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文档简介
2021-2022学年山西省运城市新绛县泽掌中学高三数学文月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知集合,则
(
)
A.
B.
C.
D.[www.xkb1.com参考答案:B2.已知全集,,则A.
B.
C.或
D.参考答案:A略3.若集合,则CBA=
A.
B.
C.
D.以上都不对参考答案:A略4.如图是一个简单几何体的三视图,则该几何体的体积为()A. B. C. D.1参考答案:A【考点】L!:由三视图求面积、体积.【分析】由三视图可知:该几何体为四棱锥P﹣ABCD,底面ABCD是边长为1的正方形,PA⊥底面ABCD,PA=1.【解答】解:由三视图可知:该几何体为四棱锥P﹣ABCD,底面ABCD是边长为1的正方形,PA⊥底面ABCD,PA=1.∴该几何体的体积==.故选:A.5.若将函数图象上的每一个点都向左平移个单位,得到的图象,则函数的单调递增区间为(
)A. B.C. D.参考答案:A6.设,,,则(
)A. B. C. D.参考答案:A【分析】利用“分段法”比较出三者的大小关系.【详解】,,,所以.故选:A【点睛】本小题主要考查对数式、指数式比较大小,属于基础题.7.(2016郑州一测)已知函数,若关于的不等式恰有1个整数解,则实数的最大值是(
)A.2 B.3 C.5 D.8参考答案:D∵不等式恰有1个整数解,当时,则,不合题意;当时,则.依题意,∴,∴,故选D.8.函数的最小正周期为(
)A. B. C.π D.2π参考答案:D【分析】利用函数的最小正周期为得出结论.【详解】函数的是小正周期为,故选D.【点睛】本题主要考查正切函数的周期性,属于基础题.函数的周期为.9.已知非零向量满足,且,则的形状是(
)A.三边均不相等的三角形
B.直角三角形
C.等腰(非等边)三角形
D.等边三角形参考答案:D考点:向量.10.在△ABC中,角A,B,C对边分别是a,b,c,满足,则△ABC的面积为(
)A. B. C. D.参考答案:B【分析】化简,再利用余弦定理即可求出的值,代入三角形面积公式即可。【详解】,,又,由余弦定理可得:,解得:,由三角形面积公式可得故答案选B。【点睛】本题考查余弦定理、三角形的面积公式,考查学生化简、变形的能力,属于中档题。二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若,则的最小值是
.参考答案:9.12.将1,2,3,…,9这9个正整数分别写在三张卡片上,要求每一张卡片上的任意两数之差都不在这张卡片上.现在第一张卡片上已经写有1和5,第二张卡片上写有2,第三张卡片上写有3,则6应该写在第张卡片上;第三张卡片上的所有数组成的集合是
.参考答案:二;13.将函数的图象向左平移个单位,再将图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得函数图象的一条对称轴是
A.
B.
C.
D.参考答案:C14.设的一条对称轴为,则sin=___________.参考答案:略15.多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为cm2.参考答案:【考点】棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积.【分析】如图所示,由三视图可知:该几何体为三棱锥P﹣ABC.该几何体可以看成是两个底面均为△PCD,高分别为AD和BD的棱锥形成的组合体,进而可得答案.【解答】解:如图所示,由三视图可知:该几何体为三棱锥P﹣ABC.该几何体可以看成是两个底面均为△PCD,高分别为AD和BD的棱锥形成的组合体,由几何体的俯视图可得:△PCD的面积S=×4×4=8cm2,由几何体的正视图可得:AD+BD=AB=4cm,故几何体的体积V=×8×4=cm3,故答案为:.16.设,则=____________.参考答案:17.函数的最大值为
.参考答案:
略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.一同学为研究函数的性质,构造了如图所示的两个边长为的正方形和点是边上的一动点,设则.请你参考这些信息,推知函数的零点的个数是
.参考答案:略19.设命题p:实数x满足,其中,命题实数满足
.(1)若且为真,求实数的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数a的取值范围.参考答案:解:(1)当时,,,又为真,所以真且真,
由,得所以实数的取值范围为
(2)因为是的充分不必要条件,所以是的充分不必要条件,
又,,所以,解得所以实数的取值范围为略20.(本题满分15分)已知过抛物线y2=2px(p>0)的焦点,斜率为2的直线交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2)两点,且|AB|=9.(1)求该抛物线的方程;(2)O为坐标原点,C为抛物线上一点,若=+λ,求λ的值.参考答案:(1)直线AB的方程是,与y2=2px联立,从而有4x2-5px+p2=0,所以x1+x2=.由抛物线定义得|AB|=x1+x2+p=9,所以p=4,从而抛物线方程是y2=8x.(2)由p=4,4x2-5px+p2=0可简化为x2-5x+4=0,从而x1=1,x2=4,y1=-2,y2=4,从而A(1,-2),B(4,4).设=(x3,y3)=(1,-2)+λ(4,4)=(4λ+1,4λ-2),又y=8x3,即[2(2λ-1)]2=8(4λ+1),即(2λ-1)2=4λ+1,解得λ=0或λ=2.21.(13分)如图,四边形ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,EB∥PA,AB=PA=4,EB=2,F为PD的中点.(1)求证:AF⊥PC;(2)求证:BD∥平面PEC;(3)求锐角二面角D﹣PC﹣E的余弦值.参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的性质.【分析】(1)以A为原点,分别以、、的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系.求出相关点的坐标,通过计算,证明AF⊥PC.(2)取PC的中点M,连接EM.证明BD∥EM.然后证明BD∥平面PEC.(3)求出平面PCD的一个法向量.平面PCE的法向量,利用空间向量的数量积求解锐二面角D﹣PC﹣E的余弦值.【解答】(1)证明:依题意,PA⊥平面ABCD,如图,以A为原点,分别以、、的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系.依题意,可得A(0,0,0),B(0,4,0),C(4,4,0),D(4,0,0),P(0,0,4),E(0,4,2),F(2,0,2).∵,,∴,∴AF⊥PC.(2)证明:取PC的中点M,连接EM.∵M(2,2,2),,,∴,∴BD∥EM.∵EM?平面PEC,BD?平面PEC,∴BD∥平面PEC.(3)解:∵AF⊥PD,AF⊥PC,PD∩PC=P,∴AF⊥平面PCD,故为平面PCD的一个法向量.设平面PCE的法向量为,∵,,∴即令y=1,得x=1,z=2,故.∴,∴锐二面角D﹣PC﹣E的余弦值为.【点评】本题考查二面角的平面角的求法,直线与平面平行,直线与直线垂直的证明方法,考查空间想象能力以及计算能力.22.(本小题满分12分)某校高二年级进行社会实践,对[25,55]岁的人群随机抽取n个人进行了一次是否开通“微信”,若开通“微信”的为“时尚族”,否则称为“非时尚族”.通过调查分别得到如图1所示统计表,如图2所示各年龄段人数频率分布直方图:请完成以下问题:
(1)补全频率直方图,并求n,a,p的值
(2)从[40,45)岁和[45,50)岁年龄段的“时尚族”中采用分层抽样法抽取18人
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