2019生物A版课件13种群和群落

专题十三种群和群落

考纲专题解读

考点分布,考题示例■^考查内容考试指导

2017课标I,5种群数量变化主要考查种

2017课标H,31种群数量变化群的数量特征

种群的特征与

2017课标III,5样方法以及种群的数

数量变化

45分

2016课标II,5种群密度的调查量变化曲线、

444..

2015课标I,31种群的特征与密度调查种群密度和酵

2013课标I,5种群的特征与数量变化母菌数量的调

2015课标I,4群落的演替查方法，群落

群落的结构与

2014课标I,6生物的种间关系演替的考查频

演替

2014课标I,3029分群落的演替度较高。选择

4444题与非选择题

2013课标I,32群落的结构与演替

均有可能出现

考点各个击破

种群的特征与数量变化mu

第c步试真题

1.（2017.课标I,5,6分）假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种

群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家

禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是

D)

°种群数量

A.甲点对应的种群数量B.乙点对应的种群数量

C.丙点对应的种群数量D.丁点对应的种群数量

【解析】由图可知，随着种群数量的增加，种群增长率先增加而后减小，当

增长率减小至0时，种群数量不再增加，即达到了“S”型增长的K值；为持续

尽可能多地收获该种家畜，应使该种群维持在较高的增长率，故选择丁点对应

的种群数量开始捕获，每次捕获后家畜种群仍可以保持较大的增长率，D正确。

2.（2016•浙江理综，5,6分）下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图（甲、乙、丙

分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期），其中正确的是（A）

【解析】蝉在夏季主要是蝉的幼虫（生殖前期）和蝉（生殖期），基本无生殖后

期，且幼虫数量较多，A正确。

3.（2015・四川理综，7,6分）某放牧草地有一些占地约1n?的石头。有人于石头

不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见

下图。下列叙述错误的是（A）

6

4

2

0

8

6

4

2

0iiih,-

5^10m15m

距离

A.随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧

B.蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大

C.距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素

D.草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分

【解析】植物与蝗虫为捕食关系，随蝗虫种群密度的增大，两种植物的生物

量均减少，植物间的竞争减弱，A错误；由左图可知，蜥蜴活动地点离石头越

远，蜥蜴的种群密度越小，种内互助越弱，被天敌捕食的风险越大，B正确；

由图可知，距离石头的远近可引起水平地段上植物生物量和蝗虫种群密度不

同，是引起该群落水平结构的重要因素，C正确；据图可知，草地上放置适量

石头，可增加蜥蜴的数量，有效降低蝗虫的数量，有利于能量流向对人类有益

的部分，D正确。

4.（2014.广东理综，6,4分）在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松

针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的

质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。以下叙述错误的是

（B）

速

比

J-(

y於

«

年度

A.幼虫密度呈周期性波动

B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度

C.可利用样方法调查幼虫的密度

D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性

【解析】丰富度是指群落中物种数目的多少，落叶松是一个具体的物种，不

具备丰富度这一特征，B错误。

5.（2014•浙江理综，4,6分）下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（B）

A.环境容纳量是指种群的最大数量

B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小

C.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

D.植食动物在自然条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大

【解析】环境容纳量是指环境条件不受破坏的情况下，一定空间所能维持的

种群最大数量，也就是说环境中的种群数量有可能超过环境容纳量，A错误；

环境条件若改变，环境容纳量也会改变，而内源性调节因素（如内分泌调节等）

不会改变环境容纳量的大小，B正确；理想条件下为“J”型增长，无环境容纳

量，C错误；自然条件下，冬季植食动物的食物减少，其环境容纳量会变小，

D错误。

6.（2013•浙江理综，4,6分）下列关于出生率的叙述，正确的是（B）

A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,

死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%

B.若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1：1,则出生

率越高

C.若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高

D.若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高

【解析】本题主要考查种群密度的相关知识。出生率是指单位时间内新产生

的个体数目占该种群个体总数的比例，A选项中该种群的出生率为20%,A错

误；一雌一雄婚配制的动物，生殖期雌雄比越接近1：1,婚配成功率越高，

出生率会越高，B正确；推迟某动物的性成熟，则单位时间内出生的个体数少，

出生率会降低，C错误；三种年龄组成类型的种群中，增长型的出生率最高，

D错误。

7.（2013•课标I,5,6分）某农场面积约140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬

鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志

重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放

掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是

（C）

A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度

B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hn?

C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降

D.植物一鼠一鹰这条食物链中，第三营养级含能量最少

【解析】本题主要考查种群的特征与数量变化、生态系统的功能等相关知识。

鹰的迂入率增加，被捕食的黑线姬鼠增加，则黑线姬鼠的种群密度降低，A正

确；经标志重捕法调查后，该农场黑线姬鼠的种群数量约为280只X100+2=

14000只，所以该农场黑线姬鼠的种群密度为14000N740hm2=100N/hm2,

B正确；群落中物种数目的多少称为丰富度，黑线姬鼠的种群数量下降，但该

农场群落的物种数目不变，C错误；能量在沿食物链的流动过程中逐级递减，

所以第三营养级含能量最少，D正确。

8.（2017.课标H,31,9分）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠

害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制

很难持久有效。回答下列问题：

（1）在资源不受限制的理想条件下，山鼠种群的增长曲线呈________型。

（2）在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死

亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是o

（3）理论上，除药物灭鼠外还可以采取生物防治的方法控制鼠害，如引入天敌。

天敌和山鼠之间的种间关系是o

（4）通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等。那么，种群

的年龄结构是指o

【解析】（1）在资源不受限制的理想条件下，种群的数量以一定的倍数增长，

曲线呈“J”型。（2）种群数量的变化由出生率、死亡率、迂人和迁出共同决定。

（3）种间关系包括竞争、互利共生、寄生、捕食。天敌和山鼠之间的种间关系是

捕食。（4）种群的年龄结构是指种群中各年龄期的个体在种群中所占的比例。

【答案】（irr（2）苗圃中山鼠种群中个体的迁出

（3）捕食（4）种群中各年龄期的个体在种群中所占的比例

9.（2015.课标I,31,12分）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察

了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。回答

下列问题：

年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+212

个体

92187121706962637264554239264

数

注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推。

⑴通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是

o研究表明：该鱼在3+时达到性成熟(进入成年)，9+时丧失繁殖

能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比

例为，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是=

(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标

志重捕法常用于调查_______强、活动范围广的动物的种群密度。

⑶在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是

【解析】(1)种群的年龄组成有增长型、稳定型、衰退型三种类型。表中幼年

个体数为92+187+121=400,成年个体数为70+69+62+63+72+64=400,

老年个体数为55+42+39+264=400,该鱼种群幼年、成年、老年个体数比

例为1：1：1,年龄组成属于稳定型，将来一段时间内种群数量保持相对稳定。

(2)对于活动能力强、活动范围广的动物，常用标志重捕法调查其种群密度。(3)

生态系统中能量流动的特点是沿食物链单向流动、逐级递减。

【答案】(1)增长型、衰退型、稳定型1：1：1保持稳定

(2)活动能力(3)单向流动、逐级递减

第A步\提能力___________________________

一、种群的概念

1.种群概念的理解

种群是指在一定空间和时间内的同种生物的全部个体，如一块棉田中的所有棉

场。种群不是同种个体的简单相加，而是通过种内关系组成的一个有机整体。

(1)三个要素：一定时间和空间、①、②O

(2)两个基本单位:种群是③的基本单位,是④的基本单位。

2.个体、种群和物种的关系

思维拓展

(1)一个种群内部存在地理隔离和生殖隔离吗？⑤

(2)一个物种中存在地理隔离和生殖隔离吗？

⑥o

二'种群的特征

1.种群的数量特征

主要包括种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。

（1）各种特征之间的关系（如图）

I增长型II稳定到I衰退」I

~II

I性别比例J---1年龄，成I-----

[•向生]卜、璇死工率I]

增长■{]种群,密度「哀退

*U迁入率L7迁出率|J*

1--------决定种群消长的速率----------'

⑦是种群最基本的数量特征；直接决定种群密度的因素是

⑧、迁入率和迁出率；根据⑨预测种群的数

量变化趋势；年龄组成通过影响⑩间接影响种群密度；性别

比例通过影响种群的⑪间接影响种群密度。

（2）年龄组成的三种类型

（增长型：出生率〉死亡率一增长]

5稳定型：出生率心死亡率f基本不变卜种群密度

〔衰退型：出生率＜死亡率一减小J

思维拓展

IIIIIIIIIIIIIIIIIII

（1）种群密度大的种群数量一定多吗？

（2）年龄组成是增长型（稳定型、衰退型）的种群，种群数量一定增长（稳定、衰

退）吗？

针对训练1下列结合种群特征的概念图所做的分析，错误的是（D）

A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

B.种群密度是种群最基本的数量特征

C.预测种群数量变化的主要依据是④

D.春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②

【解析】种群密度的直接影响因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率；性

别比例影响出生率，年龄组成影响出生率和死亡率。因此①②③④分别代表死

亡率、出生率、性别比例、年龄组成。利用性引诱剂诱杀害虫是通过破坏性别

比例降低种群密度的，A正确：种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个

体数，是种群最基本的数量特征，B正确；根据种群的年龄组成可以预测种群

密度的变化趋势，C正确；春运期间，人口流动显著，影响种群密度的主要因

素是迁入率和迁出率，D错误。

~〈注意-------------------------------------------

人口的变化规律

人是社会成员，必然受到道德法律的约束，人口与迂入、迁出等多方面社会因

素相关：

(1)沿海城市人口的剧增——迁入率＞迁出率造成的。

(2)控制人口的增长——只能控制出生率，使增长率下降，不能提高死亡率。

2.种群的空间特征

(1)概念：组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局。

(2)类型及实例：水稻的均匀分布；杂草的随机分布；瓢虫的集群分布。

三、种群密度的调查方法

1.选择合适的调查方法

少一►[©.

1

植物和活动范圈小、一⑯I

个体数量活动能力弱的动物

多一•

活动范圉大，活动

能力强的动物-I®I

2•样方法和标志重捕法的比较

项目样方法标志重捕法

活动能力强和活动范围大

植物；活动范围小和活动能力弱的动的动物，如哺乳类、鸟类、

适用范围

物，如昆虫卵、蛎虫、跳螭等爬行类、两栖类、鱼类和

昆虫等动物

确定调查对象确定调查对象

!

四灯「关键：随机取样捕获并标记（数量为〃）

选取

2」五点取样法

11

样方方[刀沙’气V等距取样法

调查程序'捕获数（M）

1重捕、计数*一「初,、

〔标记数（，”）

计数

1

计算种群密度（M

计算种群密度

（取平均值）WM）

①调查期内没有新的出生

和死亡，没有迁入和迁出

①随机取样

②标志不能过分醒目，标

注意事项②样方大小适中

志物和标志方法必须对动

③样方数量不宜太少

物没有伤害

③标志物不易脱落

思维拓展

⑴样方法的计数原则：样方内的全部计数；边界线上的个体只计数样方⑱

o（如图中实心圈表示应统计的个体）

（2）标志重捕法误差分析

a.若由于动物活动能力强，部分标记脱落或被标记个体迁出，则估算值⑲

b.若被标记的个体部分被捕食（标记不影响捕食），则估算值⑳o

C.若被标记的个体部分被捕食（标记比较显眼），则估算值㉑________O

d.被标记个体被捕捉一次后往往第二次捕捉较困难，这会导致估算值

㉒.

针对训练2（2016•课标H,5,6分）如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英

的种群密度，下列做法中正确的是（C）

A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作

为甲地蒲公英的种群密度

D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积,

作为甲地蒲公英的种群密度

【解析】A项表述的是逐个计数法，不是样方法，A错误；计数所有样方内

蒲公英总数，再除以甲地面积，求得的甲地蒲公英的种群密度较正常数值偏低,

B错误；随机取样后，应先计算出每个样方中蒲公英的密度，再求出所有样方

蒲公英密度的平均值，C正确；D选项得出的是甲地蒲公英的总数，不是种群

密度，D错误。

四、两种种群增长曲线分析及生产应用

1.种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线比较

项目“J”型曲线“S”型曲线

理想状态：①食物和空间①食物、空间有限；②不

前提条件

条件充裕；②气候适宜；断变化的自然条件；③有

③没有敌害；④无迁入、种内斗争和种间竞争

迁出

t种群数量仁

1N产3

增长模型

o时间

种群增长率

,4值处种群增长速率

种群增长（速）率g/\K值处种群

「13长速率

0时商

K值有无无K值有K值

环境阻力

种

型］

拶数1/1

£曲夫KI环境容纳量）

|一'"S”型曲线_

r

O时间

联系两种增长曲线的差异主要是环境阻力不同，对种群数

量增长的影响不司。因而有以下关系：

环境

“J”型增长一—“S”型增长

环境阻力按自然.选择学说表现为在生存斗争中被淘汰

的个体数

2,种群增长的型曲线中K值和K/2值的分析

t种群数量

1含义：在环境不受破坏情况下，一定空

K\……产-K值间所能维持的种群最大数鼠

（1特点：K值时，种群增K速率为③—

Q2「--JK/2值：种群增长速率包）

°时间

怫就都的IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

（1）K值的不同表示方法

增长速率［个体百分比1个体百结E亡率1个体数

/T\一求.身受率彳,

A，A赢1方加］dC麻j»D就

图中㉕__________时间所对应的种群数量为K值，A'、C\ZT时间所对应的

种群数量为㉖值。

（2）K值变动的示意图

同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响。在环境不遭受破坏的

情况下，K值会在平均值附近上下波动；当种群数量偏离平均值的时候，会通

过负反馈调节机制使种群密度回到一定范围内。环境遭受破坏，K值会下降;

当生物生存的环境改善时，K值会上升。

3.K值和K/2值在实践中的应用

〃①野生生物资源保护和濒危物种恢复：保护野生生

2物生活的环境，减小环境阻力，增大K值

K+值“的〈②有害生物的防治：增大环境阻力（如为防鼠害而

应用

封锁粮食、清除生活垃圾、保护鼠的天敌等），降

、低K值

〃①资源开发与利用：种群数量达到环境容纳量的一半

时种群增长速率最大，再生能力最强——把握K/2

值处黄金开发点，维持被开发资源的种群数量在

K/2K/2值处，可实现“既有较大收获量又可保持种群

值的v高速增长”，从而不影响种群再生，符合可持续发展

应用的原则

②有害生物防治：务必及时控制种群数量，严防达到

K/2值处（若达到K/2值处，可导致该有害生物

、成灾）

4.封闭环境中的种群数量变化模型

在封闭环境中，无外源物质和能量的补充，种群数量达到

最大值后随资源的消耗和有害物质的积累，最终K值不断

降低，种群数量减少甚至消亡。如恒定容积培养液中酵母

菌的增长曲线（如图所示）。

针对训练3下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的

曲线，下列判断不正确的是（D）

A.甲、乙两种群的增长曲线均为“S”型

B.七〜力时间段甲种群的出生率大于死亡率

C.4时种群密度对乙种群的制约作用大于以时

D.甲种群数量最大的时刻为力，乙种群为/4

【解析】由图可知，甲、乙两种群的增长速率变化情况均为先增加后减少，

最终降为0,均为“S”型曲线，A正确。友〜“时间段内，甲种群的增长速率虽

然在减少，但是仍大于0,即出生率大于死亡率，B正确。由图可知“时，乙

种群增长速率为0,种群数量达到K值：以时乙种群增长速率最大，种群数量

达到K/2值；故乙种群4时的种群密度比久时的大，对种群的制约作用大，C

正确。由图可知，甲种群B时增长速率降为0,种群数量达到最大；乙种群“

时增长速率降为0,种群数量达到最大，D错误。

图案

①同种生物②全部个体③繁殖④生物进化⑤不存在⑥一个物种可

以包括许多个种群，彼此存在地理隔离，不存在生殖隔离⑦种群密度⑧出

生率和死亡率⑨年龄组成⑩出生率和死亡率⑪出生率⑫不一定。种群

数量=种群密度X面积或体积⑬不一定。还要看影响种群密度变化的其他因

素，如气候、食物、天敌、传染病等⑭直接计数法⑮估计法⑯样方法⑰

标志重捕法⑱相邻两边及其夹角上的⑲偏大⑳不变㉑偏大㉒偏大

@0㉔最大㉕A、B、C、D㉖K/2

第0步过模拟

1.（2018.湖北调研，4）下列关于种群的叙述，不正确的是（A）

A.增加迁入率降低迁出率可增加本种群的K值

B.调查种群密度可以用于监测和预报农林害虫

C.研究年龄组成能预测种群数量未来发展趋势

D.破坏害虫正常的性别比例可使种群密度降低

【解析】增加迁入率降低迁出率只能引起种群密度变化，而不能引起K值的

变化，K值的大小主要取决于环境条件，A错误。

2.（2018.青海西宁一模，1）随着“二孩政策”的放开，有专家预测，我国人口

数量在以后几年将出现明显增长。下列有关（人口）种群特征的叙述，正确的是

（C）

A.性别比例是所有种群都具有的特征

B.自然增长率主要由出生率决定

C.一个城市的人口数量可以反映其人口密度

D.年龄组成为稳定型的人群保持零增长

【解析】性别比例不是所有种群都具有的特征，例如雌雄同体的植物，A错

误；自然增长率除了取决于出生率，还取决于死亡率，B错误；对一个城市而

言，面积是一定的，人口数量的多少，可以反映出其人口密度的大小，C正确；

年龄组成为稳定型的人群，也难以预测其出生率、死亡率，所以无法知晓是否

为零增长，D错误。

3.（2017•河南三门峡模拟，1）如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在

有环境阻力条件下，呈“S”型增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的

叙述，正确的是（D）

A.当种群数量达到e点后，种群的出生率为0

B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

D.渔业捕捞时，应使种群数量维持在c点

【解析】当种群数量到达e点即K值后，种群出生率等于死亡率，种群数量

增长速率为0,A错误；由于资源和空间是有限的，种群增长过程中会出现环

境阻力，根据图中阴影可知，出现环境阻力是在b点之后，B错误；图中阴影

部分表示在环境阻力下所淘汰的个体数量，C错误；c点为K/2,种群数量增

长速率最大，所以渔业捕捞时，应使种群数量维持在c点，D正确。

4.（2018•广西钦州期末，6）下列关于调查方法的叙述，正确的是（B）

A.样方法适用于调查草地中单子叶植物的种群密度

B.标记物脱落会导致标志重捕法的调查结果比实际值偏大

C.应在患者的家系中调查某种人类遗传病的发病率

D.黑光灯诱捕法与取样器取样法的原理均是利用了动物的趋暗性

【解析】单子叶植物一般为丛生或蔓生，无法判断其个体数，不能用样方法

调查，A错误；标记物脱落，则二次捕获的个体中被标记的个体数减少，导致

调查结果比实际值偏大，B正确；应在患者的家系中调查某种人类遗传病的遗

传方式，C错误；黑光灯诱捕法的原理是利用了动物的趋光性，取样器取样法

的原理是利用了动物的趋暗性，D错误。

5.（2017.安徽蚌埠二模，5）科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪

调查，并研究篝随时间的变化趋势，结果如下图所示（图中N,表示第，年的

种群数量，N什］表示f+1年的种群数量）。下列分析正确的是（B）

A.甲种群在0〜为段的年龄组成为增长型

B.乙种群在0〜力段的种群数量呈“J”型增长

C.乙种群在女时数量最少

D.甲种群在△后数量相对稳定可能是生存条件比较理想

【解析】宠=入。当2=1时，种群数目趋于稳定；当2<1时，种群数量

在减少；当久>1时，种群数量在增加。甲种群在0〜为段，数量先减少再增加，

A错误；乙种群在0〜九段，/1>1且不变，种群数量呈“J”型增长，B正确；乙

种群在白时数量最少，因为亥〜B段，种群数量持续减少，C错误；甲种群在

打后久>1,且不变，代表种群呈“J”型增长，D错误。

6.（2017•天津南开一模，6）科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,

采用标志重捕法对田鼠种群数量进行调查，发现在最初调查的一个月内，种群

数量每天增加1.5%,下列分析正确的是（C）

A.最初调查的一个月内，田鼠种群数量呈“S”型增长

B.田鼠种群增长模型可构建为2=刈3，其中儿为1.5

C.若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次被捕捉到，则估算数值会偏大

D.数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期

【解析】在最初调查的一个月内，种群数量每天增加1.5%,田鼠种群数量

呈“『，型增长，A错误；田鼠种群增长模型可构建为N,=N（）M,其中/!为1+

0.015=1.015,B错误；若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次被捕捉到，则第

二次捕捉到的田鼠中带标记的个体数偏小，故估算数值会偏大，C正确；当田

鼠种群的出生率等于死亡率时，种群数量达到最大值，不是防治鼠害的最佳时

期，有害动物的防治越早越好，D错误。

7.（2017.辽宁辽南协作体二模，4）图甲为某种鼠的种群数量随时间的变化曲线

图，图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图。下列说法正确的是（C）

A.图甲中四段鼠群的年龄组成为稳定型

B.图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻

C.改变空间和资源条件会使图甲中K值改变

D.图甲中e点对应图乙中小此时鼠群增长速率最大

【解析】图甲中ae段鼠群的数量一直是增加的，所以其年龄组成为增长型,

A错误；图甲中的c点种群的数量为K/2,此时种群的增长速率最大，不易防

治鼠害，防治鼠害应在种群数量达到K/2值之前进行，且越早越好，B错误；

K值会随着环境的改变而变化，C正确；图甲中的c点种群的数量为K/2,对

应图乙中小此时鼠群增长速率最大，D错误。

群落的结构与演替

1.（2017.江苏单科，24,3分）下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确

的是（多选）（BD）

A.调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低

B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林

C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系

D.一棵树上不同高度的喜鹊巢，不能反映动物群落的垂直结构

【解析】调查种群密度时应随机取样，选择草多的地方，会使结果偏高，A

错误；热带雨林的物种多样性高于三北防护林，其营养结构复杂性强于三北防

护林，因此其自我调节能力强于三北防护林，B正确；两只猛禽可能属于竞争

关系，C错误：一棵树上不同高度的喜鹊巢，为同一物种，不能反映动物群落

的垂直结构，D正确。

2.（2015•课标I,4,6分）下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，

正确的是（D）

A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂

C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强

D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境

［解析】初生演替的一般过程为裸岩一地衣阶段一苔葬阶段一草本植物阶段

一灌木阶段-森林阶段。草本植物阶段植物种类及动物种类较少，而灌木阶段

的植物种类和动物种类增加，所以灌木阶段群落的丰富度大、空间结构复杂，

自我调节能力较强，A、B、C错误：由于草本阶段土壤条件继续形成，小气

候也开始形成，同时土壤微生物和小型土壤动物的活力增强，植物的根系可深

入到岩石缝隙，因此环境条件得到了大大的改善，为一些木本植物的生长创造

了条件，D正确。

3.（2015•天津理综，1,6分）如图表示生态系统、群落、种群

和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是（D）

A.甲是生物进化的基本单位

B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动

C.丙是由生产者和消费者构成的

D.丁多样性的形成受无机环境影响

【解析】甲、乙、丙、丁分别是个体、种群、群落、生态系统，种群是生物

进化的基本单位，A错误；种群数量达到K值后会在K值附近上下波动，B

错误；群落是生活在一定区域内的所有生物的总和，包括生产者、消费者和分

解者，C错误。

4.（2014.课标I,6,6分）某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻

间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正

确的是（A）

A.青蛙与稻飞虱是捕食关系

B.水稻与青蛙是竞争关系

C.病毒V与青蛙是寄生关系

D.水稻和病毒V是互利共生关系

【解析】青蛙数量增加可减少病毒的传播，可知青蛙以稻飞虱为食，两者为

捕食关系，A正确；水稻和青蛙并不利用共同的资源，两者不是竞争关系，B

错误；病毒V和水稻之间是寄生关系，C、D错误。

5.（2014.海南单科，19,2分）某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种

底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列

相关叙述错误的是（D）

A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系

B.该种鱼发育阶段不同，其所处营养级可能不同

C.底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构

D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构

【解析】该种鱼的幼体可以捕食浮游动物和浮游藻类，浮游动物也可以捕食

浮游藻类，所以该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食的关系，A正确；该

种鱼的幼体可捕食浮游动物和浮游藻类，但成年后仅捕食底栖动物，可见幼体

和成体所处的营养级有区别，B正确；水体中不同物种的分层现象属于群落的

垂直结构，而该种鱼的成体和幼体属于同一种群，其分层分布不属于群落的垂

直结构，C正确，D错误。

6.（2017.天津理综，7,12分）大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过

程见下图。

据图回答：

（1）该火烧迹地上发生的是演替。与①相比，③中群落对光的利用更充

分，因其具有更复杂的结构。

（2）火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为,主要

原因是它们与乔木竞争时获得的o

⑶针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。火烧后若补栽乔木树种，最好种植

,以加快氮磷循环。

（4）用样方法调查群落前，需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种一面积”曲

线，作为选取样方面积的依据。右图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。

据图分析，调查乔木应选取的最小样方面积是o

【解析】（1）火烧迹地保留了原有的土壤条件，所以为次生演替。（2）由图可

知，火烧15年后，草本、灌木丰富度变化趋势均为下降后保持相对稳定，主

要原因是演替过程中乔木逐渐占优势，遮挡了阳光，使草本、灌木获得的光逐

渐减少。（3）针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢，而阔叶林凋落物的氮磷分解速

率较快，所以火烧后最好种植阔叶树，以加快氮磷循环。（4）草本、灌木均较乔

木植株个体小，故图示的三条曲线中，选取的各样方面积对应物种数最少的曲

线表示的是乔木物种数随样方面积变化的规律。样方面积为8时，乔木物种

数不再随样方面积变化而变化。故调查乔木应选取的最小样方面积为S3。

【答案】⑴次生垂直（2）下降后保持相对稳定光逐渐减少（3）阔叶树

（4）S3

7.（2014.课标I,30,11分）请回答关于群落演替的问题：

（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个

属于初生演替，哪个属于次生演替？

（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需

的时间短，分析其主要原因。

（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代,

这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局

部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开

垦活动使得该地区群落的演替速度（填“未发生改变”“变慢”

或“变快”），演替的方向（填“发生改变”或“未发生改

变”）。

【解析】（1）初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存

在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指在原有植被虽已

不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的

地方发生的演替。据此分析可知，在光裸岩石上开始的演替为初生演替，从森

林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替。（2）因森林被全部砍伐后，土壤条

件等仍然保留，因此演替到相对稳定的森林阶段所需时间较短，而从裸岩开始

的演替要达到该条件需栗较长的时间。（3）该地区气候越来越干燥，自然演替的

最终方向是荒漠，由于人类的开垦活动，该地区荒漠化速度加快，故人类开垦

活动使群落演替速度加快，但演替方向未发生改变。

【答案】（1）光裸的岩石上开始的演替为初生演替，从森林被全部砍伐的地方

开始的演替为次生演替。（2）形成森林需要一定的土壤条件，上述次生演替起

始时即具备该条件，而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间。

（3）变快未发生改变

8.（2013.课标I,32,6分）南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。

停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次

更替的群落类型及其植物组成。回答下列问题：

植物种数/种

演替阶段群落类型

草本植物灌木乔木

1草丛3400

2针叶林52121

3针阔叶混交林672417

4常绿阔叶林1063116

（1）该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为演替。常绿阔叶林遭到

破坏后又得以恢复的原因，除了植物的种子或者繁殖体可能得到保留外，还可

能是原有的条件得到了基本保留。

⑵在由上述群落构成的相应生态系统中，恢复力稳定性最强的是

_______________生态系统，抵抗力稳定性最强的是________生态系统。

⑶与草丛相比，针叶林中的动物分层现象较为（填“简单”或“复

杂”），原因是O

【解析】（1）次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，

甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。（2）生态系统中的组

分越多，食物网越复杂，抵抗力稳定性越强，恢复力稳定性越弱。常绿阔叶林

物种丰富度最高，抵抗力稳定性最强；草丛物种丰富度最低，恢复力稳定性最

强。（3）针叶林比草丛中植物群落的垂直结构复杂，并且植物的垂直结构又为动

物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。

【答案】（1）次生土壤⑵草丛常绿阔叶林（3）复杂针叶林中植物群

落的垂直结构更复杂

第a步提能力___________________________

一、群落及其物种组成

i.群落

（1）概念：同一时间内聚集在一定区域中①_____________________的集合。它包

括该地区所有的动物、植物、微生物等。

（2）特征：群落不是种群的简单叠加，而是不同种群通过②关系形成的

统一整体，因此它具有种群所不具有的特定特征，包括物种组成、种间关系、

空间结构、群落的演替等。

2.群落的物种组成

（1）研究意义：是区别③的重要特征。

（2）物种丰富度：群落中④__________的多少称为丰富度。一般来说，环境条件

越优越，群落的丰富度越大，群落结构也越复杂。

（3）优势种：指群落中⑤________占优势的物种。不同群落其种类组成的优势物

种是不同的，如常绿阔叶林主要以常绿阔叶树种为主。

针对训练1下列研究的问题不属于群落水平的是（A）

A.青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数

B.我国沿海红树林的范围和边界

C.福建武夷山常绿阔叶林中的优势种

D.一个池塘含有的种群数量

【解析】青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数属于种群水平上研究的问题；

红树林、福建武夷山常绿阔叶林、池塘中所有种群都是指群落，所以对其进行

的研究均是群落水平的研究。

二,群落中生物的种间关系

1.生物种间关系

分类概念数量坐标图能量关系图举例

两种生物共同

地衣内的真菌

生活在一起，相

敏

互利共生2'与藻类、大豆和

互依存，彼此有OQ©

根瘤菌

利

一种生物（寄生

者）寄居在另一

蛔虫与人、菟丝

种生物（寄主）的厂、体表