高中语文-歧义句辨析教学设计学情分析教材分析课后反思

PAGE1PAGE病句辨析——歧义教学设计【教学目标】1．使学生辨析并梳理歧义类病句的病因2．使学生探究并掌握修改歧义类病句的方法3.培养学生正确运用语言的能力【教学重点】探究并掌握修改歧义类病句的方法【教学难点】探究并掌握修改歧义类病句的方法【教学方法】合作探究法、讲练结合法、归纳演示法【教学时数】1课时一、对联导入“此地安能居住其人好不悲伤”，是明代江南四大才子祝枝山给一位姓钱的财主写的对联。这个财主很抠门，口碑很差。他盖了房子，非要请当时的才子祝枝山写一副对联，炫耀一下，祝枝山本不想写，但出于无奈，只好写了这幅对联。财主听到祝枝山念的这个对联很高兴，立即贴了起来，但是很快就有人说这幅对联不好，于是这个财主就生气了，还把祝枝山告到了衙门。那我们看看这幅对联，祝枝山是怎么读的，而其他人又是怎么读的呢？会出来两种完全不同的意思呢？我们请两位同学来试着读一下：其实啊这就是停顿不同而产生的意义不同，我们今天在交际时也会有这样的问题。我们的高考中也涉及到这种问题的考点，这就是病句辨析之歧义句。二、学情跟踪病句辨析题是同学们历次练习、考试中的一个难点，得分率比较低。依据近几年贵州省高考考情，结合同学们一轮复习的学习实际，我们把本节课的学习重点放在歧义这种病句类型的学习和辨析上，以期能够找到病因，掌握方法，突破难点。大家一起来读一下学习目标。三、考情刺探病句类型共有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。老师就20112015五年全国各地的高考试题进行了统计、分析，发现“表意不明（歧义）”这种病句类型是高考考察的重点。表意不明（歧义）2011·新课标全国卷14题C项2011·江苏卷5题D项2012·山东卷5题D项2013·山东卷5题A项2013湖北卷4题D项2013湖北卷4题C项2014·山东卷5题C项2015·山东卷5题D项四、病因辨析及对策分析下列例句找出病因：1、这个人好说话。

2、到2015年底，他还欠款一万元。病因：多音字引起歧义对策：替换词语、增加词语分析下列例句找出病因：1、他走了一个多钟头了。2、很多国家看不上2014年世界杯足球赛。病因：多义词（短语）引起歧义对策：替换词语、增加词语分析下列例句找出病因：他要烙饼。（我去给他烧火；不要油条）他瞒着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。他和副总经理背着总经理偷偷地把这笔钱存入银行。（本句中的“和”如果作连词，那么“他”的行为是背着两位经理的个人所为；如果作

介词，那么“他”的行为是和副总经理一起干的。）病因：词性不同引起歧义对策：增设语境、调整语序分析下列例句找出病因：1、这苹果不大好吃。2、县里通知赵镇长10月5日前去报到。病因：停顿不同引起歧义对策：读出停顿、添加标点分析下列例句找出病因：1、开会时，工段长发现王师傅还没有来，特地叫他的徒弟去找他。（人称代词）2、截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。（指示代词）“这”到底指代“高铁运营里程1万公里”还是“在建规模1.2万公里”,不清楚不明确。病因：指代不明造成歧义对策：明确指代分析下列例句找出病因：1、数十位经济学家和企业家有一个共识：亚洲经济的新活力来自结构性改革。2、为传承中华茶文化，北京大学附属中学开设公益茶文化选修课，来自三个首都报社的热爱茶文化的编辑，教授了茶之历史、品茶礼仪等。病因：修饰关系不明引起歧义对策：调整语序、增加词语 分析下列例句找出病因：1、王老师去师范学院上课了。（他要给同学们将一篇新的文章）2、巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。（“巴勒斯坦游击队早就做好了进攻以色列的准备”）病因：施受不明引起歧义对策：设置语境、变换句式五、课堂小结病因：1、多音字引起歧义、2、多义词（短语）引起歧义3、词性不同引起歧义4、停顿不同引起歧义5、指代不明引起歧义6、修饰关系不明引起歧义7、施受不明引起歧义对策：①更换增加词语、②调整变动词序、③停顿添加标点④增加设置语境⑤变换改动句式⑥明确指代关系六、巩固训练找出下列句子的病因并改正：1、我背着妹妹去看电影

。多音2、小李说：“老王这人真黑。”多义3、这辆车没有锁。词性4、在高三最后的冲刺阶段如果不适当地增大练习量，学生的能力就会下降，最终影响考试成绩。停顿5、当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。指代不明6、这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。修饰关系不明7、他来了没几天，许多人还不认得。施事关系七、实战演练1、下列四个句子表意明确的一句是

A、王小二还欠债三万元。多音B、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。（05年天津卷）停顿C、今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。D、张敏这段时间可烦了，班里的同学谁也不搭理他。多义2、下列四个句子表意明确的一句是

A、小李走上前去，指责城市管理人员对他的父亲开具罚单并没收其手推车的行为是极其不合理的。指代不明（既可指小李的举动不合理，也可指城管的行为不合理）B、那书店关门了，我们以后到哪里买书啊！

C、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。（05年全国卷1）施受关系

D、中国气象局和环保部联合发布重污染天气预报，预计3月19日夜间至22日，四川和贵州大部、云南北部、广西西部等地将有持续重污染天气。修饰关系（整个四川和贵州大部，四川大部和贵州大部）八、歧义诊断顺口溜多音多义要注意，词性不同有差异。看到代词要警惕，停顿不同有异意。指代修饰若不明，一定不要放过去。主客关系搞清楚，施事对象要明晰。歧义辨析非难事，技巧掌握得第一！九、课后作业分析下列例句找出病因：1、马路的一边站着一个孩子。多义2、他借我一本书。多义3、这份报告，我写不好。停顿4、你说不过他也得说。停顿5、孩子们很喜欢离休干部王大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。指代不明6、日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。(2012·山东卷)指代不明7、警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。(2013·山东卷)修饰8、老李看到他很不高兴。施事参考答案：1、“一边”可指“某一边”，也可指“每一边”。2、“借”可理解为“向我借”，也可理解为“借给我”。3、在“写”的后面停顿，意思是不赞成自己写；在“我”的后面停顿，意思是自己没把握。4、在“你说”后停顿，意思是两人说；在“他”后停顿，意思是一个人说。5、“有说有笑、十分高兴”可指“孩子们”，也可指“王大伯”。6、“极不负责任的”既可指在野党也可指财务大臣,“公开谈及”的主语既可以是在野党也可以是财务大臣。7、两个目击者还是两个弹壳8、理解为老李不高兴，也可理解为他不高兴。歧义句学情分析我这节课执教的是贵州省民族高中，学生的整体水平相较于青岛地区是比较低的，学生的学习能力也不高。高二下半年，学生们正在进行一轮复习，在复习病句这个专题时，学生普遍感到比较困难，考试时，得分率也比较低。学生对病句的六种主要类型以及辨析和修改病句的方法有一定了解，但准确快速的辨析和修改病句对大多数学生来说依然是难点。尤其是在学习“歧义”这个病句类型时，学生们感到没有行之有效的解决方法，有点一头雾水，无所适从，他们急于找到辨析这类病句的方法，以攻克难关。基于这种现状，我把本节课的学习重点放在“歧义”这种病句类型的学习和辨析上，以期能够帮助并引导学生发现一些规律、记住一些标志，以便能快捷地发现语病，使他们掌握修改歧义类病句的方法，突破这个难点。歧义句效果分析歧义句教材分析病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是高中生备考的基本能力之一，因而“辨析并修改病句",对于高考而言,属于必考考点。从高考考题来看,以辨析为主。高考主要考查六种病句类型:语序不当、搭配不当、赘余残缺、结构混乱、表意不明与不合逻辑。对我们考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。只有熟练把握句子结构，了解常见病句类型、病句的修改原则及修改病句的方法、步骤，才能科学的的应对。

歧义句评测练习设计人青岛十七中周芬一、学情跟踪病句辨析题是同学们历次练习、考试中的一个难点，得分率比较低。依据近几年贵州省高考考情，结合同学们一轮复习的学习实际，我们把本节课的学习重点放在“歧义”这种病句类型的学习和辨析上，以期能够找到病因，掌握方法，突破难点。二、考情刺探病句类型共有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。老师就20112015五年全国各地的高考试题进行了统计、分析，发现“表意不明（歧义）”这种病句类型是高考考察的重点。表意不明（歧义）2011·新课标全国卷14题C项2011·江苏卷5题D项2012·山东卷5题D项2013·山东卷5题A项2013湖北卷4题D项2013湖北卷4题C项2014·山东卷5题C项2015·山东卷5题D项三、病因辨析及对策分析下列例句找出病因：1、这个人好说话。

2、到2015年底，他还欠款一万元。病因：对策：分析下列例句找出病因：1、他走了一个多钟头了。2、很多国家看不上2014年世界杯足球赛。病因：对策：分析下列例句找出病因：1、他要烙饼。2、他瞒着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。病因：对策：分析下列例句找出病因：1、这苹果不大好吃。2、县里通知赵镇长10月5日前去报到。病因：对策：分析下列例句找出病因：1、开会时，工段长发现王师傅还没有来，特地叫他的徒弟去找他。2、截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。病因：对策：分析下列例句找出病因：1、数十位经济学家和企业家有一个共识：亚洲经济的新活力来自结构性改革。2、为传承中华茶文化，北京大学附属中学开设公益茶文化选修课，来自三个首都报社的热爱茶文化的编辑，教授了茶之历史、品茶礼仪等。病因：对策： 分析下列例句找出病因：1、王老师去师范学院上课了。2、巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。病因：对策：四、课堂小结病因：对策：五、巩固练习找出下列句子的病因并改正：1、我背着妹妹去看电影

。2、小李说：“老王这人真黑。”3、这辆车没有锁。4、在高三最后的冲刺阶段如果不适当地增大练习量，学生的能力就会下降，最终影响考试成绩。5、当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。6、这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。7、他来了没几天，许多人还不认得。六、实战演练1、下列四个句子表意明确的一句是

A、王小二还欠债三万元。

B、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。C、今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。D、张敏这段时间可烦了，班里的同学谁也不搭理他。2、下列四个句子表意明确的一句是A、小李走上前去，指责城市管理人员对他的父亲开具罚单并没收其手推车的行为是极其不合理的。B、那书店关门了，我们以后到哪里买书啊！

C、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。D、中国气象局和环保部联合发布重污染天气预报，预计3月19日夜间至22日，四川和贵州大部、云南北部、广西西部等地将有持续重污染天气。七、歧义句辨析心得八、、课后作业分析下列例句找出病因：1、马路的一边站着一个孩子。2、他借我一本书。3、这份报告，我写不好4、你说不过他也得说。5、孩子们很喜欢离休干部王大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。6、日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。7、警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。8、老李看到他很不高兴。歧义句课后反思歧义句课标分析

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