人美版七年级美术上册《手绘线条图像会说话的图画》课件

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热身练习：老师打算从学校出发到你们家去做客，请同学们在3分钟内迅速画出从学校到你家的线路图。注意：方向

标志物贺兰山岩画—原始人类对动物形态的描绘母子鹿

手绘象形文字—说明文字的起源也是由图像发展而来的雨日月山思考1：

我们刚看到了古代人们用手绘线条图像来传递信息，那么在我们语言、文字发达的今天，我们还需不需要手绘线条图像？需要情感故事

在学习、生活中，哪些情况下经常需要用手绘线条图像来表达？

想一想2：生物学家手绘的玉米生长过程图影片《阳光灿烂的日子》分组镜头手稿建筑位置说明图—描述北京前门的建筑位置服装设计—用清晰、明快的线条说明服装的款式

夸张的手绘线条—表现出人物动作、表情，具有幽默的效果

通过活动和欣赏，请同学们回顾教材，总结一下手绘线条图像主要有哪些功能？

叙事、说明、交流、记录、抒情等功能。小结（一）是我们除话语和文字以外的第三语言

练一练：请同学们在2分钟的时间内，快速画出你所熟悉的学习或是生活用品。

游戏：快速记忆1、认真观察，表达明确2、抓住物体的主要特征3、线条大胆、肯定、创新4、抓住主要环节、状态小结（二）

回顾教材，看一看手绘线条图像都有哪些表达方法？

你能用手绘线条图像的形式描述出假期一天的

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