2022年广东省江门市开平第八中学高二生物联考试题含解析

2022年广东省江门市开平第八中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”说法正确的是（

）

A.“iPS细胞”分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性B．“iPS细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C．“iPS细胞”可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D．“iPS细胞”分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因参考答案：B2.给严重缺氧的病人输氧时，要混入一部分CO2气体，以维持呼吸中枢兴奋，这属于A．神经调节

B．体液调节

C．激素调节

D．内分泌调节

参考答案：B3.为了验证口腔的分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在37℃水浴中保温一段时间后，1﹑2中加入适量双缩脲试剂，3﹑4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是（）A．实验①

B．实验②C．实验①﹑实验②都能D．实验①﹑实验②都不能参考答案：B4.在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。现已知：①黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。②黄色鼠与黄色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1。③黄色鼠与黑色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1上述材料提到的黄色鼠和黑色鼠的基因型分别是A．黄色鼠：AA或Aa

黑色鼠：aa

B．黄色鼠：Aa

黑色鼠：aaC．黄色鼠：aa

黑色鼠：AA或Aa

D．黄色鼠：AA

黑色鼠：aa参考答案：B5.细菌、真菌等营腐生生活的微生物，在生态系统中占有重要地位，主要是因为它们

A．数量极多，分布广

B．是食物链中的一个环节C．分解者的营养级别最高D．能把有机物分解成无机物，归还到无机环境中参考答案：D6.下列据图所作的推测，错误的是（

）

A．基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBb后代的概率为1/4B．乙图表示孟德尔所做的豌豆二对相对性状遗传实验中F2的性状分离比C．丙图中5号女儿患单基因遗传病，那么3.4号异卵双生兄弟的基因型相同D．从丁图可看出DNA复制是半保留复制参考答案：C7.泡菜制作过程中，下列对不同时期泡菜坛中乳酸菌含量的叙述，正确的是(

)A．制作泡菜初期并无乳酸菌的存在B．腌制过程中乳酸菌含量会逐渐增多并达到最高峰，然后下降C．腌制后期乳酸菌含量会急剧下降D．腌制的全过程乳酸菌的含量不变，活性不同参考答案：B8.神经系统的基本结构单位、神经调节的结构基础分别是（

）A.脊髓、反射弧

B.反射弧、脊髓

C.神经元、反射弧

D.反射弧、反射弧参考答案：C【分析】经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器；反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。【详解】神经系统结构与功能的基本单位是神经元；神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，故选C。9.下列关于种群和群落的相关概念叙述正确的是（

）A.集群分布、随机分布、均匀分布属于群落的空间结构B.种群密度是种群最基本（核心）的数量特征，根据种群密度预测种群未来变化趋势C.一片草地中的所有动物、植物、细菌构成一个群落D.群落的水平结构中，不同种群在同一地段的分布常呈镶嵌分布参考答案：D【分析】在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例；种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。不同的种群密度差异很大，同一种群密度在不同条件下也有差异。群落的结构分为：垂直结构、水平结构。垂直结构具有明显的分层现象。水平结构，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布。【详解】集群分布、随机分布、均匀分布属于种群的空间结构，A错误；种群密度是种群最基本（核心）的数量特征，反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量未来的变化趋势，B错误；一片草地中的所有动物、植物、微生物共同构成一个群落，而细菌只是微生物中的一类，C错误；在水平方向上，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上的种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布，D正确。故选D。10.下列关于原核生物和真核生物的比较，正确的是（）A．真核生物是多细胞生物，原核生物是单细胞生物B．真核细胞增殖方式是有丝分裂，原核细胞增殖方式是无丝分裂C．真核细胞进行有氧呼吸，原核细胞进行无氧呼吸D．真核细胞的核DNA为链状，原核细胞的DNA为环状参考答案：D【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等结构．原核生物虽没有叶绿体和线粒体，但是少数生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻．有丝分裂、无丝分裂、减数分裂都为真核细胞的分裂方式，二分裂为原核细胞的分裂方式．【解答】解：A、真核生物也有单细胞生物，如酵母菌，原核细胞是单细胞生物，A错误；B、原核细胞增殖方式是二分裂，真核细胞增殖方式是有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，B错误；C、真核细胞不一定都进行有氧呼吸，如哺乳动物成熟的红细胞，只能进行无氧呼吸，原核细胞也不一定只进行无氧呼吸，如蓝藻含有有氧呼吸酶，虽然没有线粒体，也能进行有氧呼吸，C错误；D、真核细胞的核DNA为链状，原核细胞的DNA为环状，D正确．故选：D．【点评】本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构的异同，考生要明确原核细胞和真核细胞结构的区别、分裂方式的不同，所含细胞器的种类不同，属于基础题．11.用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是A．未接种的选择培养基

B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C．接种了的选择培养基

D．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基参考答案：D12.下图为DNA分子的某一片段，①②③分别表示某种酶的作用部位，相应的酶依次是［

］A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶

B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶

D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案：C13.关于植物激素的作用的叙述，正确的是()A．适宜浓度的2,4-D能促进扦插枝条生根

B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进茎的伸长

D．乙烯可用于诱导产生无子果实参考答案：C14.下列有关细胞的描述正确的是A．所有细胞都很微小，必须借助显微镜方可观察到B．构成不同生物体的细胞形态、结构和功能各不相同，构成同一生物体的细胞形态、结构和功能相同C．真菌和细菌都属于微生物，具有相似的细胞结构：细胞膜、细胞质和拟核D．大象的细胞和蚂蚁的细胞相比，体积相似参考答案：D15.下列哪项不是基因工程中经常使用的载体 ()A．细菌质粒

B．噬菌体C．动植物病毒

D．细菌核区的DNA参考答案：D16.如果一个精原细胞核的DNA分子都被15N标记，如只供给该精原细胞含14N的原料，则其减数分裂产生的四个精子中，含有15N、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为（不考虑交叉互换现象）

A．100%、0

B．50%、50%

C．50%、100%

D．100%、100%参考答案：D17.随着生活水平的提高，脱脂和低脂食品成为食品消费的主流，但是脂类也是人体重要的营养成分，其中生物体内脂肪的生理功能包括

()①生物膜的重要成分②储能物质③缓冲和减压、保护内脏器官④具有生物活性，对生命活动具有调节作用⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收⑥绝热体、保温作用A.①②⑥

B.②③⑥

C.③④⑤

D.①②③④⑤⑥参考答案：B18.调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠标记后在原地释放，数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记的个体10只，则该地区田鼠种群个体总数为A．30

B．32

C．64

D．96参考答案：D19.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，滤纸条上扩散速度最快的是（）A．叶黄素 B．胡萝卜素 C．叶绿素a D．叶绿素b参考答案：B【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．【解答】解：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，结果如图：

其中胡萝卜素溶解度大，扩散速度快．故选：B．【点评】本题考查色素的提取和分离，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．20.如图是利用基因工程技术培育转基因植物，生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制酶．下列说法错误的是（）A．图示过程是基因工程的核心步骤B．表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠC．抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来D．除图示组成外，表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．基因工程的工具有：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体．基因表达载体的组成包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因．标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来．常用的标记基因是抗生素基因．【解答】解：A、图示过程为基因表达载体的构建，属于基因工程的核心步骤，A正确；B、根据图示可知，使用限制酶SmaⅠ会破坏目的基因（抗原基因），B错误；C、抗卡那霉素基因是标记基因，其作用是将含有抗原基因的细胞筛选出来，C正确；D、基因表达载体的组成包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因，D正确．故选：B．

21.下列物质不在核糖体上合成的是（

）A．唾液淀粉酶

B．胰岛素

C．核糖核酸

D．抗体参考答案：C22.下列关于渗透压的叙述，不正确的一项是A．渗透压是指溶液中溶质颗粒对水的吸收力B．溶液中溶质颗粒越多则对水的吸引力越大，反之则越小C．血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关D．细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少，水分多则渗透压大参考答案：D23.用X射线处理蚕蛹，使其第2染体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法是由于A．染色体结构的变异

B．染色体数目的变异C．基因突变

D．基因互换参考答案：A24.我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状，远不如当地树种那样有较高的生态适应性，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了()A．物种多样性原理

B．协调与平衡原理C．系统整体性原理

D．物质循环再生原理参考答案：B25.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是

A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．脂肪酶

D．麦芽糖酶参考答案：B26.关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（）A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同C．在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同D．实验的测量指标最好是枝条的生根数量参考答案：B【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差．【解答】解：A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围．但在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照，A正确；B、生物实验要遵循单一变量原则，所以实验中除了生长素类似物的浓度以外，其他实验条件均要相同，B错误；C、生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们对促进生根的效果相同，C正确；D、由于生长素能够促进生根，因此实验的测量指标最好是枝条的生根数量，D正确．故选：B．【点评】本题考查了植物激素对植物生根的影响实验，意在考查学生实验探究能力，考查学生对实验结果分析处理与实验变量、对照组设置的能力，难度适中．27.下列关于ADP与ATP的叙述，正确的是A．ADP与ATP都含有C、H、O、N、P元素k#s5uB．ATP中的“A”与ADP中“A”不属同一物质C．叶肉细胞进行光合作用时，ATP由叶绿体基质向类囊体转移D．生命活动需要不断消耗ATP，但不会消耗完，原因是细胞中ATP含量很多参考答案：A28.下述措施符合可持续发展的是()A．将湿地开垦成为农田

B．自然保护区内任意引入外来物种C．利用生物防治减少农药使用量D．为保护海洋生态系统物种多样性，应完全禁止捕捞海洋鱼类参考答案：C29.采集的卵母细胞，都要体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下关于原因的叙述不正确的是（

）A、卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程

B、动物排出的卵子成熟程度不同C、体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟D、冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大参考答案：D30.决定反射时间长短的主要因素是A.刺激强度的大小

B.感受器的兴奋性

C.中枢突触数目的多少

D.效应器的兴奋性参考答案：C31.在下列四支试管中分别加入含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞的制备物。经过一段时间保温后，产生CO2的试管有：

甲：葡萄糖+细胞匀浆

乙：葡萄糖+线粒体

丙：丙酮酸+线粒体

丁：丙酮酸+内质网

A．甲，丙

B．甲，乙

C．乙，丙

D．丙，丁参考答案：A32.下列有关植物激素的调节与应用,不正确的是①在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加②脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性⑤一定浓度的2,4-D可促进插条生根⑥用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量⑦用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质⑧适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育A.①④⑦

B.②⑤⑧

C.③④⑥

D.①③⑧参考答案：C【分析】生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：促进扦插的枝条生根；促进果实发育；防止落花落果。赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高；此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多；脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯。【详解】由于赤霉素能促进细胞伸长，所以在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加，①正确；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反，前者抑制细胞分裂，后者促进细胞分裂，②正确；由于生长素类似物也具有双重性，所以使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度不一定相同，③错误；在太空失重状态下植物激素仍能进行极性运输，但不能横向运输，所以根失去了向地生长的特性，④错误；一定浓度的2，4-D可促进插条生根，高浓度的2，4-D能抑制插条生根，⑤正确；用适宜浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可防止落花落果，提高产量，⑥错误；用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质，但能促进其成熟，⑦正确；适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育，⑧正确。因此，以上说法中不正确的是③④⑥，故选C。【点睛】解答本题的关键是识记植物细胞中五种激素的生理作用，并能够利用各种激素的作用对题干中的各个实例进行分析。33.如图所示运动员在运动过程中及运动后血液中乳酸浓度的变化，你认为对曲线BC段的变化解释正确的是(

)

A．乳酸与反应生成

B．乳酸与反应生成

C．乳酸与反应生成

D．乳酸在血液中被稀释了参考答案：A34.人体中下列细胞不进行有氧呼吸的是A．神经细胞B．心肌细胞

C．红细胞

D．小肠上皮细胞参考答案：C35.下列杂交实验中，发生了性状分离的是（

）A.白色绵羊和黑色绵羊杂交，后代既有白色绵羊，也有黑色绵羊B.豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交，后代均为黄色圆粒C.毛腿鸡和毛腿鸡杂交，后代既有毛腿鸡，也有长腿鸡D.红眼果蝇雌雄之间交配，后代中既有红眼果蝇，又有白眼果蝇参考答案：D亲本绵羊的毛色有两种，后代也有2种毛色，所以不是性状分离，A项错误；豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交，后代均为黄色圆粒，说明黄色圆粒是显性性状，没有出现性状分离，B项错误；鸡的毛腿和长腿不是相对性状，C项错误；红眼果蝇和红眼果蝇杂交，后代既有红眼果蝇，也有白眼果蝇，符合性状分离的概念，是性状分离，D项正确。【点睛】解答本题的关键是对于性状分离概念的理解。性状分离是在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。36.脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（

）A．消毒灭菌

B．适宜的温度

C．充足的光照

D．适宜的养分和激素参考答案：C37.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外和某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞，其根本原因是这些造血干细胞()A.有旺盛的分裂能力B.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质C.还没有分化D.具有与受精卵相同的全套遗传物质参考答案：D【分析】生物体的每个细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，都含有该个体全部的遗传信息，都具有发育成完整个体的潜能。题中造血干细胞在体内能分裂产生各种血细胞，在体外经诱导可分裂分化为神经细胞和肝细胞，其根本原因是这些造血干细胞具有人体全部的遗传信息。【详解】在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终分化生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力．而正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞．其根本原因是这些造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传基因．故选：D38.在基因工程技术中，需要用Ca2+处理的环节是（）A．目的基因的提取和导入 B．目的基因与载体结合C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测与鉴定参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】将目的基因导入受体细胞常用的转化方法：将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是农杆菌转化法，其次还有基因枪法和花粉管通道法等．将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术．此方法的受体细胞多是受精卵．将目的基因导入微生物细胞：原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少，最常用的原核细胞是大肠杆菌，其转化方法是：先用Ca2+处理细胞，使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程．【解答】解：将目的基因导入微生物细胞：将目的基因导入受体菌先用Ca2+处理细胞，使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程．故选：C．39.20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命，医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力。下列叙述不正确的是()A．病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶B．重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应C．病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶D．注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞参考答案：B40.在小鼠细胞有丝分裂和减数分裂过程中，共同具有的特征不包括A.DNA复制加倍

B.染色体数目暂时加倍C.同源染色体联会

D.着丝点分裂，姐妹染色单体分开参考答案：C有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期均会发生DNA复制加倍，A错误；有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期均会发生着丝点分裂，姐妹染色单体分开，其结果导致染色体数目暂时加倍，B、D错误；同源染色体联会仅发生在减数第一次分裂前期，C正确。

二、非选择题（本题