部编版语文四年级下册 期末课外阅读理解专项（无答案）

四年级语文下册期末课外阅读理解专项(一)爱书如命的鲁迅鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书.这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了.长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说：“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换.有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册.他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。1.联系上下文解释词语：酷爱：梦寐以求：得益匪浅：2.请用“——”画出使用修辞手法的句子，体会句子在文中的作用。3.请用“~~”画出使用过渡句，体会句子在文中的作用。4.短文主要写了__________________________（二）拐弯处的回头一天，我在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送我回家。在家附近的巷口，我碰见了爸爸。于是我一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰我，只是简单交代几句，便自己走了。我很伤心，很委屈，也很生气，我觉得爸爸“一点也不关心”我，就在我大发牢骚时，有个同学笑着劝道:“别生气了，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”我半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是我们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。虽然这一切只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，我的眼睛里闪着泪光。很久以来我都在寻找一个能代替父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1.联系上下文解释词语：笃定：瞟：大发牢骚：2.这篇短文主要写了____________________________（三）天鹅张抗抗我在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视它，在心里惊叹它的美丽——洁白，轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的丰采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水；还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是，它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。1.联系上下文解释词语：凝视:映衬:2.用“”画出描写天鹅羽毛的句子，用“”画出描写天鹅神态的句子。3.根据短文内容填空。“我”是在________看见天鹅的，初见时“我”________。天鹅的美在于它独特的、、、。表达作者之情。4.作者在描写天鹅的形象后，为什么还要写发黑的沼泽、枯败的苇子这些景物？____________________________________________________________________________________________________________________________________（四）乌龟与大象一只小乌龟，甲壳十分坚硬,野兔、刺猬之类的小兽站在它身上,它不但不会被压垮,还能走动。它自吹自擂:“你们太轻了,踏在我身上简直像一片鸿毛!”“那你能负担多重呢?”野兔问，“你能驮得动大象?”“它有多重?”“一般的也有五六吨重吧!”“轻而易举，让它来吧!”乌龟说。这时恰好有一只大象路过这里,听到小乌龟的大话,哈哈大笑说:“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西，()从来没听说有谁能驮我们的，如今我倒要看看你这个小东西的本领!”小乌龟瞥了大象一眼,大象真像一座山。可是小乌龟的傲气比山还要大。它说:“好吧,我要让你看看谁的本领大。你到我的背上来吧!”说着，它挺了挺身板。大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,“喀嚓”一声,可怜那不自量力的小乌龟就这样结束了生命。1.联系上下文,理解下列词语的意思。自吹自擂:不自量力:2.“坚硬”的反义词是（）。“喀嚓”是表示的词语,还有如“、”等都跟它是同一类词语。3.在文中的括号里填上一个合适的字词。4.“这倒是件新鲜事”指哪件事?