初中语文-《傅雷家书》阅读推进课教学课件设计

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《傅雷家书》阅读推进课表扬写下你的疑难问题学习目标1.学会运用旁批记录自己阅读过程中的疑问、收获和思考。2.能从傅雷的教育儿子的句子中获得做人，学习，与人交往的智慧。

读试卷上《傅雷家书》三则，边读边勾画疑问和感触较深的词语和句子。把你的疑问和感受写在旁批处。自主学习组内交流（3分钟）按照1/2/3/4的顺序依次说说自己的疑问和感受。从……我读出了/感受到了/我收获了……。我对于……有疑问。合作交流旁批：

在文章旁作些批注是一种很好的读书方法。可以写下你读到此处的所思所想，记下自己最真实的感受。

父爱是—————

示例：父爱是那一声声“亲爱的孩子”的惦念。父爱是希望儿子向自己发泄苦闷与忧愁的温暖。

展示精析怎样读懂哲理句？联系自己的经历、见闻；历史上的人物经历；文言文小说中的人物经历展示精析反馈检测课后作业

把你的旁批充实在专题探究的作文里。写出自己独特的见解和感受。

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