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文档简介

游记

人教版小学语文四年级上册第五组教材

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。

从万寿山下来，就是昆明湖。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。移步换景

妙招一

游览顺序：条理、清晰

请同学们按照游览顺序写一写你的游览经历框架。

注意：

1.去了哪？2.看到那些景点3.用景点之间的过渡词串联起来

景点与景点之间的过渡语:进了……绕过……就来到……走过……就来到……我们穿过……绕过……径直……

首先我们来到了……

告别了……我们便向……进发……最后我们领略了……的风采

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。

从万寿山下来，就是昆明湖。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。

请同学们按照游览顺序写一写你的游览经历。

昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望昆明湖

从万寿山下来，就是

昆明湖

昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

从万寿山下来，就是

昆明湖

昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。昆明湖：静、绿、桥上的狮子多样

运用：比喻、各种优美词语我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水：静、清、绿运用：排比、比喻不光是我，一池的荷花都在舞蹈。拟人随风摆动

妙招二抓住景物特点运用修辞手法

请同学们选择一处景物，抓住它的特点，运用修饰性的词语、句子，加上修辞手法写写你看到的风景。

点评：1.是否抓住景物特点。（5分）2.运用各种修辞手法，运用优美词句。（5分）

妙招三先写实后写想怎样写好游记一：按游览顺序写。二：抓住景物特点。三：表达游览感受写作要求

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