教师考核细则1分析

经济牧场小学教师考核细则【一】职业道德考核 （25分）一、热爱学生，依法执教（ 5分）1、关心热爱全体学生，尊重学生的人格，平等公正的对待学生，保护学生的合法权益（2.5分）1）大声呵斥学生（不同于严肃批评、教育），使用教师忌语经调查核实一次扣2分。2）讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格的扣2分。3）经查实，对本校学生进行有偿家教的年终考核为不称职。2、严格要求，耐心教育学生，洞察学生的心理，遵循教育规律，实施正确的教育方法（2.5分）1）违规停课的扣2.5分。2）上课期间以任何理由将学生赶出课堂或校门的扣2.5分。3）体罚、变相体罚学生扣2.5分，情节严重或造成恶劣影响按相关法规处理。1二、团结协作，为人师表（ 15分）1、谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相帮助，关心集体，积极参加集体活动，维护集体荣誉。（5分）1）不关心热爱集体，不参加公益活动，认为和自己无关扣2分。2）散布消极情绪和不团结的语言，影响干群关系和同志关系，影响正常工作的扣5分。2、 模范遵守社会公德，言行举止文明得体，符合规范要求（10分）。（1）语言粗俗，低级庸俗，有失教师身份扣 5分。（2穿戴打扮不符合教师职业要求扣 2分。3）有违背社会公德的行为扣5分。4）参加社会迷信、宗教活动，酗酒、赌博等造成影响扣10分。三、尊重家长，廉洁从教（ 5分）1、尊重学生家长，认真听取家长的合理意见和建议，促进教育合力的形成。2（1）对家长缺乏礼貌和尊重，无端指责扣 4分。（2）索要家长礼品，请家长为自己办私事扣 4分。2、发扬奉献精神，追求高尚情操，不计较名利，不计较得失，埋头苦干，顾全大局。（1）工作中斤斤计较，争待遇，争名利扣 4分。（2）缺乏顾全大局意识，不服从工作分配扣 10分。四、学生问卷（10分）操作方法1、问卷（10分）：以班级为单位，对教师进行问卷评议，由教务处教研组长进行操作。A师德：是否有体罚、变相体罚学生行为2分B工作态度是否认真负责2分C遵守课堂常规情况2分D课外辅导的态度2分E对家长的态度2分职业能力考核（ 20分）3一、积极参加业务学习和政治学习， 认真完成学习内容及各类学习笔记。（5分）1、及时完成学习内容及各类学习笔记，学习心得，书写认真得分。2、能完成学习内容及各类学习笔记，但未能及时上交扣 2分。3、虽按时上交，但偷工减料，每缺一项内容扣 2分。4、由他人代写，代抄或不上交者扣 3分。二、按时参加会议，遵守会场纪律。（5分）1、 不迟到、不早退，遵守会场纪律，全勤得 5分。2、迟到一次扣2分，病假一次、事假一次不扣分，但必须把记录补全，无故不到扣3分。三、积极参加学校组织的各项活动及劳动，按时参加政治学习及各种集会。（5分）1、按时参加，不迟到、不早退，遵守会场纪律，不做与会议无关的事情，全勤5分。2、迟到一次扣2分，早退一次扣2分，病假、事假一次不扣分，无故不到扣4分。43、 做与开会无关的事情每次（发现一次）扣 2分。4、按时开展队会活动，积极参加少先队组织的各项活动，积极配合支持少先队工作。如有无故不参加的扣3分。工作态度消极的扣1.5分。四、自觉遵守学校的规章制度，服从分配，工作认真。 （5分）1、 不自觉履行请假手续每发现一次，视情节轻重扣 2——4分。请假手续不全扣 2分，无销假时间扣 1分，各级部、处室严格考核。2、无故不到校，工作迟到、早退扣0.5分，无故迟到三十分钟算旷课一节，旷课一节扣3分，旷工半天扣2分，旷工一天扣分。5、 病假一天扣1分，住院一次扣 0.5分，事假3天之内每天扣2分，4天以上每天扣3分。五、和家长联系沟通（ 5分）1、 一学期开一次家长会，家长会有计划、有记录、有总结。没有开的扣2.5分，缺一个记录扣 2分。2、 一学期必须对本班学生进行家访， 班主任80%，任课教师20%，并做好家访记录。发现弄虚作假扣 2.5分，没有记录扣2分。学期末未完成家访任务的扣2.5分。5六、教学能力（5分）听课要求及评价操作方法：教务主任、教研组长及组内教师要坚持听课、评课，并确定优良等次。1听课：每学期要求听课 15节，计5分，对学校和教务处统一安排的听课，无故不参加者扣 1分，按旷课一节计。2对某教师听课评价等次的确定，评课按优（ 5分）、良（4分）、中（3分）、差（2分）四个等次记分。对于评价为差者，要进行二次听课，评价等级要达到中以上。工作表现考核：（35分）一、工作量核定根据库教发【2009】125号文件规定，小学课堂教学工作量规定如下（按每学年40周计算）：(1)数学每周两个班的教学任务 ;（我校因班级是单班，数学教师每周一个班的教学任务课时在 14-15节），语文每周一个班的教学任务或课时10节并担任班主任；其他课目每周课时15-18节。（2）校长、党支部书记要深入教育教学第一线，每学年听课不少于节，有条件的可适当兼课，其他校级行政领导每周课时要求不少6于6节。3）非教学工作量可根据实际情况，折合纳入总教学工作量。【1】教务主任、德育主任按4课时计算。【2】总务主任按4课时计算。【3】两基指标负责人按2课时计算。【4】九大室负责人按1课时计算。【5】工会主席按4课时计算。【6】报账员按4课时计算。【7】少先队大队辅导员按4课时计算。【8】教研组长按1课时计算。【9】工会宣传委员按1课时计算。【10】工会组织委员按1课时计算。【11】办公室主任按3课时计算。【12】工会报账员按1课时计算。【13】安全负责人按1课时计算。714】工会审查委员会主任按1课时计算。二、教案、作业检查（15分）操作办法1、教案（7分）：每学期四次，分别由教务处、教研组长检查，并给予量化得分。2、作业（8分）：每学期四次，每次满分为 2分，各一次。①普查与抽查相结合 ②召开课代表座谈会三、现代教育技术教学能力（ 10分）使用现代教育手段A每两周必须在多媒体教室授课一节，每学期的授课量为8节，每节课1分，共计8分。B每学期每人查阅资源登记次数不少于 20次，共计2分。四、教学计划进度及其它常规：（10分）1开学一周内及时将教学计划进度上交教研组（ 4分）2实行早读及候课制检查和抽查。全勤计（ 10分），每迟到一节扣 1分。一学期累计迟到三次，按旷课一节计。83各教研组开学第二周上交兴趣小组活动计划（ 1分）按计划开展活动并将活动资料交教研组长处汇总（ 4分）期末写出小结（1分）五、加分项：1、国家、区、州、市级论文获奖、发表 4——1分2、辅导学生获奖2－3分3、本人获奖1－5分（参加公开课，市级 3分、校级2分）7、制作的课件或应用远程教育资源授课，获得市级及以上奖项 3—5分8、参加市教育系统和学校组织的活动获奖者按照校级、 市级、州级、省级、国家级酌情加分。工作成效考核：（20分）一、 育人效果（10分）1、 班级中没有骂人、打架、盗窃等不良行为记录的满分 5分，有上述现象的视情节严重扣 1-5分。2、 对于班级特困生学期末有明显进步的满分为 5分。二、 教学效果（10分）9操作方法期末考试，以市教育局制定的《农村教育十六条》为标准，既小学及格率为