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文档简介
【部编版】道德与法治2022-2023学年七年级上册
第七课亲情之爱测试题
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案)
1.有这样一个家庭:一对夫妻婚后生育了一个女儿,后来女儿不幸因病去世。不久,
他们领
养了两个被遗弃的女孩,一家四口生活在一起,其乐融融。在这个四口之家里()
①存在着婚姻关系、血缘关系、收养关系②不属于家庭关系确立的情形
③充满亲情和温暖④存在着婚姻关系、收养关系
A.②④B.①④C.①②D.③④
2.“新时代好少年”路子宽,为了给身患重病的父亲进行骨髓移植,几个月内增肥
将近20千
克,达到移植标准。“子宽增肥”的事迹启示我们()
①关爱家人,孝敬父母②顺从父母,奉献自我
③主动沟通,化解冲突④尽孝在当下
A.①②B.①④C.②③D.③④
3.以下是七年级学生小强所写的日记,下列说法中最能体现日记内容的是()
2022年6月16日星期四阴雨
在浙淅沥沥的小雨中,妈妈拿着雨伞到学校门口接我,结果不小心威了脚。我一时
心急冲她嚷嚷:“我这么大的男孩子,这么点儿小雨,至于你来送伞吗?”同学们都说
我对妈态度不好。妈妈对他们摆摆手,低声说:“我知道他是心疼我。"我的心里很不
是滋味,想对妈妈当面道歉却又说不出口。妈妈,对不起!
A.亲子冲突会伤害家人间的情感,影响家庭和睦
B.爱在家人间,即使出现冲突,家中的亲情仍在
C.我们需要增强安全意识,努力增强生命的韧性
D.家是生活的共同体,是身心的避风港
4.下面图片为“亲子关系随着年龄变化的大致示意图”。从群体平均趋势的走向可
以看出,
在青少年阶段亲密度降到最低。据此,对中学生来说,以下做法不合适的是()
第1页/总15页
A.承认“碰撞”的存在,积极与父母沟通
B.试着去接纳父母的做法,理解父母
C.拒绝父母的教导,坚持自己的个性
D.保持良好的心态,积极主动化解冲突
①孩子好奇心强,家长要寸步不离②要引导孩子树立正确的劳动观
念
③孝亲敬长是大部分中国公民的法定义务④建设和谐家庭需要家庭成员的共
同努力
A.①③B.③④C.①④D.②④
7.家是让人心境轻松的地方,家是温馨甜蜜的所在,家是温情的港湾,家是坚
实的依靠。下面漫画能体现共创共享家庭美德的是()
^2
B.小夫妻生下了小宝贝,家里添丁进口
C.小王夫妇见朋友的儿子十分乖巧,就认作了干儿子
D.离异的父亲经人介绍再婚,小米有了新妈妈
9.世界上总有这么一个地方,在狂风肆虐的时候给我们以庇护;在心灵疲惫
第3页/总15页
时,给我们以安
慰。我们的身体和灵魂总需要这样一个能够供我们休憩的地方。这就是家。
下列关于“家”的说法正确的是()
①心灵的港湾②束缚我们的牢笼
③生命的居所④身心的寄居之所
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
10.一组题为《世界再大也要回家》的原创漫画在网上流传,它体现了父
母对女儿浓
浓的爱。
漫画所描绘
的内容主要
表明()
A.家里有亲人,家中有亲情B.家是有老人留守的地方
C.很多人在一起就组成了家庭D.家只是一个吃饭的地方
11.《论语•学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!父母之爱重于泰山,值得我
们用一生去回报。下列对“孝”理解错误的是()
A.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵
B.孝亲敬长是中华民族的传统美德
C.尽孝在将来,是长大成人以后的事
第4页/总15页
D.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
12.右面漫画中小明的言行给你的启示有()
①孝敬父母应该在口头上对父母进行体贴和关心
②孝敬父母应该落实在具体行动上
③孝敬父母应该多为父母做些力所能及的事情
④孝敬父母就是要对父母的话言听计从
A.①④B.②③
C.①②③D.②③④
13.观察右面漫画(雨中情)。假如请你为该漫画配上合适的解说词,以下说法中你
不会采用的是()
①爱在家人间弥漫
②每个家庭中的亲情表现形式都是一样的
③亲情就是溺爱
①亲人之间的爱是细致入微的照顾和牵挂
A.①②B.②③
C.③④D.①④
14.我国实行新的生育政策后,小丽的爸爸妈妈给小丽生了一个小弟弟,爷爷奶奶
很高兴,每天都围着小弟弟转,小丽内心很失落。爸爸妈妈说:“即使有了弟弟,
你仍然是我们最爱的女儿。”对此,下列认识正确的是()
A.他们的家庭结构没有发生变化
B.这个家庭的亲情已经变味了
C.虽然家庭结构发生了变化,新成员出现了,但家中的亲情仍在
D.每一个家庭的生活都是幸福快乐的
15.右面漫画《斗妈大全》告诉我们()
①亲子间的碰撞是成长中难以回避的问题
②亲子冲突如果处理不好,就会伤害双方的感情
③由于在经历等方面差异较大,亲子冲突有时难以避免
第5页/总15页
④化解这种冲突,只要父母做出榜样就行
A.①②③B.①②④
B.②③④D.①③④
16.他们,一只脚踏进青春期,不喜欢被父母管束,父母开口还没说上几句,已被
“别太哆唆”抢白;喜欢关上自己的房门,不再把所有的心事叽叽喳喳地说出来;
喜欢顶撞父母,变得“不听话”,更有甚者,在与父母产生矛盾后,选择离家出
走……对于产生这些现象的原因,下列认识错误的是()
A.父母思想太保守,跟不上时代发展的步伐
B.子女和父母在心智方面存在着差异
C.子女和父母在学识方面存在着差异
D.子女和父母在经历方面存在着差异
17.小强最近一段时间总是和父母闹矛盾,他也知道这样不好。为了搞好和父母的
关系,他
制订了以下沟通计划,你认为合理的是()
①父母唠叨自己的学习时,不要反感,要及时沟通
②尝试接受父母的所有做法,不违背父母的意愿,
③父母批评自己时,认真听,心平气和地与他们交流
④为了不让父母担心自己,回家用“善意的谎言”掩饰自己的错误
A.①④B.①③C.②④D.①②
18.小时候,小欣和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在农村,是
一个大家庭。她上初中那一年,爸爸、妈妈进城务工,她离开了爷爷、奶奶和伯
父一家人,随父母进城。她每周给爷爷、奶奶打一次电话,还在手机上建了一个
亲人微信群,在微信上和亲人交流自己的学习、生活情况。从小欣的生活变化中
可以看出()
①家庭规模变得越来越小②家庭关系变得越来越复杂
③家庭成员间的矛盾和冲突没有了④家庭成员的交流、沟通方式发生了较大
的变化
庭鹿啊!
这事儿.我想听听
A.①②B.②③C.③④D.①④妈妈.我听你的!
你的意见
19.下面漫画说明()
A.中国家庭的结构发生了重大变化
第6页/总15页
B.家庭生活的内容变得越来越丰富
C.家庭氛围越来越民主,有事情相互协商
D.家庭成员的沟通方式发生了较大变化
20.小芳在日记里写道,“上周六我和妈妈一起参加了居委会组织的慰问孤寡老人
的活动。周日,我们一家人到图书馆看书。”从小芳的描述中我们可以看出(
)
A.现代家庭结构不断演化
B.现代家庭成员交流的方式多样化
C.参加社区活动、创建学习型家庭成为现代家庭生活的重要内容
D.现代家庭氛围越来越民主、平等
21.七年级(1)班举行“让爱住我家”的专题讨论会,需要各小组就“我
与和谐家庭”这话题发表观点。假如要你代表小组发言,你不应该说的是(
)
A.我们没有能力去协调家庭成员之间的矛盾和冲突,和谐家庭的创建是大人
的事
B.祖辈、父辈、子辈之间产生矛盾和冲突的原因之一是价值观念不同
C.和谐家庭的建设,需要家庭成员之间互相信任、体谅和包容
D.以良好的心态面对家庭发展中的问题,适时成为家庭成员之间的“黏合剂”
欣赏漫画,据此回答22〜23题。
----
第7页/总15页
22.如上面漫画,在家庭中,祖辈、父辈、子辈之间难免会产生矛盾和冲突,
影响家庭和睦。对此,作为家人应该()
①有效地沟通和交流②相互理解、信任
③相互体谅,包容④据理力争,分出对错
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
23.漫画中的小女孩心里很难受,不知道如何是好。下列最具有建议性的处理办法
是()
A.体谅家人,任由他们发泄情绪B.为表示自己的不满,离家出走
C.不用理会,默默待在一边就行D.调解矛盾,做家人之间关系的“黏合剂”
24.小红最近很不开心,爸爸妈妈给她生了一个妹妹,对她的关爱减少了,而且一
会儿让她帮
妹妹拿尿布,一会儿又让她给妹妹拿奶瓶;爷爷也退休了,整日在家监督她的学
习。到了
晚上,妹妹的哭声、身边爷爷转悠的影子令她感到很烦躁。假如你是小红,你会
()
A.大发脾气,埋怨父母偏心妹妹
B.以良好的心态面对家庭发生的变化
C.不理不踩,再也不听父母和爷爷的话
D.回家就待在自己的房间里不出来
二、非选择题
25.为了进一步弘扬中华民族的传统美德,营造和谐的亲子关系,七年级(3)班准备
召开一次主题班会,请你参与其中并完成任务。
【体味亲情】班会课上,同学们展示以下感动场景:
场景一:夜深人静的时候,妈妈为熟睡中的孩子盖好被子。
场景二:爸爸不顾风雪严寒,骑车送生病的孩子去医院。
(D结合上述场景,请你回忆父母对你的关爱中哪些是你最难忘的。
生活上:o
第8页/总15页
思想上:O
【爱的碰撞】进入初中的小娟,无论是学习上还是生活中总感觉父母管得太多,
时常因为一点儿小事和父母发生冲突。
(2)探究小组正在思考“小娟和父母发生冲突的原因”,请谈谈你的想法。
【爱的阿护】爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
我们无法选择父母对待我们的态度和教育方式,但我们可以学会用正确的方法对
待父母。
(3)请你提出一条对待父母的正确方法。
(4)在本次班会结束的时候,许多同学意识到父母真的为我们付出了很多,他们真
的很辛
苦。为表达对父母深切的爱意,请用简洁的语言写几句温馨的祝福语送给父母。
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【发起倡议】最后,七年级(3)班发起了争做“最美孝心少年”的倡议。
⑸请将下面的倡议书补充完整。
争做“最美孝心少年”倡议书
亲爱的同学们:
为了弘扬尊老、敬老、爱老的社会风尚,传承中华传统美德,特向全班同学倡议:
①爱父母、理解父母,关心父母;
②__________________________________________________________________________;
;
④;
“谁言寸草心,报得三春晖。”让我们行动起来,一起携手,让爱的种子在我们的家庭
中常驻,在校园中灿烂绽放。感动常在身边,让我们争做“最美孝心少年”。
七年级(3)班
X年X月X日
26.过去,每逢春节,晚辈给长辈拜年,长辈给晚辈红包,一家人其乐融融。现如
今,一些孩子都在手机上抢红包、聊天、玩游戏,长辈只能眼睁睁地看着他
们……
第10页/总15页
⑴漫画主要说明了什么?
⑵针对漫画中的现象说一说:与亲人相聚时,你会怎样做?
27.上小学时,我们是妈妈“贴心的小棉袄”;上中学后,妈妈说我们是“漏风的
旧毛衣”。随着年龄的增长,我们与父母之间的温情羁绊变成了“磕磕绊绊”。
有同学表示:“在与父母交往的过程中,'父母带着跨时代的满满的爱'有时是
一种负担。”也有同学表示:“父母从没有真正了解我的需求和想法,固执己见!
,,
(1)为什么父母“跨时代的满满的爱”对我们而言有时是一种负担?
第11页/总15页
⑵作为子女,我们应该如何化解和父母交往中的“磕磕绊绊”?
28.观察漫画,回答问题。
⑴据漫画内容,拟定一个与之相符的主题。
例:和谐家庭,幸福成长。
⑵在家中,为让亲情更浓、家庭更和谐,你能做些什么?(至少从两个方面回答)
第12页/总15页
答案
一、选择题
题号12345678910
答案DBBCADACCA
题号11121314151617181920
答案CBBCAABDCC
题号21222324
答案ADDB
二、非选择题
25.(1)生活上:妈妈总是为我做出营养可口的饭菜等。
思想上:爸爸总是
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