惠来县中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考惠来县中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师角色B.教师期望C.教师威信D.教师专长【答案】：C2.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。A.动作技能学习B.授受学习C.机械学习D.发现学习【答案】：D3.教师知识结构的核心是教师的（）。A.心理学知识B.教育学知识C.相关学科知识D.专业知识【答案】：D4.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂控制B.课堂管理C.课堂纪律D.课堂规范【答案】：B5.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我效能C.内在动机D.自我强化【答案】：B6.影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。A.学校教育B.环境C.家庭教育D.遗传【答案】：A7.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。A.道德行为B.道德观念C.道德意志D.道德情感【答案】：C8.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少，能够反映出创造性的（）。A.独特性B.流畅性C.敏感性D.灵活性【答案】：B9.学校进行全面发展教育的基本途径是（）。A.思想政治教育B.教育与生产劳动相结合C.教学D.课外活动【答案】：C10.迷信、巫术的流行，说明（）影响社会态度的形成。A.知识水平B.社会因素C.经验的情绪后果D.参照群体【答案】：A11.“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移？（）A.具体迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.顺应性迁移【答案】：B12.在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）。A.触觉控制B.视觉控制C.动觉控制D.听觉控制【答案】：B13.决定教育事业发展规模和速度的是（）。A.科学技术B.文化C.政治经济制度D.生产力【答案】：D14.操作技能形成的具体途径是（）。A.模仿B.想象C.练习D.学习【答案】：C15.一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以回敬，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。A.压抑B.投射C.升华D.置换【答案】：D16.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备教案B.备方法C.备学生D.备教材【答案】：A17.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响？（）A.教师期望B.班级气氛C.父母教养方式D.家庭结构【答案】：A18.学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。A.负强化B.奖惩C.间接强化D.正强化【答案】：B19.人的心理活动能在时间上连续，主要是由于（）。A.想象的作用B.联想的作用C.思维的作用D.记忆的作用【答案】：D20.学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（）要承担相应的法律责任。A.学校负责人和有关直接负责人B.学校负责人C.有关直接负责人D.校长【答案】：A21.不属于平时考査的方式有（）。A.口头提问B.检查书面作业C.单元测验D.考试【答案】：D22.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（）的儿童能做到这种程度。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段【答案】：D23.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。A.教育措施B.教育内容C.教育者D.受教育者【答案】：C24.在感觉记忆中，信息的存储形式的（）。A.视像和声像B.语义C.概念体系D.图式【答案】：A25.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。A.资源管理策略B.学习方法C.思维策略D.记忆策略【答案】：A26.警察要求司机停车,司机就必须将车开到路边停下，这种现象是（）。A.依从B.服从C.从众D.顺从【答案】：B27.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为（）。A.愚蠢之爱B.完美之爱C.浪漫之爱D.伴侣之爱【答案】：B28.智力技能的特点是（）。A.物质性、外显性、简缩性B.观念性、内潜性、简缩性C.观念性、内潜性、展开性D.物质性、外显性、展开性【答案】：B29.“怒发冲冠”“明知山有虎偏向虎山行”这些词语所描写的心理活动是（）。A.意志过程B.个性过程C.认知过程D.情感过程【答案】：D30.心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。A.形式训练说B.关系转换说C.经验类化说D.相同要素说【答案】：C31.在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是（）。A.罗森塔尔效应B.耶克斯一多德森定律C.晕轮效应D.皮格马利翁效应【答案】：B32.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】：C33.教学是学校教育的（）工作。A.重要B.必要C.中心D.唯一【答案】：C34.在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程即（）。A.分析B.比较C.概括D.分类【答案】：D35.空间感知能力强的人，最适合的职业是（）。A.画家B.推销员C.律师D.音乐家【答案】：A36.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是（）。A.教师在教育活动中发挥主导作用B.教师在教育活动中是被动的客体C.学生在教育活动中是被动的客体D.学生在教育活动中发挥主导作用【答案】：A37.美国心理学家亚当斯的公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到（）因素的影响？A.实际值与期望值B.效益与收入C.绝对报酬与相对报酬D.情感管理与提供舞台【答案】：C38.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）。A.权利B.权力C.义务D.利益【答案】：C39.心理测验最基本的要求是（）。A.效度B.难度C.信度D.标准化【答案】：D40.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.共同要素B.学习定势C.认知结构D.共同原理【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.反馈过程B.同化过程C.顺应过程D.调整过程【答案】：BC42.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别，区别主要体现在三个方面，即（）。A.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一种增量的方式B.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题C.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产D.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展【答案】：ABC43.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生完成的作业，教职员先完成C.要学生学的知识，教职员躬亲共学D.要学生做的事，教职员躬亲共做【答案】：ACD44.下列选项中，存在着去个性化现象的是（）。A.团伙斗殴B.球迷闹事C.随大流D.集体起哄【答案】：ABD45.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.精神质B.外倾性C.神经质D.情绪性【答案】：ABC46.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.如果懂得量入为出，就可以致富B.尊老爱幼、家庭和谐C.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚信，热情服务要恒心D.诚实的人必须对自己守信，它的最后靠山就是真诚【答案】：AD47.法治的基本要求是（）。A.司法公正B.权力制约C.严格依法办事D.良法【答案】：AC48.人际沟通的功能主要包括（）A.社会功能B.心理功能C.协调功能D.管理功能【答案】：ABC49.近代教育家陶行知提出（）A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生学的知识，教职员躬亲共学C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生做的事，教职员躬亲共做【答案】：ABD50.判断个体的聚集是否称得上群体，主要标准包括（）。A.共同目标B.成员之间心理上的相互依存C.一定的组织形式D.一套成文与不成文的规范【答案】：ABCD51.下列说法中，哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养（）。A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B.吾日三省吾身C.君子慎独D.己所不欲，勿施于人【答案】：CD52.搞好课堂教学要做到（）。A.方法得当B.内容正确C.形式合理D.目的明确【答案】：ABCD53.依法执教的内容包括（）。A.要依法维护学校、教师的合法权益B.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规C.依法执教是依法治国的必然要求D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】：ABD54.从业人员做到公私分明，要（）。A.从细微处严格要求自己B.正确认识公与私的关系，增强集体意识C.富有奉献精神，时时处处想到别人，想到集体和国家D.在劳动创造中满足和发展个人的需要【答案】：ABCD55.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.应用专业B.学科专业C.基本专业D.特设专业【答案】：CD56.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。A.尊重和信任学生B.深入了解学生C.严格要求学生D.对学生一视同仁【答案】：ABCD57.导致教师心理健康问题的因素有（）A.工作繁重B.压力过大C.学校管理不当D.社会地位不高【答案】：ABCD58.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.立志乐道，甘于奉献等B.以身作则，反躬自省C.教学相长，相互尊重D.学而不厌,诲人不倦【答案】：ABCD59.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是一种反应准备状态B.态度是通过学习而形成的C.态度是先天的D.态度决定人们的行为【答案】：ABD60.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。A.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会B.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提C.敬业意味着工作与生活的乐趣D.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝【答案】：CD61.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.对他人和社会影响重大B.与内心世界息息相关C.与领导的影响有关D.与职业活动紧密相连【答案】：ABD62.要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）。A.树立经济至上的理念B.树立可持续发展的理念C.树立协调发展的理念D.树立