2020生物中考模拟试题（三）

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2020中考生物模拟试题（三）

考试范围：XXX；考试时间：100分钟；命题人：XXX

题号—■二三总分

得分

第I卷（选择题）

一、单选题

1.“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否、知否，应是绿肥红瘦。”李清照《如梦

令》中的“却道海棠依旧”体现了生物哪项基本特征？（）

A.生物适应环境B.能进行新陈代谢

C.能对各种刺激产生反应D.成熟的个体能够繁殖后代

2.下图显示的是显微镜的操作步骤，下列相关叙述正确的是（）

A.①中载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”

B.②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头

C.③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜

D.④上升镜筒时，可转动细准焦螺旋直到找到清晰的物像

3.生物学家已经发现、命名和记录的生物有200多万种，下列相关叙述正确的是（）

A.除病毒外，都是由细胞构成，都属于真核生物

B.判断某细胞为植物细胞的理由是具有细胞壁

C.大豆的子叶属于营养组织、人的血液属于输导组织

D.根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官

4.下图示制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤示意图，制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验与此

实验不同的步骤是（）

A.①②B.②③C.③④D.④①

5.每年的世界艾滋病日，艾滋病己被全世界广泛关注。下列关于艾滋病的说法不正确的是（）

A.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒

B.艾滋病的传播途径主要有不安全性行为、静脉注射毒品等

C.目前预防艾滋病亟待解决的问题是研制艾滋病疫苗

D.艾滋病具有很强的传染性，我们要远离艾滋病患者，不和他们说话、握手

6.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排序是（）

①将新鲜的叶片平放在载玻片上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的双面刀片

④选用最薄的一片制成临时切片⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中

A.①③②⑤④B.⑤④③②①C,①③②④⑤D.①⑤④③②

7.下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是（）

A.氧气浓度影响植物的呼吸作用强度

B.呼吸作用在所有活细胞中进行

C.呼吸作用的实质是分解有机物释放能量

D.呼吸作用与生物圈中的碳一氧平衡无关

8.2018年短池游泳世锦赛落幕，中国队斩获女子4X100米混合泳接力银牌并破亚洲记录。对于运动员动作的完成,

下列分析正确的是（）

A.2及里面和外面的韧带使得关节灵活B.任何动作的完成都需要多组肌肉的配合

C.运动员游泳胳膊前伸时，6收缩7舒张D.运动时8、9分别起支点和杠杆的作用

9.杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟这种行为的解释正确的

是（）

①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的.

A.①③B.②③C.②④D.①④

10.下图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是（）

A.④是肝脏，是人体内最大的消化腺

B.⑤是胃，暂时贮存食物并初步消化脂肪

C.⑥是胰腺，它分泌的胰液可消化多种营养物质

D.⑧是大肠，可以吸收少量水分、无机盐和部分维生素

11.下图所示，判断下列有关说法正确的是（）

A

B

c

D

A.图乙中D上升时，胸腔容积减小B.图甲中CE段，表示胸腔容积增大

C.图乙中D下降时，A内气压小于B内的气压D.图甲中C点表示呼气末，肺内气压等于外界大气压

12.下图是显微镜下观察到的人血涂片示意图，下列分析正确的是（）

A.观察小鱼尾鳍时，在毛细血管中呈单行通过的是DB.若A型血患者输入B型血，则发生凝集反应的是C

C.某同学A细胞迅速增多的原因是体内有炎症D.B能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物

13.消化道吸收的水分运输到肾脏排出体外，不需经过的部位是（）

A.肾动脉B.肾静脉

C.下腔静脉D.右心房

14.下表中的甲、乙、丙代表从肾脏不同部位抽取的液体，其中乙代表（）

主要成分甲乙丙

蛋白质7.000.000.02

葡萄糖0.100.000.10

尿素0.032.000.03

无机盐0.751.280.75

A.血浆B.血液C.原尿D.尿液

15.王红学习了神经调节的有关知识后，对缩手反射进行分析，其中不正确的是（）

B.神经冲动传递方向是1-2-3-4f5

C.该反射的神经中枢在脊髓灰质内

D.若4受伤，无感觉也不能完成反射

16.如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分

氧

二

碳

析正确的是（）A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强化

收

吸

B.b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用量

C.当光照强度〉nl时，该植物开始进行光合作用

0,,_

D.当光照强度〉n2时，表示该植物不再进行光合作用ynir光照强度

17.传染病的传染源是指（）

A.能散播病原体的传染病患者或病原体携带者

B.能使人患病的病原体

C.能散播病原体的人或动物

D.能散播病原体的各种媒介物

18.受精卵是新生命的第一个细胞，卵细胞受精的场所是（）

A.卵巢B.输卵管C.输精管D.子宫

19.下列生物繁殖方式与试管婴儿不同的是（）

①花生②克隆猴③太空椒④杆插月季⑤嫁接苹果⑥酵母菌

A.①②③B.④⑤⑥C.②③⑤⑥D.②④⑤⑥

20.旗形树的树冠像一面旗帜，它的形成与下列哪项因素有关（）

A.风向B.阳光C.温度D.水分

21.下面有关生物圈的叙述，不正确的是（)

A.生物圈是地球上最大的生态系统

B.生物圈由植物和动物和微生物构成

C.生物圈为生物提供了基本的生存条件

D.生物圈的范围在海平面上下各约10千米

22.在一片阴湿山洼的草丛中，有堆长满苔葬的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。下列有关分析

错误的是（）

A.蚂蚁群包括蚊后、雄蚁和工蚊，具有社会行为

B.草和苔解能自己制造有机物，属于生产者

C.老鼠、蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛不能制造有机物，属于消费者

D.该生态系统生物数量和种类处于相对稳定状态

23.关于生命的起源，叙述正确的是（）

A.原始生命肯定是在地球上起源的

B.原始的大气成分和现在的大气成分是相同的

C.米勒模拟原始地球环境进行实验，产生了原始的生命

D.最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物，再在原始海洋中逐渐形成的

24.用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是（）

A.在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性

B.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果

C.青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果

D.为了适应环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色

二、多选题

25.下列关于食品保存的叙述，不恰当的是（）

A.保鲜膜储存果蔬的原理是抑制了微生物的生长和繁殖

B.咸鱼长期储存的原理表面的食盐杀死微生物

C.袋装牛奶利用高温灭菌并密封保存隔绝外界空气进入

D.香菇保存的原理是脱去了香菇中的水分抑制微生物的繁殖

第口卷（非选择题）

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26.小麦是人类最早种植的粮食作物，在古埃及石刻上已

有所记载，冬小麦作为北方人餐桌上的主食，深受人们喜

爱。让我们分析冬小麦的种植过程并回答下列问题：.B右.*

（1）图甲经过190天发育为丁需要经过。

（2）观察图丁可知小麦花属于,图丁中小麦花完成受精后发育为图戊中的小麦粒。

（3）图丙的小麦拔节后进入旺盛生长时期，耗水量急剧上升，每亩日耗水量为2.2—3.4立方米。此期是小麦需水

的临界期，如果缺水会严重减产，此时小麦体内运输水分的动力是[]•小麦夜晚可以进行的生理活

动（填写序号）。

（4）小麦由图甲发育成图乙过程中所需营养物质来源于。

（5）麦场是小麦的害虫之一，它与小麦细胞共有的基本结构是。

27.下图是人体部分生命活动示意图，据图分析并回答下列问题：

«

空气

环

系

统

物质X

（1）图中①表示的生理过程是。若进入A的是主要的能源物质是淀粉，则能消化该物质的器官有。

（2）图中②过程是；过程③是通过来实现的。

（3）若图中C表示泌尿系统，则形成物质X需经过的两个主要的生理过程是：[]：[]。

（4）若a、b表示两种不同的物质，则人体血液内的运输物质a,与心脏相连的血管中含有b丰富的血管是

28.生物学与人类的生产和生活息息相关，合理地将所学到的科学知识运用到社会及个人生活，是一名中学生应该

具备的生物科学素养。请利用生物学知识，回答下列问题：

（1）冬春季节是流感的高发期，期末考试临近，亮亮的同桌俊凯不慎感冒，亮亮想利

用周末给同桌补课。妈妈知道后担心亮亮被传染，不同意他去补课。因为流感病毒一旦

侵入人体会通过的方式快速繁殖，妈妈的做法从预防传染病的角度分析属于

（2）亮亮偷偷给俊凯补课后并没有感染，可能的原因是亮亮曾经注射过流感疫苗，从免疫学的角度分析，疫苗属

于。人体接种疫苗后，产生了专门抵抗这种病原体的蛋白质，图中能表示此种蛋白质变化的曲线是

上述免疫属于

（3）俊凯去药店买药时，能够自行购买的药物类型是。他服药前需要仔细阅读药品说明书，说明书中需要

特别关注的信息是o（至少答出两条）

29.据新华社2018年10月29日报道，记者29日从河北省科学技术厅获悉，“杂交水稻之父”袁隆平及其团队培

育的超级杂交稻品种“湘两优900（超优千号）”再创亩产纪录：经第三方专家测产，该品种的水稻在试验田内亩产

1203.36公斤。图甲是某稻田生态系统示意图，图乙是生态系统某些生物有害物质比例图，请分析并回答相关问题:

(1)甲图中昆虫和青蛙发育的共同点是。

(2)图甲中有条食物链，此生态系统能量流动的起点是。

(3)如果图乙表示图甲这个生态系统中有害物质沿食物链的变化情况，则C对应图甲中的生物,此生态系

统中碳在生物成分中是以的形式进行传递。

(4)鸟和青蛙都以昆虫为食，说明二者之间有关系。

30.玉米是一种重要的粮食作物，也是遗传研究的良好材料，通常是雌雄同株，顶生雄花序，侧生雌花序。玉米籽

粒有黄色和白色、玉米叶有宽叶和窄叶等不同性状。请分析回答下列问题：

图一

(1)如图一所示，一株由黄色玉米粒发育成的植株A,与一株由白色玉米粒发育成的植株B相邻种植，发现A植株

玉米穗上的籽粒种植后全发育成黄色，而B植株玉米穗上的籽粒种植后有黄色和白色两种，已知玉米粒的黄色和白

色这对相对性状由一对基因控制(用字母t表示)。在遗传学上，我们把玉米的黄粒和白粒称为«A植株玉米

穗上的籽粒种植后全发育成黄色，这种现象是。

(2)玉米的宽叶与窄叶为显性，某同学在自家的宽叶(基因组成为AA)玉米田里，发现了一株窄叶玉米。请完成

该同学设计的探究窄叶玉米出现原因的实验方案。

方法步骤：

①将窄叶玉米与宽叶玉米杂交，获得子一代。

②让子一代个体进行图一中杂交①方式传粉，获得子二代。

可能的结果及相应结论：

a若子二代只出现宽叶一种性状，则窄叶是由引起的；

b若子二代出现宽叶、窄叶两种性状，则窄叶是由_____引起的。

(3)请写出玉米植株A所结黄色籽粒的基因组成,若该籽粒在生长条件适宜的情况下发育成窄叶，此株玉米

可用图二中表示。

(4)玉米果穗上经常出现缺粒的现象，在农业生产上常用的预防措施是。

31.下图所示为李娜同学探究绿色植物某生理活动的实验装置，选取同株植物上大小相同的两叶片，将甲叶片密封

在一个透明的玻璃器皿中，其中放置一个小烧杯，乙叶片不做处理。温度和其它条件均适宜，红色液滴的起始位置

为原点。(夫

(1)实验一：在光照充足的条件下，若A液体为碳酸氢钠溶液(可增加二氧化碳的浓度)，T

30分钟后观察，红色液滴的移动方向是(填“向左”、“向右”或“不变”)。<S二卜甲叶

(2)实验二：设置与实验一相同的装置，将A液体换成氢氧化钠(可吸收二氧化碳)，30乙叶七习

分钟后观察，红色液滴的移动方向是(填“向左”、“向右”或“不变”)。将甲乙

两片叶烘干称重，结果是。若想检验实验二中甲叶片释放的气体，可采用的方法是。

(3)为了保证实验的科学性，进行实验二前需将绿色植物放置在_____环境中一昼夜，目的是。

(4)上述实验说明影响光合作用的环境因素是。

(5)根据上述实验，若想提高大棚哈密瓜的甜度，你的建议是-

32.糖尿病是影响人类健康的一大杀手。科学家研究各种方法，欲从根本上彻底治疗糖尿病。李明同学根据所学生

物学知识，提出了用转基因生物生产胰岛素治疗糖尿病的方法，其设想如下图所示，请分析并回答下列问题：

人

可精见成蒙鸟

(1)大肠杆菌具有繁殖速度快、易获得、成本低等优点，大肠杆菌的繁殖方式是。

(2)人的胰岛素基因与细菌的环状DNA能够拼接，说明。

(3)转基因生物与组织培养繁育的生物相比，突出的特点是o

(4)李明同学还和兴趣小组的同学一起设计了测试胰岛素功效的实验方案：

a.选择大小、生长状况相似的健康雄性小鼠若干只，平均分成三组；

b.甲组小鼠切除胰腺；乙组小鼠结扎胰导管，胰岛细胞具有正常活性；丙组小鼠不作处理。将小鼠饲养在条件适宜

的环境中。测量三组小鼠血糖的变化并记录。

c.再将甲组小鼠平均分成A、B两组，A组小鼠定时注射相当于正常小鼠分泌量的胰岛素。B组小鼠定时口服等量胰

岛素。测量两组小鼠血糖的变化并记录。

根据上述实验分析并回答：

①经过实验步骤b后，三组小鼠中血糖正常的是,会出现糖尿。

②设置丙组小鼠的目的是。

③通过实验步骤C,可以得出什么结论?

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参考答案

1.A

【解析】

【分析】

生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的

废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都

是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异的特征。8、生物适应环境并能影响环境。

【详解】

诗中“却道海棠依旧”是指经过了风雨的吹打，海棠却依然如前，体现了生物能适应环境的

特征。A正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物的特征。

2.B

【解析】

【分析】

显微镜的正确使用顺序是：取镜和安放、对光、观察、整理四个步骤。

【详解】

显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反，

用显微镜观察英文字母“上”时，看到的物像是“丁”，A不正确；当转动粗细准焦螺旋，

使②镜筒下降的时候，应注视物镜，防止物镜压碎了玻片标本和损伤镜头，B正确；在显微

镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，如果外界的光线较弱，可选用大光圈

和凹面镜，如果外界的光线较强，可选用小光圈和平面镜，C不正确；转动粗准焦螺旋，使

镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目

镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节

细准焦螺旋，使物象更加清晰，D不正确。

【点睛】

理解显微镜的成像特点是显微镜倒立放大的像，显微镜的操作步骤。

3.D

【解析】

【分析】

答案第1页，总21页

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被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大

器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物

的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生

殖器官。

【详解】

除病毒外，生物体都是由细胞构成的，如动物细胞、植物细胞、真菌属于真核生物，细菌是

原核生物，A错误；细菌和真菌的细胞也具有细胞壁，植物细胞特有的结构是具有细胞壁、

叶绿体和液泡，所以不能根据细胞壁判断此细胞一定是植物细胞，B错误；大豆的子叶属于

营养组织、人的血液属于结缔组织，C错误；根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属

于生殖器官，D正确。

【点睛】

植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞不具有细

胞壁、液泡、叶绿体。

4.C

【解析】

【分析】

“制作人口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤，为便于记忆可以简化为：擦、滴、舌k涂、

盖、染。“制作洋葱表皮细胞临时装片”的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、

染、吸。

【详解】

图①表示在盖盖玻片时应缓慢放下，过快时会形成大量气泡。如果有气泡，应用镜子轻轻按

压盖玻片，将气泡排出，以免产生气泡，影响观察。

图②表示用碘液染色，把细胞核内的染色体染成深色，便于观察；

图③撕或刮，制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验，把洋葱鳞片叶向外折断，用镜子从洋葱

鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验，取口腔上皮细胞，

用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下；

图④表示滴，制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验在载玻片的中央滴一滴清水；制作“人体

口腔上皮细胞临时装片”实验在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常的形态。

所以制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，制作“人体口腔上皮细胞临时装片”

实验与此实验不同的步骤是③④。C正确。

答案第2页，总21页

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【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握制作临时装片操作步骤。

5.D

【解析】

【分析】

艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，按其英文字音（AIDS）译为“艾滋病”。艾滋病是

--种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免

疫缺陷病毒（HIV）”。此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞

的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损，危害极大。

【详解】

艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，其病原体"人类免疫缺陷病毒（HIV）”。艾滋病

病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径

主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，AB正确；不歧视艾滋

病病人及艾滋病病毒感染者，减轻他们的心理负担，也是预防与控制艾滋病的重要方面。目

前预防艾滋病要解决的问题是研制艾滋病疫苗，C正确；交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同

吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播

HIV,D错误。

【点睛】

此题考查了艾滋病的相关知识.了解其危害、预防并正确对待艾滋患者。

6.A

【解析】

【分析】

徒手切片的制作过程是：用镜子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上；用手捏紧两个并

排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片；将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中；用毛笔

蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余

的水分，制成临时玻片。

【详解】

观察叶片结构实验的几个方法步骤正确的排序是①将新鲜的叶片平放在载玻片上、③右手捏

紧并排的双面刀片、②横向迅速切割叶片、⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中、④选用

最薄的一片制成临时切片。A正确。

答案第3页，总21页

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【点睛】

解答此类题的关键是理解掌握徒手切片的制作过程。

7.D

【解析】

【分析】

（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的

有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生

成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用。

（2）光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行。所以白天有光，植物能

进行光合作用、呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用。

【详解】

植物的呼吸作用受温度、空气的含氧量和水分多少的影响，A正确；呼吸作用有光无光都可

进行，呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，是生物的基本特征，B正确；呼吸作用

的实质是分解有机物释放能量，C正确；绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的

二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳

的浓度处于相对的平衡状态，同时生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二

氧化碳和水，同时释放能量的过程，也使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相

对的平衡状态，D错误。

【点睛】

知道植物进行光合作用必须有光的条件下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光

的条件下都能进行。

8.B

【解析】

【分析】

由图可知：1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝，6肱二头肌，7肱三头

肌，8前臂骨，9肘关节。

【详解】

2关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地连接起来。囊壁的内表面

能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，A错误；人

体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调

答案第4页，总21页

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作用，才能完成，B正确；运动员游泳胳膊前伸时，是伸肘运动，6肱二头肌舒张，7肱三

头肌收缩，C错误；运动时8前臂骨，9肘关节分别起杠杆和支点的作用，D错误。

【点睛】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协

调作用，才能完成。

9.D

【解析】

【分析】

（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一

种本能行为，不会丧失。

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新

的行为。

【详解】

杜鹃自己不孵卵，对其孵卵的小鸟的行为，是鸟类生来就有的，由遗传物质决定的，属于先

天性行为。D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

10.B

【解析】

【分析】

观图可知：①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝脏、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小肠、

⑧是大肠、⑨是肛门。

【详解】

④是肝脏，是人体内最大的消化腺，能够分泌胆汁，胆汁暂时储存在胆囊中，胆汁不含消化

酶，对脂肪有乳化作用，A正确；⑤是胃，暂时贮存食物并初步消化蛋白质，B错误；⑥是

胰腺，它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白质、脂肪等多种营养物质，C正确；⑧是大肠，可以

吸收少量水分、无机盐和部分维生素，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。

11.A

答案第5页，总21页

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【解析】

【分析】

平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩

张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气动；当膈肌和肋间外肌

舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压

大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图2模拟的是人体在吸气时膈肌所

处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的上下经增大。造成肺内气压小于外界气压。图

甲表示的是一次呼吸过程，曲线AC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺

内；曲线CE段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。图乙中A表示气管，B

表示肺，C表示胸廓，D表示膈肌。

【详解】

乙图中膈肌舒张，顶部升高，肺缩小，A正确；曲线CE段表示肺内气压高于外界大气压，

此时，肺内气体排出，胸腔容积缩小，B错误；乙图中膈肌收缩，顶部下降，肺扩张，造成

肺内的气压小于外界气压，表示吸气，所以A内气压大于B内的气压，C错误；图甲中C点

表示吸气末，肺内气压等于外界大气压，D错误。

【点睛】

掌握呼吸运动的过程是关键。

12.D

【解析】

【分析】

图示中A为红细胞、B是血浆，C是白细胞、D是血小板。成熟的红细胞无细胞核，呈两面

凹的圆饼状；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少。

【详解】

观察小鱼尾鳍时，在毛细血管中呈单行通过的是A红细胞，A错误；输血时，主要是考虑献

血者的红细胞与受血者的血清之间是否发生凝集反应，图中为红细胞的是A,B错误；C白

细胞有吞噬病菌和防御保护作用，白细胞迅速增多的原因是体内有炎症，C错误；B血浆能

运载血细胞、运输营养物质和代谢废物，D正确。

【点睛】

知道血细胞中三种细胞的数量关系为：红细胞最多，无核；白细胞最少，有核。

13.B

答案第6页，总21页

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【解析】

【分析】

营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。人喝进体内的水被消化道吸收后进入

了血液循环，随血液循环流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外。

【详解】

人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环，随血液循环流动的路线是小肠毛细血管f

小肠静脉f肝静脉f下腔静脉f右心房f右心室f肺动脉f肺部毛细血管f肺静脉f左心

房一左心室一主动脉一各级动脉一肾动脉f肾小动脉一入球小动脉一肾小球（肾小球的滤过

作用，一部分水随血液循环流出）肾小囊腔f肾小管一肾盂f输尿管f膀胱f尿道一体外。

即在肾小球处，一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分，原尿中的一部分水不被肾小管

重吸收回血液，随尿液排出体外，这部分水就不经过肾静脉而排出了体外。B正确。

【点睛】

此题考查的知识点较多，涉及了营养物质的吸收、血液循环的途径和尿的形成过程，解答时

要注意将相关知识点联系起来。

14.D

【解析】

【分析】

血浆、原尿和尿液三者的成分的比较如表：（单位：克/100毫升）

水蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐

血浆9380.10.030.0040.9

原尿9700.10.030.0040.9

尿液95001.80.0051.5

由上表可以判断甲是血浆，乙是尿液，丙是原尿。

【详解】

当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机

盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤进入肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时全部的葡萄糖、

大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收，而剩下的水和无机盐、尿素等形成了尿液。表格

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中样品乙中不含有葡萄糖和蛋白质，因此样品乙是尿液，抽取样品丙的肾单位结构部位为肾

小管。D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握尿的形成过程、血浆、原尿、尿液的区别以及正确识图。

15.D

【解析】

【分析】

（1）神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所

作出的有规律性的反应。

（2）反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神

经和5效应器。

【详解】

简单反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它

是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成,

A正确；反射弧中神经冲动传导的路线：1感受器-2传入神经一3神经中枢一4传出神经一5

效应器，B正确；简单反射是指生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊

髓、脑干）参与即可完成，缩手反射是低级的反射活动，神经中枢位于脊髓灰质，C正确；

反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即

使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动；但是感受

器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，在经过脊髓的白质能上行传到大

脑皮层，形成感觉。所以4传出神经若受伤，能感觉但不能完成反射，D错误。

【点睛】

考查的知识点是神经冲动传导的途径。解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导

方向等方面来分析。关键是理解熟记反射和反射弧的概念。

16.A

【解析】

【分析】

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储

存在有机物中的过程，称为光合作用。细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，

同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气一二氧

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化碳+水+能量。

【详解】

光合作用的原料之一是二氧化碳，植物吸收二氧化碳多，说明光合作用强度大。从图示可以

看出，在ac段，叶片吸收的二氧化碳逐渐增多，说明该植物的光合作用不断地增强，故A

正确；据图可知，b点表示植物进行光合作用吸收的二氧化碳的量和植物进行呼吸作用释放

的二氧化碳的量相等，故B错误；植物体在生命活动过程中一直进行呼吸作用，在光线较弱

时，植物的光合作用强度较弱，光合作用吸收的二氧化碳的量少于植物呼吸作用释放的二氧

化碳的量，出现图示中ab段的情况，故C错误；当光照达到一定强度时，植物体为减少体

内水分的散失，关闭了部分气孔,使进入叶片内的二氧化碳的量减少，从而使光合作用减弱，

停留在一个水平上，并不是不进行光合作用，故D错误.故选A。

【点睛】

此题考查的是光合作用与呼吸作用的关系。解答此题的关键是明确呼吸作用与光合作用的区

别和联系，培养学生的识图作答能力。

17.C

【解析】

【分析】

传染源是指能够散播病原体的人或动物。

【详解】

传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的--种疾病。引起传

染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群

这三个基本环节。而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播

源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;

易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。所以C正确。

【点睛】

解决本题的关键是传染源和病原体以及传播途径要分清，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫

等生物称为病原体，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传

播源到达健康人所经过的途径。

18.B

【解析】

【分析】

答案第9页，总21页

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人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用，也就是生命的开始，从受精卵分裂的第一刻

标志着人体发育的开始。

【详解】

卵巢是女性的主要性器官，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，A错误；精子与卵细胞在输卵

管里结合，形成一个受精卵，生命就开始了，B正确；输精管输送精子的管道，C错误；子

宫是胚胎发育的场所，D错误。

【点睛】

人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管。

19.D

【解析】

【分析】

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁

接、杆插、压条、克隆、组织培养等。

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精

卵发育成为新的个体的生殖方式。

（3）试管婴儿又称体外受精--胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有

不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使

卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过

程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。

【详解】

试管婴儿，经过两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖。①花生、③太空椒的繁殖，都经

过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，为有性生殖；而②克隆猴、④

托插月季、⑤嫁接苹果、⑥酵母菌的繁殖，均没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新

个体的方式，故②④⑤⑥与试管婴儿不同。D正确。

【点睛】

判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性

生殖细胞的结合。

20.A

【解析】

【分析】

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生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、

生理特征或行为。

【详解】

在高山和海岸边，我们常常会见到这样的一些树木一它们的枝叶只生长在树干的一侧，远看

就像一面绿色的旗子插在地上，这就是旗形树。在盛吹定向强风的地方，有一些树木向风面

的芽体由于受风的袭击而损坏，或者过度蒸发而造成死亡，因此向风面不长枝条；而背风面

的芽体则因受风的影响较小而存活较多，虽然能生长枝条，但也比正常树木的枝条少很多。

有的树木,它的向风面虽然能长出枝条，但这些枝条也因受风的压力影响而弯向背风的一侧，

这些原因使得这一带的树木基本上都变成了旗形树，因此旗形树冠是盛吹定向强风形成的。

A正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解旗形树冠的形成原因。

21.B

【解析】

【分析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面

为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为

20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、

海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系

统等等，是最大的生态系统。

【详解】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统,

A正确，B错误；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高

度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，为生物提供了基本的生存条

件，CD正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。

22.C

【解析】

【分析】

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生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非

生物成分。

【详解】

蚂蚁是营社群生活的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分式，有的群

体还形成等级，这是社会行为的重要特征，A正确；草和苔葬属于绿色植物，能自己制造有

机物，属于生产者，B正确；老鼠、蚂蚁、蜘蛛不能制造有机物，属于消费者，蚯蚓以有机

物为食分解有机物，属于分解者，C错误；腐木中有植物、动物、真菌等生物，还有腐烂木

头（温度等水、无机盐、光）等非生物部分，是生物与环境构成的整体，是一个生态系统。

该生态系统生物数量和种类处于相对稳定状态，D正确。

【点睛】

解答本题关键要知道生态系统的概念必须满足生物和环境两个条件。

23.D

【解析】

【分析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。

【详解】

陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实，可以推测构成生物体的有机物能够从地球以

外形成并被带到地球，A错误。水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成

分明显不同的是原始大气中没有游离的氧，B错误；米勒的实验试图向人们证实，生命起源

的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现

的，C错误；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单

的有机小分子物质，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。经过

及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，D正确。

【点睛】

关键：原始生命起源于原始海洋。

24.B

【解析】

【分析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然

选择。长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果。

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【详解】

农田害虫本身存在着有强有弱抗药性的变异，在有毒农药长期的自然选择作用下，农田害虫

抗药性得到积累加强，A错误；野兔的保护色越逼真，越能生存下来，并繁殖后代，这是适

者生存，经过若干代的自然选择保护色得到积累加强；鹰有锐利的目光容易发现食物野兔，

能获得食物而生存，否则就会不适者被淘汰，是长期相互选择的结果，B正确；青霉素的效

果越来越差是青霉素对病原体选择的结果，C错误；桦尺蛾的体色本来就存在浅色和深色的

变异，在自然选择的长期作用下，深色性状适应环境而得到积累和加强，D错误。

【点睛】

无论哪一种生物，无论其高等、低等、简单与复杂，现在能够正常地生活在地球上，就说明

其适应现在的地球环境，否则的话就已经被淘汰掉了。

25.AB

【解析】

【分析】

呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

要延长水果和蔬菜储存时间的主要原因是降低环境温度，减缓了呼吸作用，减少有机物的消

耗。

【详解】

保鲜膜内氧气浓度较低，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，减少了呼吸作用对有机物的消耗，

因此可延长储藏时间，A错误；咸鱼采用的是腌制法，其原理是渗出水分，抑制微生物的生

长和繁殖，而不是杀死微生物，8错误；袋装牛奶利用高温灭菌并密封保存隔绝外界空气进

入，延长保存期，C正确；香菇晒干是减少水分，抑制微生物的生长和繁殖，从而抑制微生

物的繁殖，D正确。

【点睛】

熟记食品保鲜的原理和一般方法是解题关键，可以从食品腐败的原因和防腐的原理方面来切

入，可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆。

26.细胞的分裂、生长和分化两性花子房B蒸腾作用BC胚乳细

胞膜、细胞质、细胞核

【解析】

【分析】

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（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成

自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的

生长出现了差异，就是细胞的分化。

（4）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机

物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳

和水，同时释放出能量的过程。植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式

散发到大气中去的过程。图A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用。

【详解】

（1）细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在

原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个

细胞了，因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境

中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细

胞生长使细胞体积增大。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和

功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同

的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体。所以，“一粒种子能长成小麦植

株”，主要是依靠细胞的生长、分裂和分化。

（2）小麦花中既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花；花完成传粉和受精后，子房发育成果实。

（3）植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”

的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,

动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。还能带

走植物体内的热量，降低环境的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。所以B过程蒸腾

作用可以拉动水与无机盐在植物体内的运输。光合作用需要光，蒸腾作用和呼吸作用有光无

光都能进行。所以小麦在白天进行A光合作用，B蒸腾作用，C呼吸作用。在夜晚进行B蒸

腾作用和C呼吸作用。

（4）小麦是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，种子萌发时，胚乳提供营养物质。

（5）动物的细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核；植物的细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、

细胞核、叶绿体、液泡。麦蛇是动物，小麦是植物，植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞

质、细胞核。

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【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的特点。

27.吸收口腔和小肠肺与外界的气体交换(或肺的通气)气体的扩散作用⑤

(肾小球和肾小囊内壁的)滤过作用④(肾小管的)重吸收作用红细胞(或血

红蛋白)肺动脉和上下腔静脉

【解析】

【分析】

观图可知：A表示消化系统、B表示呼吸系统、C表示泌尿系统、①表示吸收、②表示肺与

外界的气体交换、③表示肺泡内的气体交换、④表示肾小管的重吸收作用、⑤表示肾小球和

肾小囊内壁的滤过作用，a表示氧气、b表示二氧化碳。

【详解】

(1)图中①表示的生理过程是吸收。若进入A的是主要的能源物质是淀粉，淀粉的消化从

口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，

由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被

彻底消化为葡萄糖。所以若进入A消化系统的是主要的能源物质是淀粉，则能消化该物质的

器官有口腔和小肠。

(2)图中②过程是肺与外界的气体交换，肺与外界环境进行气体交换的过程叫做肺的通气，

肺的通气是通过呼吸运动实现的;③表示肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。

(3)若图中C表示泌尿系统，则X表示尿液，尿的形成过程包括肾小球和肾小囊内部的滤

过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球和肾小囊内部时，除了血细胞和大分子的

蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小

管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部

分无机盐和水形成了尿液。因此尿液形成全过程主要经过⑤肾小球和肾小囊内壁的滤过作用

和④肾小管的重吸收作用。

(4)a表示氧气、b表示二氧化碳，血液中的氧气是由红细胞中的血红蛋白来运输，二氧化

碳主要由血浆运输。血液循环分体循环和肺循环，经过体循环血液在全身毛细血管进行物质

交换血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，血液会由含氧

较多、颜色鲜红的动脉血变成含氧较较少、颜色暗红的静脉血。经过肺循环，通过肺泡周围

的毛细血管的气体交换血液会由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成含氧较多、颜色鲜红的动

脉血。在体循环中动脉流动脉血，静脉中流静脉血，在肺循环中动脉流静脉血，静脉里流动

答案第15页，总21页