初中数学述职报告5篇

初中数学述职报告5篇初中数学述职报告范文篇1

各位领导，老师，同学：

本人于200x年7月毕业于鹤岗市师范学校，随后被安排到绥滨二中工作，成为一名数学教师。在工作中，我兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和爱戴的老师。

教师的从教之日，正是重新学习之日。“三人行必有我师〞我虚心向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。由于在教学中我留意调动学生的学习主动性，重视启发学生的思维，培育学生的能力。因此，我的课堂气氛民主、活跃，很受学生欢迎，教学效果良好。20_年我所教班级的数学平均成果到达102。5分，位于三乡第一。在2_x年的中考中，我任课的班级中，升入一中的学生，数学成果都在96分以上，还有两名学生考出总分的惊人成果。

我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。功夫不负有心人，我在市、县、校的各种技能竞赛中，多次被评为市教学新秀、县教学骨干、学科带头人、县级优质课一等奖等等。

在教学工作中，我努力做好培优转差工作。我依据学生的差异性，因材施教。对于“尖子生〞我教给方法，让他们自学，严格要求他们，加大学习量，防止傲慢自满心情，多让他们做一些智力题，思索题。这样，学习优良的学生就取得了更好的成果。如20_年省级数学竞赛，我教的学生王玉坤获得二等奖;对于“差生〞，我没有把他们拒之门外，而是用一颗真诚的心去感化他们，了解出“差〞的缘由，挖掘“闪光点〞准时表扬，使他们树立自信念，克服自卑心理，让差生也有表现的机会，使差生也能扬起学习的风帆奋力追逐。一分汗水一分收获，经我耐烦辅导，我所教班级的数学成果在全县统考中始终名列前茅。

回顾八年的教育教学工作，我觉得无怨无悔。因为我爱这项工作，虽然偶尔也伴随着失败与无奈，但更有胜利的喜悦与满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求。教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后，我要进一步加强自身修养，不断提高自己的教育教学水平，为教育这座百花园奉献自己的力量。

此致

敬礼!

述职人：_x

20_年_月_日

初中数学述职报告范文篇2

敬重的领导：

您好!

20__年一年以来，勤勤恳恳，悄悄奉献，对工作尽职尽责。对教学不断讨论，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意培育教育教学能力。现总结三大点：

一、重视自身建设，努力提高业务水平

“学高为师，身正为范〞，教师职业要成个人永久职业，人必需永久保持“学高〞这一范畴。“逆水行舟不进则退〞。“再学习〞“终身教育〞就成了它的注解。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素养，完善自我，不断创新，努力培育适应时代需要，为社会作奉献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。在农村中学工作近三十个春秋，虽讲台摇摇欲倒，我依旧操起教鞭;由教师到教育主任，由教育主任到校长，由校长到教学管理者参加者和实践者。虽工作几经周折，我依旧毫无怨言。有人说，一个教师应当具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术......拙于言词的我深知自己师范毕业在专业学问和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步，我抓住各种机会提高自己的业务水平，先后完成了专科函授和校长培训。

工作之余，学电脑、钻教研，先后承当、省级教科研课题和创造教育课题。参与__数学新题库的编写，发表论文十多篇。其中，20__年在《__x》上发表题为《__x》的论文;20__年在__省《____》刊物上发表《____》、《____x》等论文并获得省级一等奖;20__年在__省教育技术装备处主办的论文评比中，我撰写的《____x》被评为省级一等奖;__年我的论文《____》在中央教科所组织的论文评比中获一等奖。荣幸成为__省教育学会中学数学会员，作为中心学校数学学科带头人，我与同行相处融洽。大家团结一心，大力推动校本教研，讨论农村中学中考复习的新思路新方法，确立了“立足新课程标准、着眼学法创新、注重学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路〞的基本教研思路，取得良好的效果，在历年中考中，我校数学考试成果均居全市前列，连续十年中考在全市夺冠。

多年来，我无欲无求，把全部心血投入到教育这方净土中，把自己的一颗真心、爱心奉献给我的学生。我倍感欣慰的是：在农村学生辍学司空见惯的今日，我除了分管教学教研工作之外，我所带的班级多年保持无流失班的称号;升入高中的学生给我写沟通感谢信一百多封;学生中考年年取得优秀成果;学生全国数学竞赛及全市三科联赛中屡创佳绩。多次被评为省市级优秀辅导教师。我惭愧的是：我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民给予的超值的褒奖：连续多年被评为__市先进工、__市级优秀教师、优秀教研员、模范班主任和优秀共产党员......我深知做一个合格的教师应当有着永久清醒的头脑，时常新奇的血液。有行为仿，有德为尚，有业可承，我必誓守这方心灵的净土，在教育园地里继续勤奋耕耘。

此致

敬礼!

述职人：__x

20__年x月x日

初中数学述职报告范文篇3

一、仔细学习把握中考方向

从假期开始，老师们就去书店买来17年中考有关的资料仔细讨论，把握中考动向，尽早进入初三复习状态。尤其是这一学期，备课时仔细讨论《中考数学总复习》和《课改试验区试卷》，对比《课改试验区试卷》找出其中的改变；认真分析xx市20xx年和20xx年的中考试题，对比题型的改变及分值分布的转变。

主动参与市、区的教研活动，常常与区教研员沟通沟通，并主动承当县级初三示范课，加强与区里其他学校教师的沟通。有时由于各种缘由不能全体参与区教研活动时，总是派出一名代表，回来后，利用备课时间把市区教研活动提出的要求、支配准时传达给每位老师。

二、细心备课落实每个学问点

我们始终坚持每周备课不少于2课时，由于大家的有冲突，我们把备课时间支配在周二晚和周五上午的时间。

这学期主要是新学问的教学，备课时，我们对教材进行逐章逐节的分析，每位教师具体负责一部分，提出本章学问的重点、难点及学生学习中的易错题，并配备各类练习题和相关考试题，集体商量，课件资源共享。备课活动时多次集体商量教案，相互听试讲，3节示范课收到比较满意的效果，也得到县教研员及其他听课教师的较高评价。综合复习开始后，备课组活动时，分析学生练习中出现的问题，准时调整复习计划，加强薄弱部分的复习和稳固。

三、团结协作备课组内相互补台

数学组是一个团结的集体，通过这一年的工作体会更深。尤其是我们初三备课组，预备示范课时，老师之间相互出想法想方法，毫无保存地把各自的好点子提供给大家。试讲时，各位老师主动让出自己的课时，并为讲课的老师做好内容上的铺垫。一摸以后，各区的练习卷子多了，试卷印好之后，总是很快就有老师数好并分到各班，从未出现过差错。平常的备课、练习大家也都能主动承当任务，分工合作。

四、想方设法调动学生的主动性

xx和xxx老师是初三才接的班，他们尽快地了解和熟识学生，拉进和学生的关系，使学生很快就喜爱上了新老师。每次练习考试后，都有一些学生想尽快知道自己的成果，他们考完试就来到办公室，这时老师们为了爱护学生的学习主动性往往马上当面批改，和学生共同分析错误缘由，使他们加深印象。有时学生提出放学后来答疑，老师们认为，学生的需要是第一位的，个人的困难可以克服。

我们年级综合题的练习开始的比较早。在第一学期的周末提高班上，对a、b班的学生就开始了综合题的训练，由浅入深，逐步加深难度。学校提出抓好优秀生的培育，我们备课组经过商量决定，为了调动好学生的学习主动性，把做综合题作为嘉奖机制。于是我们选编了一些模拟题中的综合题，发给一般班自愿想做的学生，不限时间，做完一页后由老师逐个面批、订正后，再发给第二页，各班喜爱数学的学生主动性很快被调动起来，同时还带动了一批中等水平的学生，大家争先恐后来找老师换题，数学组一片繁华景象。每天中午，每个数学老师四周总是围着许多学生。各班都有十几名学生始终坚持做综合题，对提高他们解综合题的能力有很大帮助。试验班有的学生把老师印好的综合题都做完了，还要继续做，老师只好单给这些学生找题，满足他们的要求。试验班还在周末提高班时，实行分层教学，调动不同层次的学生的主动性。

经过出三备课组老师的共同努力，本届初三在数学学科取得了令人满意的成果。在今后的教学工作中，我们会再接再厉，杰出的完成教学任务。

初中数学述职报告范文篇4

一年的工作已经结束了，这一年的教学任务可以说是圆满的完成了。自己成为老师也已经有好几年了，每一年其实都是有一些进步的。这一年学生的成果还是有一些进步的，所以自己的工作还是完成得很不错的。在新一年的教学任务开始之前，为自己这一年的工作做一个最终的总结，从中去查找自己做的还不够好的地方，再去开启新的一年的工作。

一、具体工作

今年主要是做了两个方面的工作，一个是帮助学习困难的学生把握好学习的方法，培育他们的学习兴趣，一个是改良自己的教学方法。这两个工作其实都算不上简洁，都是需要花上许多的时间的，但通过一年的努力也已经有了肯定的成果。对待不同的学生要有不同的教学方法，在课堂上所使用的教学方法只适用于大部分的学生，还有小部分的学生是不适合的。所以不仅要帮助这小部分的学生找到学习的路径，也要把自己的教学方法调整到适合更多的学生。

学习困难的学生有许多种，学不懂、不想学，其实要解决都是不难的，但作为老师我能做的就只是传授给他们学习的方法，学习的结果还是要靠他们自己的。我实行的方法就是对待学不懂的学生，多利用课外的时间去给他们补课，用最简洁的语言去给他们讲学问点。对待不想学的学生首先要做的就是找到他们不想学的缘由，再去解决他们的问题。我能够做的也只是帮助他们提起对学习的兴趣，让他们有学习的想法，我也不能把学问强行给他们灌进去，这样是不行的。

二、工作成果

这一年在我的努力下大部分的学习困难的学生在成果上是有肯定的进步的，这也让我看到了期望，同时也坚决了自己要帮助学生更好的学习的决心。虽然还是有一小部分的学生是没有进步的，但我对他们的帮助也只能有这么多了，学习还是要靠他们自己的。在改良教学方法之后大部分的同学也能够听懂了，在课堂上就能够很好的把握好学问，这也是我所期望看到的。

其实初中阶段的数学并不是很难的，只要仔细去学的话是肯定能够有一个不错的成果的，但也要把握好对的学习方法，不然花费再多的时间也不能把成果提升上来。我们老师要做的是让他们把握好学习的方法，再去简化书本上的学问，这样不管是什么难度的学问学生都能够把握了。明年自己也会去查找更好的教学方法。

初中数学述职报告范文篇5

转瞬间，一年过去了，在这一年的工作有胜利与失败、有欢乐 与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有缺乏，但肯定是我成长最快的一年，是我阅历积累最多的一年。

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任两个班的数学教学的工作任务是艰难的'，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。

其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增添。

最终我做到不耻下问，教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。

为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较杰出的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢基础学问，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；认真听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。

这一年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，