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文档简介

课前三分钟分享课前搜集的细节描写片段，并简要赏析。

《难忘的“第一次”》习作评改回顾习作要求：

难忘的“第一次”1.以《难忘的“第一次”》为题进行一次习作；2.要把“第一次”的经历写清楚；3.还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。经历写清楚要写出启示要突出难忘本次习作的共同优点：1.能按一定顺序写清楚难忘。

2.能够表达出自己的感悟。存在不足：细节描写不到位赏析精彩片段

我轻轻地推开门，小心翼翼地走出了家门。当冷风吹打我的脸时，我感觉后背直冒凉风，顿时感觉手上的硬币有千斤重。我惶恐地看了看四周：树上的乌鸦不怀好意地喊叫着。突然，树上传来一阵声响，我心惊胆战起来。我战战兢兢地抬头望去，这才隐隐约约发现那是一只无家可归的野猫。继续往前走，总觉得有什么东西跟着我，又不敢回头看……（王子龙）

评价导航：1.交流对这段文字的整体感受。2.结合精彩语句进行评析。3.品评作文中的字词、标点等。赏析精彩片段

我轻轻地推开门，小心翼翼地走出了家门。当冷风吹打我的脸时，我感觉后背直冒凉风，顿时感觉手上的硬币有千斤重。我惶恐地看了看四周：树上的乌鸦不怀好意地喊叫着。突然，树上传来一阵声响，我心惊胆战起来。我战战兢兢地抬头望去，这才隐隐约约发现那是一只无家可归的野猫。继续往前走，总觉得有什么东西跟着我，又不敢回头看……（王子龙）

赏析精彩片段

可我定睛一看，这是什么乱七八糟的字呀！我心里忐忑不安地想：老师看见了怎么办？他一定会批评我的！真是怕什么来什么，老师竟不紧不慢地朝我走来，我只好唱空城计了，拿字帖遮住了我那“传世佳作”。我战战兢兢地写着，笔却老是不听使唤，摇摇晃晃的笔叫老师看见了，于是老师坐到我的面前说：“字帖不能放在上面，否则你就看不见字了。”说着，老师便拿开了我的字帖，于是我那“世间少有”的大作便赤裸裸地暴露在老师面前了。（张倬宇）

那天晚上，我独自一个人走在小路上。虽然拿着手电筒，但心里还是害怕极了。我忽然听到一阵沙沙声，吓得四肢发抖，不敢再往前走了。

那天晚上，夜静得出奇，只有北风还在呼呼地吹响，打在我脸上像刀割一般，仿佛置身于一个黑暗的大冰窟里。我望着黑黢黢的马路，打开手电筒，缓慢地走起来。我每走一步都要向周围望一眼，真怕在黑暗中会跳出一只五只眼六条腿的怪兽，把我一口吃掉。我忽然听到一阵沙沙声，吓得我四肢发抖，牙齿打颤，冷汗直冒。突然，手电筒没电了，真是“屋漏偏逢连夜雨”，我更不敢往前走了。

运用合适的细节描写修改习作中的一两个片段。

好文章不是写出来的，

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