爱的教育家长心得体会5篇

爱的教育家长心得体会5篇爱的教育家长心得体会篇1

我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求！

?爱的教育》的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱到底是什么带着这个思索，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

?爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。

?爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经受过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而如今许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，许多人都无法感受到。

爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，主动要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在美好中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所表达出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应当是教育力量的源泉，是教育胜利的基础。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。〞“爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。〞于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

爱的教育家长心得体会篇2

前几天，我与孩子一起精读了一本书，题目是《爱的教育》。

?爱的教育》主要介绍了恩里科的生活与学习。写了发生在恩里科身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发的文章，及老师在课堂读的“每月故事〞。每张每节都把“爱〞表现的精髓深入，淋漓尽致，大致国家，社会大我之爱，小至父母，师长，朋友的爱，到处扣人心弦，感人肺腑。

爱，一个多么熟识的字，在每个人心中都有一份纯净的爱。我读了《爱的教育》这本书，我才真正知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。书中人与人之间流露出的真挚情感，让我感动不已！

书中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了，他无法回家，于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，到处都是这种拥有高尚品质的人。

读了这本书，我深刻得体会到同学之间、朋友之间应当相互帮助，应当学会宽容，学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平常遇到有困难的人时也应当尽力而为地去帮助他，当你对别人付出自己的爱心与汗水时，别人也会在你遇到困难时，伸出救援之手。人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、宝贵的、非凡的。

所以，人要活到老，也要学到老，书是打开学问宝库大门的一把钥匙，只要多读书，就没有学不到的学问和道理。

我信任，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永久充满爱！

爱的教育家长心得体会篇3

每个假期，我都常常去书店看书。暑假的第一天，我像平常一样来到书店看书。在一个不惹眼的角落里，一本书包在一个粉红色的书皮里，封面上有《爱的教育》个字，引起了我的留意。我浏览了一两篇文章，很感动，就买了这本书…

?爱的教育》本书采纳日记的形式，用一个四年级孩子安利柯的眼神和语气，给人们讲解并描述了一个又一个感人的小故事。故事里有和善的卡隆，优秀的德罗西，勤劳的西迪，可爱懂事的波莱科斯……他们给了安利最真挚的友谊，最美妙的回忆。还有慈爱的父母，令人尊敬的老师，给了安利最无私的爱，教会了他包涵和理解。

看了《爱的教育》这本书，我才真正明白了爱情的境界，才真正明白了什么是爱情。我记得两周前我感冒了。吃了一天药，病情一点也没好转。成天迷迷糊糊的，走累了。爸爸妈妈都急着要看到我这个样子。第二天一大早，爸爸开着摩托车载着我和妈妈去医院。父亲排队挂号，母亲领着我在诊所排队。

一群群人挤在医院里，排队交费、抽血、打针、吃药……始终等到下午三点。看着父母的眼泪顺着我的脸颊流下来，他们大汗淋漓。第二天是星期天，妈妈让我在家根据医生的指示吃药。我以为周一可以去上学，可是周一一大早就吐了拉，走不动了，更别说下楼了。

我爸又骑摩托车带我和我妈去医院了。我父亲始终背着我走，我母亲始终在上下排队。连续一周在医院检查输液。为了让我早日康复，爸爸的背弯了，妈妈的腿也疼了。我忍受着苦痛，却享受着父母无微不至的照看，所以我悄悄宣誓：从今以后，我会尽我所能去爱我的父母。

事实上，我们每个人都生活在爱的海洋中。当我们用一双光明的眼睛发觉生活中不易发觉的爱情时，我们不应当遗忘把自己的爱送给别人。

同学们，让我们张开双臂爱我们的老师和同学，爱我们的父母！我坚信！只要我们都付出一份爱，这个世界就会变成一个秀丽的地方。

爱的教育家长心得体会篇4

?爱的教育》告知我，一个人从小不仅要学好各种文化学问，还要学习比这更重要的东西—对祖国，对家乡，对同胞，对弱者，对父母，对师长，对同学，对四周全部人都要给予爱和敬重。书中的每一个故事都让我动情，每一段里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣。

?爱的教育》的精彩之处和在于，每一篇小故事都有一个或几个主人公，把每个故事拆出去也并不影响它的完好性，这尤其是照看了读者，特殊是我们学生的阅读心理和特点，使我们更简单理解想要表达的某个道理，使书中的人物更形象，性格特点更易于呈现，其中让我印象深刻地是有一篇“可爱的老师〞的日记，细心地勾画出每位老师的形象，“性格柔软〞的“修女〞老师对孩子们“发大声和动怒是肯定没有的〞,但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬，这让我想起了我们的王老师，还有另一位老师，则截然不同，她“用教鞭击桌用拍手来使他们冷静〞,但并没有给孩子们带来恐惧，反而让孩子们依附着她的欢乐，一幅幅画面，说明了孩子们对老师真挚的感情，更证明了老师对孩子们的关怀和崇高的，无微不至的，这位老师倒像极了我的陈老师，还有一篇“家长〞的日记让我印象深刻，它表达着“学生的父母〞他们是与学校教育息息相关的一群特别的人，他们容貌不同，职业各异，但却都有着一颗“为孩子着想〞之心，他们悄悄地接送孩子，关怀着孩子的学习和生活，他们把对自己孩子的爱，迁移到孩子的同学和伙伴身上，他们因为同为父母，而变成“平等的友人〞读着这样的描写，记叙“学生的父母〞的日记，我的心也会随暖和起来，会被其中浓浓的亲情所感动，作为学生，我们更应当进一步理解，领会天下父母心，把感动和感恩扛在自己的肩上。

同学们，读了这本《爱的教育》我们懂得了素养教育的重要性，成果知商虽然重要，但品德更重要，这本书可以说是素养教育的读本，它可以让我们明确地感受到什么是我们应当学习，什么是我们不应当去做的，如此，我们才能更健康，更完善地体会出素养教育的魅力。

爱的教育家长心得体会篇5

最近看了作家amicus写的作品《爱的教育》。故事讲的是四年级小学生安利柯十个月写的日记，写的是平凡的人，平凡的事，却到处流露出真实感人的情感，让我哭了好几次。书中介绍的人物，是待人和善、品质卓越、学识渊博的多萝西，和善正直、乐于帮助弱小的卡隆、身心残疾、坚韧不拔的耐莉。他们都用平凡的例子向我们展示了身边平凡而真挚的爱情，让我深受感动。

看完这本书，我知道“爱是陪伴，陪伴我们读书〞；爱是对孩子的严格要求，爱在我们每个人心里；爱是责任，是帮助，是关怀他人。“我们每个人都应当有爱，学会关怀家人，帮助别人，承当责任。

在这本书里，我知道父母对我们要求严格是为了我们好，但期望我们能更努力，更顽强。我知道，你可以通过帮助别人来欢乐。

这本书里有许多东西让我印象深刻。在这本书里，我羡慕安利有那么多好朋友，佩服卡罗娜的乐于助人，怜悯纳利的不幸。印象最深的是卡罗娜，卡罗娜是纳利的