XX学校2017年度教育工作目标完成情况自查报告

XX学校2017年度教育工作目标完成情况自查报告

经过一年的努力，我们学校在上级党政及县教育局的领导下，围绕“XXXXXXXXXXX”办学理念，以安全稳定为前提，以课堂为阵地，以学生行为规范养成教育为抓手，积极探索教学新思路，大力推进学校师德师风建设和学生行为习惯养成教育，以“六一活动周”、“运动会”、“送课下乡活动”、“联谊教研活动”等主题活动为载体，扎实有效地开展了教育教学工作。学校班子齐心协力谋远景发展，潜下心来酝酿内涵发展，全校师生团结奋进，锐意进取，大胆创新，各项工作齐头并进。现将自查情况报告如下：一、保证目标（74分，实得70分）（一）教育教学管理（22分）1.德育工作（3分）学校扎实开展社会主义核心价值观教育，培育学生良好习惯，加强学校心理健康教育，建立留守儿童之家，开展丰富多彩的关爱活动，结队帮扶“三残”儿童，开展残疾儿童关爱行动。2.体育卫生工作（2分）学校配置了专职体育教师1人，转岗培训合格1人，体育教师配置达到上级要求，学校全面实施《国家学生体质健康标准》并按时上报测试结果。我们广泛开展阳光体育运动和大课间操活动，学校体育工作自评公示和年度报告落实。在本年度中，学校开展了春季趣味运动会和冬季运动会2次运动会。我们还贯彻了《学校卫生工作条例》和《幼儿园卫生保健制度》，积极防控季节性传染病，做好卫生防疫工作，加强健康教育和禁毒教育。3.艺术科普工作（1.5分）学校按照上级文件要求配备了专、兼职音、美艺术教师。我们积极开展普及性艺术活动，举行了庆祝六一文艺汇演活动。4.校园文化建设(1.5分）学校注重提炼办学思想与特色，“三风”建设成效明显，校园文化氛围浓厚，有内涵。5.课程管理（1分）学校按照省相关文件精神开齐课程、开足课时，设置了少先队队课和作文指导两门学校课程，学校课程初具体系。6.教学质量（6分）在2017年安岳县三、六年级县级教学质量测评中，我校三年级获得县教学质量一等奖。小学三、六年级语文、数学、科学、体育等学到均获得了教学质量奖。我们的教学质量得到了全面提高。7.教育科研（1分）学校正在按照研究计划开展教育教学研究，并及时总结并运用研究成果。7.课堂改革（1分）8.我们学校正在进行以导学案为基础的课堂教学改革，旨在改变教师的教学行为和学生的学习方式，全力推进“导学案”，以提高教学质量。9.在教学设备管理方面，我们学校建立了管理制度，明确了管理人员的职责，建立了教学设备的台账，包括图书、数学、科学、音乐、体育、美术和计算机等相关设备，设备摆放有序、安全，危化品管理规范。10.在教学设备运用方面，学校已经基本实现了网络学习空间“人人通”，全面推动现代教育技术贯穿课堂教学全过程，数字教室课堂运用率达到了90%以上。小学科学按要求开展实验教学，有组织地开放图书室、音乐室、美术室和计算机教室，提高了图书等设备的使用率。在师资队伍建设方面，我们学校分为以下几个方面：1.在师德建设方面，学校建立了以校长为组长的领导小组，建立了师德建设长效机制，认真开展“三好”校园创建活动，并认真组织师德考核，将考核结果作为学校教师评职评优的依据。2.在教师培训方面，学校按照年初的继续教育校本培训学时申请表，认真组织开展校本培训。学时登记规范、统计准确，积极选送教师参加“国培计划”等各项培训，全面完成信息技术应用能力提升培训任务。教师继续教育全部达标。3.在教师管理方面，学校对教师日常考核制度化、常态化，强化年度考核、逐步绩效考核，考核结果合理。学校建立和完善教师激励机制，全面实施职称改革和岗位管理，教师资格注册、竞岗晋职、评先评优等公平公正，充满正能量。本学年，学校还实现了颜俊、蔡顺平两名教师的交流轮岗，达到了相关规定。义教均衡评估验收人事部分也达到了标准。4.在干部管理方面，学校科学分工，干部职责明确，工作主动负责，效果良好，群众认可。学校认真开展干部述廉述职活动，并认真开展干部群众评议和绩效考核。在依法治教方面，学校分为以下几个方面：1.在章程建设方面，学校制定了具有特色的学校章程。2.在法律进学校方面，学校切实开展“七五”普法教育，扎实推进“法律进学校”、“法治进校园”工作。法治副校长、法治辅导员配备达标，构建法治宣传教育平台和警示教育基地、法律大讲堂三个载体，做到法治教育“教学、师资、教材、经费、考试”五落实。3.在工会工作方面，学校认真开展工会工作，落实工会工作制度，组织开展各种形式的活动，提高了工会工作的效果。学校每期都会组织一次教职工大会，以研究和确定学校的重大事项。在这个过程中，学校行政会回应教职工的关切，推进校务公开，以确保职工的满意度达到95%以上。此外，学校还创建了职工之家，有计划、总结，有活动记录，及时上报信息，收集整理归档各类档案资料。学校也建立了困难职工档案，并开展帮困活动。为了丰富教职工校园文化生活，学校还组织教职工开展文体活动。在党建工作方面，学校党建工作组织健全，成立了以校长为组长的领导小组，认真落实党建工作责任制。学校坚持“三会一课”制度，持续开展“两学一做”学习教育，并有党务公开栏，及时公开有关党务信息。此外，学校还按要求组织开展党内活动，并保证活动记录完整。学校党组织履行责任，建立健全廉政风险防控机制，加强对作风问题、惠民政策、社会评价工作落实情况的督查。学校还有针对性开展示范教育、警示教育、廉政教育，服务水平有新改善，工作质量有新提高。学校也开展突出问题专项治理，制定了详细可行的方案，取得了显著的成效。在安全工作方面，学校安全课做到教学计划、教材、课时、教师、检测“五落实”，效果好。安全主题活动常态化，每期开展两次的应急演练，每期组织教职工开展1次安全培训。学校安全制度完备，安全日常管理到位，监管有力，记录完整。学校门卫履职，值周尽责。学校物防技控设施运转正常、基本满足需要。学校形成完备的排查制度，排查全面到位，建立隐患台帐。学校能够及时整治安全隐患，整治率达90%以上，能妥善处置安全事故。因此，校园平安，无安全事故、治安案件、刑事案件发生。学校也建立了食品安全工作机制，明确领导小组成员职责，并纳入教师年度考核。食堂设备设施达标，取得经营许可。食品安全管理制度健全，日常管理到位，监管有力，食品接收、保管、发放、食用过程规范，应急处置得当，未发生食品安全事件。在信访维稳方面，学校认真落实领导干部批阅群众来信、接待来访、包案处理信访和限时办结、责任追究制度。学校没有出现教职工（含退休教师）到县及以上缠访、闹访、集访的情况，也没有出现舆情及信访件。为了维护学校稳定，我们采取了多项措施，包括畅通师生和群众诉求渠道，设立投诉举报电话和意见箱；开展不稳定因素排查，建立稳定工作台账，有效管控不稳定因素；依托学校调解室、当地政府依法化解校园矛盾。我们的后勤工作也做得很好，财务管理规范，专项经费按规定专款专用，各项支出按财务规定科目规范使用；加强财务档案、财务账簿管理，票据管理、使用规范。同时，我们也重视校园环境治理和节能减排工作，始终搞好校园环境综合治理，保持校园整洁；积极推进校园环境文化建设。在宣传工作方面，我们加强了教育信息宣传，围绕教育中心工作和重点工作，宣传先进和典型，为教育改革与发展服务。在教育资助方面，我们健全了资助机构，制度、措施和资助方案也得到了完善。同时，我们也加大了教育收费宣传，严格执行教育收费公示制度，切实规范收费行为，加强收费管理。我们的职能目标也得到了很好的实现，主动登记服务范围内的适龄儿童，服务范围内正常适龄儿童入学率达到100%；呼积极配合当地政府积极组织服务范围内残疾儿童随班就读或到县特殊学校就读，确保残疾儿童平等接受教育。同时，各年级学年度巩固率达到上级要求，学校还积极配合服务区内初中学校做好毕业学生就近读宣传动员工作。我们也注重学生发展，学生道德品质、公民素质、交流和合作能力等必备品格发展协调；3、6年级学年度质量监测合格率，平均分都有明显提高。我们的重点目标是义务教育均衡发展和项目建设。为此，我们加强了工作领导，建立健全工作制度；履行主体责任，按作战图切实推进；同时，我们也有效控制了大班额，新招收一年级严格控制不新产生55人以上大班额。我们按时按质完成了档案建设任务，并在12月21日顺利通过省级评估验收。在项目建设方面，我们也取得了不少成果。本校在推进农村义务教育学校食堂项目方面稳步前进，保障工程安全，并加强项目资金管理，做到专款专用、财务规范、及时拨付。学校通过健全制度和完善内控措施，积极开展学生营养改善计划政策宣传、营养教育等活动。同时，规范管理食堂，严格监管食品加工和食用过程，认真落实陪餐制度，并建立实名制信息档案和食用签字表。学校组织周密考务，确保师生安全，未发生违规违纪事件，并按要求完成各类报表和信息采集，宣传到位，信息畅通。学校鼓励教师参加学历培训，提升教师学历。同时，全面完成省、市、县安排的教育改革任务，创造性推进本校改革，并积极开展对外交流，促进学校教育持续健康发展。学校及时完成教育局交办的各项工作，并及时反馈。此外，学校被县教育局表彰为先进单位，教师也有不少人获得了上级部门表彰奖励。根据目标考核细则，我校的自评得分为105.5分。如有不妥之处，请领导批评指正。现将自评报告如下：一、教学工作我们学校高度重视教学工作，注重培养学生的创新能力和实践能力。我们采取了多种教学方法，如课堂讲授、实验、讨论等，使学生能够更好地理解和掌握所学知识。同时，我们还积极推进教育信息化建设，为学生提供更加便捷的学习环境。二、科学研究我们学校的科研工作一直处于领先地位。我们拥有一支高水平的科研团队，他们在多个领域取得了重要的研究成果。我们也积极鼓励和支持教师和学生参与科研项目，为学校的科研工作注入新的