肥西县中小学教师招聘考试真题2022_第1页
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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考肥西县中小学教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。A.实物直观B.言语直观C.想象直观D.模象直观【答案】:D2.以下不属于教师教学能力的是()。A.自我反省能力B.教学监控能力C.教学认知能力D.教学操作能力【答案】:A3.班会的特点主要有集体性、针对性和()。A.开放性B.教育性C.时效性D.自主性【答案】:D4.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()。A.教育机智B.教学风格C.教学效能感D.领导方式【答案】:C5.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。A.正例与反例配合法B.直观法C.比较法D.变式法【答案】:D6.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是()。A.自我教育B.师范教育C.入职培训D.在职培训【答案】:A7.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()。A.《教育:财富蕴藏其中》B.《教师职业生涯周期》C.《给教师的建议》D.《关于教师地位的建议》【答案】:D8.贾德的“水下击靶”实验,为以下哪一种理论提供了证据?()A.关系转换说B.经验概括说C.形式训练说D.相同要素说【答案】:B9.()是指课程各部分的组织和配合,即课程内容有机联系在一起的组织方式。A.课程结构B.课程管理C.课程计划D.课程实施【答案】:A10.学生操行评定的主要负责人是()。A.级任导师B.科任教师C.班委会D.班主任【答案】:D11.下列论断正确的是()。A.人们认识客观事物主要有两条途径,一是获取直接经验,二是实践B.学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径C.教学过程是学生获取直接经验的过程D.教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾【答案】:D12.从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的()。A.静止性B.绝对性C.动态性D.相对性【答案】:D13.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和()。A.自然性B.持久性C.狂热性D.本能性【答案】:B14.1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()。A.非专门职业B.非独立的社会职业C.专门职业D.独立的社会职业【答案】:C15.教育评价的主要功能是()。A.导向功能B.诊断功能C.改进功能D.鉴定功能【答案】:C16.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。A.成就动机B.交往动机C.赞许动机D.认识动机【答案】:A17.社会知觉最早是由()提出的?A.弗洛伊德B.布鲁纳C.斯滕伯格D.洛克【答案】:B18.“为人师表”决定了教师职业道德的()。A.典范性B.广泛性C.全面性D.多样性【答案】:A19.由于反映的活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识和()。A.实用的知识B.可应用的知识C.直观的知识D.程序性知识【答案】:D20.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的()。A.思维状态B.既定疑问C.刺激情境D.思维起点【答案】:C21.奖励和惩罚属于德育工作的()。A.自我教育法B.比较法C.评价法D.榜样法【答案】:C22.在人的所有需要中,最重要的是()。A.安全需要B.爱与归属需要C.自我实现需要D.生理需要【答案】:D23.个体身心发展中起主导作用的是()。A.遗传B.环境C.家庭教育D.学校教育【答案】:D24.性格特征的四个方面中最重要的是()。A.态度特征B.意志特征C.理智特征D.情绪特征【答案】:A25.在认知结构的背景下研究迁移的人是()。A.桑代克B.考夫卡C.贾德D.布鲁纳【答案】:D26.政治、经济制度不仅决定着教育的()和受教育权,还决定着教育的方针、政策,教育目的的性质和思想品德的教育内容。A.领导权B.所有权C.统治权D.教育权【答案】:A27.对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。A.不起决定作用B.起一般作用C.起导向作用D.起决定作用【答案】:A28.下面有关道德意志的表述错误的是()。A.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行B.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成C.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一D.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用【答案】:D29.在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。A.沃尔茨B.皮亚杰C.雅各布森D.艾里斯【答案】:A30.在操作技能形成过程中,使已经掌握的局部的个别的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。这个过程是()。A.操作联系阶段B.自动化阶段C.认知阶段D.操作分解阶段【答案】:A31.教育科学体系中的基础学科是()。A.教育学B.学校管理学C.心理学D.教育经济学【答案】:A32.《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作,它的作者是()。A.苏格拉底B.柏拉图C.孔子D.亚里士多德【答案】:D33.“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()。A.学习新的知识,巩固学过的知识B.学以致用,学习与行动相结合C.先天有差异,要因材施教D.注重方法诱导【答案】:D34."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()。A.成就动机理论B.认知失调理论C.强化理论D.社会学习理论【答案】:D35.“江山易改,禀性难移”体现的人格特征是()。A.整体性B.社会性C.稳定性D.独特性【答案】:C36.“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自()。A.科尔伯格B.米尔顿C.华生D.皮亚杰【答案】:C37.教育从本质上来说,是通过()来构成的。A.伦理关系B.师生关系C.教学关系D.情感关系【答案】:B38.对学生进行包括社会主义共同理想以及为共产主义理想而奋斗的教育属于()。A.理想教育B.劳动教育C.集体主义教育D.爱国主义教育【答案】:A39.对有关历史生活的领会,不能缺少()。A.感知直观B.表象直观C.言语直观D.形象直观【答案】:C40.有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫作()。A.教学测验B.教学评估C.教学评价D.教学测量【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.廉洁从教的内容包括()。A.坚持高尚情操B.自觉抵制社会不良风气C.发挥奉献精神D.不利用职权之便牟取私利【答案】:ABD42.告诉学生,考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是()。A.不可控归因B.努力归因C.外在归因D.可控归因【答案】:BD43.道德的功能主要功能表现在以()个方面A.教育功能B.调节功能C.认识功能D.评价功能E.平衡功能【答案】:ABCDE44.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.因势而谋B.顺势而为C.逆势而为D.应势而动【答案】:ABD45.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答B.人要对自己负责C.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为D.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约【答案】:ACD46.教师良好的思维品质体现在()。A.思维的独立性B.思维的逻辑性C.思维的敏捷性D.思维的广度和深度【答案】:ABCD47.心理发展的特点是()A.连续性与阶段性B.个体差异性C.平衡性D.方向性与不可逆性【答案】:ABD48.一般认为,解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.发现问题B.提出假设C.明确问题D.验证假设【答案】:ABCD49.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.加强心理辅导B.避免学生认知绝对化C.做好预防自杀的宣传教育D.社会奉献爱心E.建立良好的人际关系F.减轻外在压力【答案】:ABCDEF50.教师道德行为选择的原则有()。A.集体主义原则B.功利主义原则C.人道主义原则D.精神价值原则【答案】:ABCD51.()是企业对员工最基本的规范和要求。A.良好的职业道德B.较高的工作能力C.较好的工作技能D.良好的职业修养【答案】:AD52.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与,可以把注意分为()。A.有意后注意B.期待注意C.有意注意D.无意注意E.不期待注意【答案】:ACD53.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.哭泣B.运动C.大笑D.倾诉【答案】:ABCD54.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.应用专业B.学科专业C.特设专业D.基本专业【答案】:CD55.下列行为中,违背职业道德的是()。A.上班时用单位的电话聊天B.拷贝和使用免费软件C.上班时在单位的电脑上读小说D.私下打开同事的电子邮箱【答案】:ACD56.下列选项中属于精加工策略的是()。A.关键词法B.首字词联词法C.位置记忆法D.视觉想象【答案】:ABCD57.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。A.责令停止招生B.吊销办学许可证C.撤销教师资格D.警告、罚款【答案】:ABCD58.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.重点难点B.规范和要求C.培养方向D.使用规格E.教学反思【答案】:BCD59.职业道德行为养成的作用有()。A.促进事业发展B.实现人生价值C.抵制不正之风D.提高全面素质【答案】:ABCD60.[]严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()A.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦B.严格要求自己C.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识D.严格要求学生【答案】:AC61.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()。A.慎独是一种道德修养方法B.慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的C.慎独是道德修养应达到的一种境界D.慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫【答案】:ABCD62.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.追求好的道德目的B.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析C.坚持道德目的和手段的一致性D.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用【答案】:BC63.下列行为中属于学术不端行为的有()。A.对学术批评者进行压制、打击或者报复等B.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作C.一稿多投或

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