六年级数学上册《数学广角》课时测评

2/2第1课时用数对确定教室里座位的位置课时测评方案基础练知识点一“鸡兔同笼”问题的解法1．今有鸡兔同笼，从上面数有38个头，从下面数有106只脚。鸡和兔各有几只？2．动物园里有一群鸵鸟和一些长颈鹿，它们共有34只眼睛和50只脚。鸵鸟和长颈鹿各有多少只？3．百灵鸟和松鼠共有17只，共有54只脚。百灵鸟和松鼠各有几只？知识点二“鸡兔同笼”问题的解法的应用4．全班共有81人去郊游，一共租了12辆车，正好够坐。每辆面包车坐8人，每辆轿车坐5人。租的面包车和轿车各有多少辆？5．小阳有2分、5分硬币共55枚，一共1元7角，那么2分、5分硬币各有多少枚？6．自行车和轿车共有10辆，共有28个车轮。自行车和轿车各有多少辆？7．小彬参加数学竞赛，共20道题，规定答对一题得5分，答错一题倒扣3分(不答按答错计算)，小彬共得68分，他各答对、答错几道题？综合练8.顺风托运公司托运玻璃250箱，每箱运费20元，如果损坏1箱，不但不给运费，还要赔偿损失100元。结算时得运费4400元，损坏多少箱？9．鸡比兔多5只，共100只脚，鸡和兔各有多少只？10．蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀。现在有这三种昆虫16只，共有腿110只和14对翅膀。三种昆虫各有多少只？11．把100个馒头分给100个和尚，大和尚每人分4个馒头，小和尚每4个人分一个馒头，100个馒头刚好全部分完。问有多少个大和尚。参考答案1．鸡：23只兔：15只2．鸵鸟：9只长颈鹿：8只3．百灵鸟：7只松鼠：10只4．假设12辆车都是面包车，则12×8＝96(人)，多出96－81＝15(人)。轿车有15÷(8－5)＝5(辆)面包车有12－5＝7(辆)5．解：设5分硬币有x枚，则2分硬币有(55－x)枚。1元7角＝170分5x＋2(55－x)＝170x＝2055－20＝35(枚)5分硬币有20枚，2分硬币有35枚。6．解：设轿车有x辆，自行车有(10－x)辆。4x＋2(10－x)＝28x＝410－4＝6(辆)轿车有4辆，自行车有6辆。7．解：设答对x道题，答错(20－x)道题。5x－3(20－x)＝68x＝1620－16＝4(道)答对16道题，答错4道题。8．解：设托运成功x箱，损坏(250－x)箱。20x－100(250－x)＝4400x＝245250－245＝5(箱)共损坏5箱。9．100－5×2＝90(只)兔：90÷(4＋2)＝15(只)鸡：15＋5＝20(只)10．假设都是6条腿的昆虫。(110－16×6)÷(8－6)＝7(只)……蜘蛛16－7＝9(只)假设6条腿的昆虫都有一对翅膀。(14－9×1)÷(2－1)＝5(只)……蜻蜓9－5＝4(只)……蝉11．解：设有x个大和尚。4x＋[(1÷4)×(100－x)]＝100x＝20目录TOC\o"1-2"\p""\h\z\u第一章总论 11.1项目概况 11.2研究依据及范围 21.3结论 31.4建议 4第二章项目建设的背景和必要性 52.1项目建设的背景 62.2项目建设的必要性 7第三章项目服务需求分析 9第四章项目选址与建设条件 114.1选址原则 114.2项目选址 114.3建设条件 12第五章建设方案与设计 125.1建设规模与内容 125.2总体规划设计 135.3结构方案 185.4主要配套设备 195.5给水工程 205.6排水工程 225.7电气设计 235.8节能设计 26第六章项目实施进度和招投标管理 296.1

项目实施进度 296.2招投标管理 31第七章环境影响分析 317.1项目主要污染源分析 327.2环境保护措施及治理效果 35第八章消防、安全与卫生防护 378.1消防 378.2

劳动安全 388.3

卫生防护 39第九章组织机构、运作方式与项目实施进度 399.1

项目建设组织机构 399.2项目运营组织机构 419.3劳动定员 42第十章投资估算和资金筹措 4210.1投资估算 4310.2

项目所需流动资金 4910.3资金筹措 49第十一章

经济和社会效益评价 5011.1经济效益评价 5011.2社会效益评价 50第十二章结论 50HYPERLINK\l"_To