2021年湖北省宜昌市土门中学高二生物联考试题含解析

2021年湖北省宜昌市土门中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关基因工程的叙述中，正确的是A.基因工程能定向改造生物的遗传性状

B.限制酶只能识别特定的目的基因C.限制酶、DNA连接酶和运载体都是蛋白质

D.运载体只能选用细菌的质粒参考答案：A2.研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体参考答案：C3.2008年诺贝尔生理或医学奖的获得者发现的人乳头状瘤病毒(HPV)和2009年首先爆发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遗传物质分别是DNA和RNA。下列有关DNA和RNA的比较正确的是()A.分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B.从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同C.结构上，DNA多为双螺旋结构，RNA通常为单链结构D.鉴定DNA用吡罗红染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂参考答案：C4.除细胞核外，细胞结构中也含有遗传物质的是（

）A．液泡和线粒体

B．线粒体和中心体

C．中心体和叶绿体

D．叶绿体和线粒体参考答案：D5.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是A．①、④

B．②、④

C．①、⑤

D．③、⑤参考答案：A略6.在一个生物体内，细胞没有表现全能性，是因为（

）A．细胞失去了全能性

B.不同的细胞，基因是不同的C．不同细胞的基因，表达是不同的D.不同细胞的基因，变异是不同的参考答案：C

7.与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是()A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞参考答案：C8.科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（Bt）导入棉花，筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株。下图表示其中的三种情况（黑点表示Bt基因的整合位点，Bt基因都能正常表达）。这些植株自交，子代中抗虫植株所占比例的顺序是（

）

A．甲=丙＞乙

B．甲＞丙＞乙

C．丙＞甲＞乙

D．乙＞甲=丙参考答案：B9.下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B.用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布C.用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒D.判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择斐林试剂参考答案：C试题分析：用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需要先加NaOH溶液后加入CuSO4溶液，故A错；在观察DNA和RNA、在细胞中的分布时，需要用盐酸处理，改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞等，故B错；苏丹Ⅳ将脂肪染成红色的颗粒，故C正确；判断酵母菌是否进行酒精发酵采用的试剂是酸性的重铬酸钾溶液，观察是否出现灰绿色，故D错。考点：本题主要考查教材中的实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。10.取4支试管分别加入2mL0.5mol∕L的过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是()试管编号1234加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡

A．该实验不能体现酶的活性与温度之间的关系B．锈铁钉和生土豆块中都含有降低化学反应活化能的物质C．说明酶具有高效性的是3号和4号实验

D．1号和3号对照不能说明酶有专一性参考答案：B11.下列关于生命活动的调节叙述正确的是A.生长激素可以加快新陈代谢，因而生长激素是一种高效的酶B.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用C.当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑的活动才能使激素含量恢复正常D.机体失水时，抗利尿激素分泌增加，尿量减少参考答案：D12.右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述不正确的是A．生长素由②→①移动 B．生长素由④→③移动C．生长素由①→③移动 D．③处生长比④处快参考答案：B13.下列生物中，有细胞膜但无细胞核的是

A．噬菌体

B．草履虫

C．酵母菌

D．蓝藻参考答案：D14.动、植物细胞工程技术在农牧业生产、医药卫生等领域有广泛的用途。下列不正确的是（

）A．脱离母体后，给予适宜的营养和条件是植物细胞表现出全能性的必要条件B．运用植物组织培养、植物体细胞杂交、动物细胞培养、转基因植物的培养技术培育生物新品种，操作过程中都能形成愈伤组织C．单克隆抗体可以制成诊断盒用于疾病的诊断、可以与药物结合用于病变细胞的定向治疗D．动物细胞培养时培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液参考答案：B15.在寒冷的冬季，人体生理上出现的适应性变化是：

①体温下降

②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩

④体温调节中枢兴奋性增强

⑤甲状腺激素分泌量增加A．①③④

B．①④⑤

C．②③⑤

D．③④⑤参考答案：D16.癌细胞形成的根本原因是A．物理致癌因子的刺激

B．化学致癌因子的刺激

C．病毒致癌因子的刺激

D．细胞内原癌基因的激活

参考答案：答案：D17.有关倒平板的操作错误的是A．将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上

B．使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰C．将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上 D．等待平板冷却凝固后需要倒过来放置参考答案：C18.某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物，能使猫头鹰增多的是（）A.蛇增多、鹿增多、草减少B.鹿减少、蛇增多、鼠减少C.兔减少、草减少、鼠减少D.蛇减少、草增多、鹿减少参考答案：D【分析】根据题意和图示分析可知：该食物网由四条食物链组成，①草→鼠→蛇→猫头鹰，②草→鼠→猫头鹰，③草→兔→猫头鹰，④草→鹿。【详解】据图分析，猫头鹰占据三个食物链，草→鹿的食物链中不含猫头鹰，因此当鹿的数量减少时，可以导致猫头鹰获得的能量增加；在含有猫头鹰的三条食物链中，草→鼠→蛇→猫头鹰，这条食物链最长，能量流动过程中消耗的能量最多，因此该食物链中的蛇减少，可减少能量的消耗，使得能量流向猫头鹰增加；猫头鹰获得的能量归根结底来自于草的光合作用，因此草的数量增加也会使猫头鹰获得的能量增加，故选D。19.如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（） A．环境改变使生物产生定向的变异为进化提供原材料 B．隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件 C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 D．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离参考答案：C【考点】物种的概念与形成． 【分析】本题是对新物种形成的基本环节、变异的特点、隔离在物种形成过程中的作用、生物进化的实质的综合性考查，回忆新物种形成的基本环节、变异的特点、隔离在物种形成过程中的作用、生物进化的实质，然后分析选项进行解答． 【解答】解；A、变异是不定向的，A错误； B、生物结进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化过程可以不经过隔离，B错误；C、产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异，C正确； D、地理隔离不一定导致生殖隔离，D错误． 故选：C．【点评】对于现代生物进化理论内容的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．20.一个基因型为AaBb的卵原细胞(按自由组合规律遗传)假定产生了一个基因组合为AB的卵细胞。则随之产生的三个极体的基因组合应为

A．Ab、aB、ab

B．AB、ab、ab

C．ab、ab、ab

D．AB、AB、AB参考答案：B21.麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭的目标。下列相关叙述正确的是（

）A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统可产生效应T细胞和抗体C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化参考答案：B22.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是

()A．人工诱变育种

B．细胞工程育种C．单倍体育种

D．杂交育种参考答案：D23.果蝇的下列细胞中，只含一个染色体组的是A．受精卵

B．体细胞

C．精原细胞

D．精子参考答案：D24.生物工程是一门生物科学与工程技术有机结合而兴起的一门综合性的科学技术，近些年来发展迅猛，硕果累累，下列关于生物工程的说法，不正确的是(

)A.植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原理是-一样的，植物组织培养和动物细胞培养技术的原理是不同的B.从理论上讲，基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传性状C.基因工程工具酶有限制酶、DNA连接酶等，细胞工程的工具酶有纤维素酶、胰蛋白酶等D.通过基因工程和发酵工程可以生产出乙肝疫苗、胰岛素、某些种类的单克隆抗体参考答案：A【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物工程包括基因工程、细胞工程、胚胎工程、发酵工程等技术。【详解】植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原理不完全相同，植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，而动物细胞融合技术的原理是细胞膜的流动性和细胞增殖，A错误；从理论上讲，基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传性状和克服远缘杂交不亲和障碍，B正确；基因工程的工具酶有限制酶、DNA连接酶等，细胞工程的工具酶有纤维素酶、果胶酶、胰蛋白酶、胶原蛋白酶等，C正确；通过基因工程和发酵工程可以生产出乙肝疫苗、胰岛素、某些种类的单克隆抗体等，D正确。【点睛】植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一

25.豌豆的黄（Y）圆（R）对绿（y）皱（r）为显性。黄圆豌豆与某亲本杂交，后代的表现型中黄圆．黄皱．绿圆．绿皱豌豆分别占3／8．3／8．1／8．1／8，则某亲本为（

）

A．yyRr

B．YyRr

C．Yyrr

D．yyrr参考答案：C26.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、生长素作用的部位分别是A.胚芽鞘、尖端下面一段、尖端下背光侧B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘尖端、尖端下背光侧参考答案：C①燕麦胚芽鞘的向光性实验发现植物生长素产生的部位胚芽鞘尖端；

②燕麦胚芽鞘的向光性实验发现感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端；

③燕麦胚芽鞘的向光性实验发现生长素作用的部位即向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面的一段。

故选：C．27.下列物质中，有的属于氨基酸，有的不是，若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物，则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是（

）参考答案：A28.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是(

)①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高②植物组织培养中植物激素的不同配比可能会影响组织的分化③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长A.①② B.③④ C.①③ D.②④参考答案：A【分析】光照不影响生长素的合成和极性运输，但能影响生长素的分布，因为单侧光能影响生长素的横向运输，使生长素由向光侧运向背光侧．赤霉素能促进细胞伸长．在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽，生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成．比值适中时，促进愈伤组织的生长．【详解】①赤霉素能促进细胞伸长，所以利用适宜浓度的赤霉素处理植物，可以促进植物增高，故①正确；②在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽，故②正确；③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关，光照只能影响生长素的横向运输，故③错误；④光照只能影响生长素的分布，不影响生长素的合成，所以植物在黑暗环境中能合成激素，促进生长，故④错误。故选：A．29.下列古诗中从生物学角度看，表现为物种间竞争关系的是A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩

B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开参考答案：B30.下列关于细胞分化、衰老、死亡、癌变的叙述，正确的是A．癌细胞与正常细胞比，核糖体数量可能明显增加B．衰老细胞的细胞核体积减小，新陈代谢速率减慢，细胞膜通透性改变C．细胞分化是一种阶段性的变化，在胚胎时期达到最大限度D．人体内淋巴细胞被艾滋病毒感染、裂解的过程属于细胞凋亡参考答案：A31.把某哺乳动物从24℃的实验室移至1℃的低温室后，测得其体温如图9。同时，测定其体内促甲状腺素的浓度。下列能正确表示促甲状腺素浓度变化的是

参考答案：A32.某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制，某种蝎毒会抑制Na＋通道的打开。下图表示动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜。下列叙述正确的是（

）A.轴突膜处于②状态时，Na＋内流且不需要消耗ATPB.处于③与④之间的轴突膜，Na十通道大量开放C.若使用该种有机磷农药，则b处不能兴奋D.若使用该种蝎毒，则导致肌肉抽搐（持续收缩）的症状参考答案：A33.甲、乙两种物质分别依赖简单扩散和易化扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则A．甲运输被促进

B．乙运输被促进

C．甲运输被抑制

D．乙运输被抑制参考答案：D34.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是A．特异性强、灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌参考答案：C35.下列关于X染色体上显性基因决定的遗传病的说法，正确的是(假定无基因突变)()A．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性B．男性患者的后代中，子女各有1/2患病C．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常D．具显性致病基因的男患者，基因位于X染色体上与位于常染色体上时，儿子患病概率有明显差异，女儿却无明显差异参考答案：A36.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B．显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体

C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象参考答案：B37.科研小组将某细胞中的一种转运蛋白X的第158位的丝氨酸变成亮氨酸，第240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质不仅保留了转运功能，还具有催化活性。下列说法正确的是A.应直接对转运蛋白质X的氨基酸序列进行改造B.该过程能定向地改造蛋白质的结构C.经改造后的蛋白质不需要再进行功能鉴定D.经改造后的基因在表达过程中不遵循中心法则参考答案：B【分析】蛋白质工程的过程为：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）．据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物功能进行鉴定。根据题干信息分析，科研小组将某细胞中的一种转运蛋白X的结构进行了改变，进而改变了该蛋白质的功能，采用技术的应该是蛋白质工程。【详解】A、根据以上分析已知，该科研小组采用技术的应该是蛋白质工程，而蛋白质工程直接作用的对象是基因，即应直接对控制转运蛋白质X合成的基因进行改造，A错误；B、蛋白质工程属于第二代基因工程，能定向地改造蛋白质的结构，B正确；C、经改造后的蛋白质需要再进行功能鉴定，C错误；D、经改造后的基因的化学本质不变，在表达过程中仍然遵循中心法则，D错误。故选B。38.下列基因型属于纯合子的是（

）

A、AaBbCc

B、AABBCc

C、AABBcc

D、AaBBCc参考答案：C39.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（

）A．都位于能量金字塔同一营养级 B．一定能固定CO2C．都是生态系统能量转换的载体

D．一定是植物

参考答案：D40.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B．提取胡萝卜素时，若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低C．柚皮精油的提取一般采用水蒸气蒸馏法D．平板划线操作中，随着划线次数增加接种环上的菌种会越来越多参考答案：B【考点】微生物的分离和培养；叶绿体色素的提取和分离实验；从生物材料中提取某些特定成分；提取芳香油．【分析】1、叶绿体色素不溶于水，但能溶于有机溶剂，层析液属于有机溶剂，因此滤纸条上的滤液细线不能触及层析液．2、植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等．（1）蒸馏法：芳香油具有挥发性．把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法．根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏．（2）萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，使芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油．（3）压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法．3、纯化微生物的方法：①平板划线法：通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面．②稀释涂布平板法：将骏业进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养．【解答】解：A、叶绿体色素滤液细线浸入层析液，会导致色素溶解在层析液中，这可导致滤纸条上色素带颜色浅，甚至没有色素带，A错误；B、最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚，提取胡萝卜素时，若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低，B正确；C、橘皮精油常采用压榨法进行提取，C错误；D、平板划线操作中，随着划线次数增加接种环上的菌种会越来越少，D错误．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑥二个新品种的过程，Ⅰ—Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：（1）图中Ⅰ→Ⅱ获得④的育种原理是___________。（2）图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④的育种方法的优点是_________________________________。（3）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用秋水仙素处理，其中Ⅳ过程的处理对象为___________，Ⅴ过程获得的农作物为___________倍体。（4）在微生物育种方面，人们利用___________育种，培育出靑霉素产量很高的青霉菌。参考答案：

(1).基因重组

(2).明显缩短育种年限，获得的品种为纯合子

(3).单倍体幼苗

(4).四（多）

(5).诱变本题主要考查常用的育种方法。要求学生熟知几种常用的育种方法的原理、操作过程、优点、缺点及实例。（1）图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为杂交育种，原理是基因重组。（2）图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④称为单倍体育种，优点是明显缩短育种年限，获得的品种为纯合子（3）图中Ⅰ→Ⅴ获得④称为多倍体育种，Ⅳ、Ⅴ过程