恩平市中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考恩平市中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.个体独自完成工作需要两天时间，如果与别人进行工作竞赛，一天半就能完成，这种现象是（）。A.社会助长B.社会惰化C.利他行为D.社会干扰【答案】：A2.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A.观察法B.自我评价法C.测验法D.调查法【答案】：C3.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A.结构性B.预见性C.系统性D.实效性【答案】：B4.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。A.言语直观B.模象直观C.想象直观D.实物直观【答案】：B5.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我效能B.内在动机C.自我强化D.自我奖惩【答案】：A6.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。A.负强化B.消退C.间隔强化D.正强化【答案】：D7.下列表述正确的是（）。A.高尔顿认为“一两的遗传胜过一吨的教育”B.因材施教遵循的是个体身心发展的阶段性规律C.遗传与环境是可控制、可选择的D.遗传素质的差异是人的个别差异的最初原因【答案】：D8.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是（）。A.挑刺者B.记录者C.小组成员D.领导者【答案】：A9.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。A.复式教学B.班级授课制C.个别教学D.小班教学【答案】：B10.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。A.公平公正B.分类考核C.科学定编定岗D.战略规划【答案】：C11.运用变式方法的目的是（）。A.丰富想象B.引起注意C.区分本质与非本质特征D.激发兴趣【答案】：C12.教育心理学的主要研究对象是（）。A.教学B.学生C.教师D.学习【答案】：B13.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际交往的因素是（）。A.仪表吸引B.人格吸引C.相似吸引D.互补吸引【答案】：C14.教学过程的本质是（）。A.实践活动B.交往活动C.认识活动D.课堂活动【答案】：C15.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。A.替代性强化B.直接强化C.自我强化D.间接强化【答案】：C16.心理学史上的第一次思潮是（）。A.认知主义B.行为主义C.精神分析D.人本主义【答案】：B17.德育主要包括的四个基本组成部分是（）。A.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育B.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育C.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育D.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育【答案】：B18.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是（）。A.教学与研究相结合B.自由听讲C.教师强调讲授法D.自由讲学【答案】：C19.（）心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。A.认知B.格式塔C.行为主义D.精神分析【答案】：B20.师生关系最大的功能是（）。A.调节功能B.教育功能C.凝固功能D.约束功能【答案】：B21.长时记忆最主要的编码形式是（）。A.视觉编码B.听觉编码C.表象编码D.语义编码【答案】：D22.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。A.构造主义B.机能主义C.行为主义D.格式塔【答案】：D23.德育过程造就道德主体，包括（）两个方面。A.群体道德社会化和社会道德群体化B.个体道德社会化和社会道德个体化C.班级道德社会化和社会道德群体化D.个体道德社会化和社会道德群体化【答案】：B24.人力资本理论是由（）提出的。A.杜威B.亚当·斯密C.舒尔茨D.裴斯泰洛齐【答案】：C25.在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规律。A.顺序性B.个别差异性C.互补性D.阶段性【答案】：A26.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。A.想象B.记忆C.感觉D.知觉【答案】：D27.通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。A.合理情绪疗法B.人本主义疗法C.精神分析疗法D.行为主义疗法【答案】：A28.奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念，使低级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（）。A.衰退理论B.干扰理论C.动机理论D.同化理论【答案】：D29.学习动机对学习的作用，类似于（）。A.稳定剂B.凝固剂C.调节剂D.催化剂【答案】：D30.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。A.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱B.师生关系基本等同于父子关系.C.教师对学生既有像父母-样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱D.师生关系就是父子关系【答案】：C31.联结主义学习理论的创始人是（）。A.桑代克B.班杜拉C.华生D.加涅【答案】：A32.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这种强化是（）。A.自我强化B.替代强化C.外部强化D.内部强化【答案】：B33.以下对需要的论述中，错误的一项是（）。A.需要不一定具有对象B.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上C.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的需求D.需要是推动有机体活动的动力和源泉【答案】：A34.习得性无力感理论是由（）提出来的。A.阿特金森B.麦克莱兰C.塞利格曼D.皮亚杰【答案】：C35.教师职业产生的前提是（）。A.人类教育活动的出现B.脑力劳动与体力劳动的分工C.教育理论的发展D.社会生产力的发展【答案】：B36.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）。A.榜样作用B.成功作用C.激发努力学习动机作用D.心理健康功能【答案】：C37.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。A.教师的教学水平B.教师对学生的期望C.教师的威信D.教师的人格特点【答案】：B38.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。A.理解道德准则规范执行的意义B.了解道德情境C.了解道德行动D.了解道德意志【答案】：A39.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.斯滕伯格B.赫洛克C.霍尔D.霍妮【答案】：A40.下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是（）。A.它是“超我”的活动机制B.它是后天训练出来的一种能力C.它是一种压抑或克制能力D.绝大部分“防御机制”有积极意义【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.直观性B.巩固性C.可辨别性D.可利用性【答案】：BCD42.专业属性或标准可概括为（）。A.他律性与发展性B.服务性与伦理性C.专门性与高深性D.合法性与自主性E.教育性与组织性【答案】：BCDE43.蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）。A.自由、平等、博爱B.知识渊博C.谦虚、正直、爱国、爱生D.忠党、爱国、爱生【答案】：ABC44.职业道德存在的主要问题（）。A.义与气偏离B.禁与欲的失范C.表与里的不一D.知与行脱节【答案】：ABCD45.对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（）A.人与自然的关系方面B.人与社会的关系方面C.人与自我的关系方面D.人与他人的关系方面【答案】：BCD46.教学反思有如下特征（）。A.实践性B.时效性C.过程性D.反省性E.针对性【答案】：ABCDE47.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.注重团结协作，在同行中和谐发展B.为追求效益，只注重提高产量C.注重产品质量和服务品质D.遵守合同，信守承诺【答案】：ACD48.党的建设主要包括（）。A.个人建设B.思想建设C.作风建设D.组织建设【答案】：BCD49.职业道德的形成正确的说法有（）。A.形成于奴隶社会B.形成于资本主义到社会主义过渡时期C.发展于封建社会D.萌芽于原始社会【答案】：ACD50.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）A.作到公正与仁慈的结合B.正确对待惩罚的公正C.自觉进行人生修养D.提高教育素养【答案】：ABCD51.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.应用研究B.发展研究C.实验研究D.基础研究E.理论研究【答案】：ABD52.思维的基本特征是（）A.概括性B.间接性C.目的性D.形象性【答案】：AB53.教师加强法律学习的途径有（）。A.自我学习B.组织学习C.在实践中学习D.网络学习.【答案】：ABC54.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。A.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现【答案】：ACD55.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不能抱怨自己的薪酬B.不贪占公共和他人的钱物C.不贪学生及家长的钱物D.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习【答案】：BCD56.教师道德修养的方法包括（）。A.引导B.内省C.笃行D.慎独E.学习【答案】：BCDE57.教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A.角色实践B.角色认同C.角色信念D.角色认知【答案】：BCD58.关于研究假说的叙述,正确的是（）。A.应尽量简洁B.是在研究过程中逐步完善的C.应是可以验证的D.应叙述变量之间的关系E.应以叙述的方式加以说明【答案】：ABCDE59.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.使从业人员具有鲜明的个性特征B.始终将个人利益放在首位C.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容D.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标【答案】：CD60.教师管理的精髓是（）。A.注重论文的发表B.选聘颇有潜质的教师C.加以精心的培养和合理使用D.创设宽松的环境E.使他们自由、充分的发展【答案】：BCDE61.成就目标实际上是按照胜任来分类的，埃利奥特认为胜任的评价标准有（）。A.任务