，但遗传物质并未改变．3、有丝分裂和减数分裂的过程都出现纺锤体．解：A、真核细胞具有染色质，原核细胞没有染色质，A错误；B、协助扩散需要载体蛋白或通道蛋白的协助，而主动运输都需要载体蛋白的协助，B错误；C、癌变细胞遗传物质发生改变，分化细胞遗传物质不变，只是遗传信息的执行情况不同，C错误；D、有丝分裂和减数分裂的过程都出现纺锤体，D正确．故选：D．考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；物质跨膜运输的方式及其异同；真核细胞的分裂方式；细胞的分化；癌细胞的主要特征．

13.植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法不正确的是：A．利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长。B．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高。C．在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂。D．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大参考答案：D14.下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况，下列说法不正确的是（

）项目昆虫摄食量昆虫粪便量昆虫呼吸消耗量昆虫生长的能量能量（kJ）41021013070

A.呼吸作用会有能量散失是能量传递效率不能达到100%的原因之一B.昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖C.昆虫的后一个营养级能够获得的能量最多为14kJD.昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ参考答案：C试题分析：食物链每一个营养级生物都通过细胞呼吸散失一部分能量，A正确。昆虫同化的能量=410-210=200，用于其生长发育和繁殖占同化的能量比例=0/200=35%，B正确。能量传递效率为10～20%，昆虫的后一个营养级能够从昆虫中获得的能量最多为200×20%=40，C错。昆虫的前一营养级的能量至少有200/(20%)=1000，D正确。考点：本题考查生态系统能量流动相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。15.下列关于生物大分子的叙述中，错误的是

(

)

A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子D．蛋白质的结构和功能是多种多样的参考答案：C16.下列叙述中正确的是A．糖蛋白的合成在核糖体中即可完成B．乳酸菌、酵母菌、叶绿体都含有DNA、RNA和核糖体C．能进行光合作用的细胞都有含叶绿体D．精原细胞、皮肤生发层细胞、形成层细胞都有细

胞周期参考答案：B17.细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是：

A．细胞内有些酶活性降低

B．细胞内色素减少

C．细胞内水分减少

D．细胞内呼吸速度减慢参考答案：B18.下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是（）A．①是生物的突变和重组 B．②是自然选择C．③是自然选择学说 D．④是物种多样性参考答案：C【考点】现代生物进化理论的主要内容．【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此①是种群基因频率的改变，A错误；B、影响基因频率变化的因素：突变、基因重组、自然选择等．因此②是突变、基因重组和自然选择，B错误；C、现代生物进化理论的核心是自然选择学说，因此③是自然选择学说，C正确；D、生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次的多样性，因此④是基因、物种和生态系统多样性，D错误．故选：C．

19.健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病的叙述正确的是（

）A.给低血糖晚期的患者吃一些含糖较多的食物或喝一杯浓糖水就可以恢复正常B.如果人在幼年时期甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症C.获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病D.利用DNA探针检查出肝炎病毒，为肝炎诊断提供了一种快速简便的方法参考答案：D20.用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是 （

）A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无须除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后,应套袋参考答案：C【Ks5u解析】豌豆为自花传粉植物且是闭花授粉，自交时，不需要除去雌雄蕊，B正确。杂交时，需要在花蕾期去雄，然后套上纸袋。A正确，C错误。待雌蕊成熟时，采集另一株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱头上，再套上纸袋，D正确。21.（03上海卷）下图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是参考答案：答案：B22.一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常，一个色盲。则这对夫妇的基因型不可能是A．XBY、XBXb

B．XbY、XBXb

C．XBY、XbXb

D．XbY、XbXb参考答案：D23.下列有关种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是A.研究能量流动的目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内B.在食物十分充足的条件下，社鼠的种群数量不可能呈“S”型增长C.森林中各种生物的垂直分层现象都由光照条件决定D.信息传递能够调节种间关系，以维持生态系统的相对稳定参考答案：D【分析】研究生态系统中能量流动主要目的是使能量流向对人类最有益的地方，而不是使能量尽可能多地保留在生产者体内；食物十分充足，若存在天敌等环境阻力，社鼠的种群数量呈“S”型增长，若不存在环境阻力，社鼠的种群数量呈“J”型增长；在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响；信息传递在生态系统中的作用包括：生命活动的正常进行，离不开信息的传递；生物种群的繁衍，离不开信息的传递；能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【详解】A.研究生态系统中能量流动的主要目的是使能量流向对人类最有益的地方，A错误；B.在食物十分充足的条件下，若存在环境阻力，社鼠的种群数量呈“S”型增长，B错误；C.森林中植物的垂直分层主要由光照条件决定，动物主要受食物和栖息地的影响，C错误；D.信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的相对稳定，D正确。【点睛】本题考查生态系统能量流动、种群增长曲线、群落空间结构和生态系统信息传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点，能运用所学知识，准确判断问题的能力。24.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列叙述的错误是A.龙胆紫溶液的作用是给染色体染色以便观察B.显微镜的视野中处于分裂间期的细胞较分裂期的多C.分裂中期细胞内可看到许多染色体排列在细胞板上D.根据染色体的存在状态可判断细胞所处的分裂时期参考答案：C制作洋葱根尖分生组织细胞装片时，给染色体染色的常用试剂为龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料；A正确；在观察装片时处于分裂同期的细胞占大多数，因为一个细胞周期中分裂间期约占95%左右，B正确；分裂中期的细胞中染色体是排列在不可见的赤道板（面）上，而纸胞板结构应出现在分裂末期，C错误；辨别各分裂期的依据是细胞中染色体的存在状态和位置等，D正确。【考点定位】观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂25.以洋葱表皮细胞为材料，分别用0．3g/mL的蔗糖溶液．0．5g/mL的蔗糖溶液．0.3g/mLKNO3溶液及清水加以处理。m时开始用四种溶液分别处理洋葱表皮细胞；n时再一次用清水处理之前被处理过的洋葱表皮细胞，测得的洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示，图中代表KNO3处理结果的是

A．a

B．b

C．C

D．d参考答案：B26.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体参考答案：B27.某植物细胞有4对同源染色体，该细胞有丝分裂过程中，无核膜时期及该时期染色单体数量分别是

A．前期；8条

B．中期；16条

C．后期；16条

D．末期；8条参考答案：B28.右图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断说法正确的是A．体液①中含有激素、氨基酸、尿素、C02等物质B．②处渗透压下降会促进下丘脑合成分泌抗利尿激素C．③中产生的乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所参考答案：A【知识点】内环境的组成解析：本题是对内环境的组成、内环境的作用、内环境的稳态的综合性考查，分析题图可知，①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④淋巴液，①②④共同构成内环境（细胞外液），内环境是细胞与外界环境进行气体交换的媒介，内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件．血浆中含有蛋白质、甘油和脂肪酸、葡萄糖、激素、氨基酸、尿素、CO2等物质，A正确；②是组织液，组织液渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素减少，增加排尿量，使组织液渗透压升高，B错误；细胞进行无氧呼吸产生乳酸，由于内环境中缓冲物质的调节作用，①、②、④内pH会保持相对稳定，C错误；①②④共同构成内环境（细胞外液），内环境是细胞与外界环境进行气体交换的媒介，不是机体进行细胞代谢活动的主要场所，细胞代谢活动的主要场所是细胞，D错误．【思路点拨】理解内环境和内环境稳态。29.下列关于实验的有关叙述中，正确的是（）A．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后使用B．鉴定还原性糖时可以用苹果、梨、蔗糖等作为材料C．做还原糖鉴定实验斐林试剂甲液和乙液混合均匀，现配现用D．脂肪的检测和观察只能用显微镜进行观察参考答案：C【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；（4）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色；（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色；（6）染色体易被碱性染料染成深色，如被龙胆紫染成紫色或被醋酸洋红染成紫红色．【解答】解：A、双缩脲试剂检测蛋白质时，先加入A液，后加入B液，A错误；B、蔗糖是非还原糖，不能用于还原糖的鉴定，B错误；C、斐林试剂鉴定还原糖时，甲液和乙液要混合均匀，现配现用，且要水浴加热，C正确；D、脂肪的检测和观察实验中，如果是用花生研磨液时，不需要用显微镜进行观察，D错误．故选：C．

30.图甲表示酶和一般催化剂改变化学反应速率的原理，图乙表示加入抑制剂对起始反应速率的影响．酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子．竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性部位，非竞争性抑制剂和酶活性部位以外的其它位点结合，从而抑制酶的活性．请分析作答：甲图 乙图（1）从甲图可知，该酶降低的活化能是

（用图中字母表示），与无机催化剂相比

，因而催化效率更高．（2）活细胞产生酶的主要场所是

，需要的主要原料是

．（3）图乙中对照组是曲线的结果，其中B为加入

抑制剂的曲线，判断理由是：随底物浓度的增加，与抑制剂结合的酶的比例逐渐，抑制剂的抑制作用逐渐

．参考答案：（1）EB﹣EC

降低活化能的作用更显著（2）核糖体（核糖体和细胞核）

氨基酸（3）A

竞争性

越小

减弱

【考点】酶的特性．【分析】分析甲图：EA表示一般催化剂催化化学反应的活化能，EB表示非催化反应的活化能，EC表示酶催化的化学反应的活化能．分析乙图：A表示活性不被抑制的酶，B表示竞争性抑制，C表示非竞争性抑制时，底物浓度与起始反应速率的变化曲线图．【解答】解：（1）从甲图可知，EB表示非催化反应的活化能，EC表示酶催化的化学反应的活化能，则该酶降低的话化能是EB﹣EC；与无机催化剂相比，降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高．（2）绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA，RNA产生的场所是细胞核，需要的原料是核糖核苷酸；蛋白质的产生场所是核糖体，需要的原料是氨基酸．（3）图乙中A曲线催化效率最高，表示活性不被抑制的酶，属于对照组；其中B为加入竞争性抑制剂的曲线，理由是：底物浓度越高，底物与酶活性位点结合机会越大，竞争性抑制剂与酶活性位点结合机会越小，因此随着底物浓度升高，竞争性抑制剂的抑制效力会变得越来越小．【点评】本题结合酶促反应原理图解，考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念和化学本质；掌握酶促反应的原理，能分析题图，明确竞争性抑制剂和非竟争性抑制剂的作用原理及区别，能结合图中信息准确答题．31.下列所述环境条件下的微生物，能正常生长繁殖的是

A．在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌

B．在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌

C．在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌

D．在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒参考答案：A32. 下列有关人体细胞中各种有机物合成场所的叙述，正确的是（）A．癌细胞在核糖体上合成核糖 B．成熟的红细胞在线粒体中合成ATPC．性腺细胞在内质网中合成性激素 D．神经细胞在突触前膜上合成神经递质参考答案：C【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】核糖体是合成蛋白质的场所；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器；内质网是脂质合成的场所．【解答】解：A、核糖体是合成蛋白质的场所，核糖属于单糖，A错误；B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，只能进行无氧呼吸，B错误；C、性激素属于脂质，在内质网上合成，C正确；D、神经递质是在神经细胞的细胞质内合成的，不是在突触前膜上合成的，D错误．故选：C．

33.在分析种群年龄特点时，也可将种群分为生殖前期（甲），生殖期（乙）及生殖后期（丙等三个年龄层，比较这三个年龄层成员数量在种群中所点的比例，可推测这种群未来的成长情形。下列可能是濒危物种的种群A．甲>乙>丙

B．甲>乙＝丙

C．甲＝乙＝丙

D．甲<乙<丙参考答案：答案：D34.以下说法中正确的有①大肠杆菌只含有一种核酸

②模拟生物膜可以人工合成人体病变的器官③半透膜两侧的水分子只能从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧运动④在基因中改变一个核苷酸就一定会引起遗传性状的改变

⑤动物体内的糖原和抗体基本组成单位相同A.零项

B.两项

C.一项

D.三项参考答案：A35.下列显色反应中，试剂和显色结果表述错误的一组是（）A．蛋白质

双缩脲

紫色B．线粒体

健那绿

蓝绿色C．RNA

甲基绿

绿色D．酒精

酸性重铬酸钾

灰绿色参考答案：C【考点】探究酵母菌的呼吸方式；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体．【分析】1、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应．2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．3、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色．【解答】解：A、蛋白质可与双缩脲试剂反应呈紫色，A正确；B、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，B正确；C、RNA能被吡罗红染成红色，DNA能被甲基绿染成绿色，C错误；D、酒精可用酸性重铬酸钾溶液鉴定，颜色由橙色变成灰绿色，D正确．故选：C．36.人类免疫缺陷病毒(HIV)为逆转录病毒，由于逆转录酶缺乏校正修复功能，因而HIV的变异频率非常高。下列叙述错误的是A.HⅣ最初侵入人体时，免疫系统能摧毁大多数病毒B.共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为C.逆转录酶能以病毒RNA为模板合成病毒蛋白质D.同一被感染个体不同时期体内HIV的基因存在较大差异参考答案：CHIV最初侵入人体时，免疫系统能摧毁大多数病毒，A正确；艾滋病可以通过血液传播，适所以共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为，B正确；逆转录酶能以病毒RNA为模板合成DNA，C错误；不同地区甚至同一感染个体不同时期HIV的基因组都有较大差异，D正确。37.下列有关实验的叙述，正确的是（）A．溴麝香草酚蓝水溶液在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色B．纸层析法分离叶绿体中的色素，蓝绿色色素带最宽，可判断其含量最多C．新鲜的黑藻叶片不可以观察质壁分离与复原D．秋水仙素诱导染色体数目加倍的实验中，解离后要用95%的酒精进行漂洗参考答案：C【考点】叶绿体色素的提取和分离实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；低温诱导染色体加倍实验．【专题】正推法；细胞质壁分离与复原；光合作用与细胞呼吸；基因重组、基因突变和染色体变异．【分析】1、溴麝香草酚蓝溶液是检测二氧化碳的，重铬酸钾是检测酒精存在的，在酸性条件下重铬酸钾与酒精混合变成灰绿色．2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．【解答】解：A、麝香草酚蓝溶液是检测二氧化碳的，重铬酸钾是检测酒精存在的，A错误；B、叶绿体中色素分离的实验结果：

据图分析，色素带最宽得是叶绿素a，B正确；C、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于质壁分离实验现象的观察，C正确；D、秋水仙素诱导染色体加倍的实验中，解离后要用清水进行漂洗，D错误．故选：C．【点评】本题考查探究酵母菌的呼吸方式、观察叶绿体中色素的提取和分离、观察植物细胞的质壁分离和复原实验、秋水仙素诱导染色体加倍实验，对于此类试题，要求考生掌握的细节较多，如实验操作、选用的检测试剂、试剂的使用方法和作用等，需要学生在平时的学生过程中注意积累．38.实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示．有关叙述不正确的是（）A．甲图中a曲线所指的细胞结构是内质网B．甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网参考答案：A

考点：细胞器之间的协调配合．分析：分析题图：分泌蛋白合成与分泌过程为：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．这样内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变．所以图中a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是内质网、e是细胞膜、f是高尔基体．解答：解：A、甲图中a曲线所指的细胞结构是核糖体，A错误；B、甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体，B正确；C、图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体，C正确；D、图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网，D正确．故选：A．点评：本题结合曲线图，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记各细胞器的功能，掌握分泌蛋白合成与分泌过程，能准确图中各字母的含有，再判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．39.下图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化，据图分析下列叙述不正确的是A.种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少B.随着种子的成熟，种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态C.种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反D.种子的鲜重随着种子的成熟而逐渐减少参考答案：A种子中水分减少的主要原因是由于参与种子成熟过程中的化学反应，而不是植物吸收的水分减少，A项错误；随着种子的成熟，含水量减少，种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态，B项正确；种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反，种子萌发时，含水量增加，代谢旺盛，有机物被消耗，C项正确；种子的鲜重在成熟过程中由于含水量降低的幅度大于干物质增加的幅度，因此种子的鲜重随着种子的成熟而逐渐减小而减小，D项正确。40.一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是A.aXb，Y，Y

B.Xb，aY，Y

C.AXb，aY，Y

D.AAaXb，Y，Y参考答案：A一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，产生了一个AAaXb的精子，说明含有A和a的同源染色体没有分开，移向同一极并分配到同一个次级精母细胞中，所以产生了基因型为AAaaXbXb和YY的两种次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，所以基因型为YY的次级精母细胞产生了两个基因型为Y的精子，而基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期，含有AA的两条染色体移向同一极并分配到同一个精细胞中，所以形成了基因型为AAaXb和aXb的精子，故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握减数分裂的过程，根据异常精子的基因组成判断发生异常的原因和产生的另外三个配子的基因型。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.环境能量假说认为，物种的丰富度与环境能量呈正相关。环境能量并非通过在营养级之间的流动影响物种多样性，而是通过直接影响生物个体的生理调节机制改变物种的多样性。请回答下列问题：(1)统计生物群落物种丰富度常用的方法是___________和___________。(2)科研人员调查发现，在亚热带、热带地区的生物群落中，某些群落的物种丰富度显著高于邻近群落。根据环境能量假说分析，可能是因为构成这些群落的___________(填“变温动物”或“恒温动物”)种类和数量较多。热带地区与亚热带地区群落的物种丰富度相比，前者___________。(3)研究发现，夏候鸟的多样性随夏季均温升高而增大，但与冬季均温不相关；而冬候鸟的多样性则随冬季均温升高而增大，与夏季均温不相关。这说明___________。参考答案：

(1).目测估计法

(2).记名计算法

(3).变温动物

(4).高于后者

(5).候鸟的多样性只受生活期内(栖息地的)温度的影响【分析】由题文描述可知：该题考查学生对物种丰富度的内涵及其影响因素、物种丰富度的统计方法等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。解答此题的突破点在于正确理解“环境能量假说”的含义。【详解】(1)统计生物群落物种丰富度的常用方法是目测估计法