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文档简介
山西省忻州市君宇中学高二数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(本小题满分14分)已知函数(为自然对数的底数).aR(1)当a=1时,求函数的最小值;(2)若函数f(x)在上存在极小值,求a的取值范围;(3)若,证明:.参考答案:(1)解:∵,∴.令,得.∴当时,,当时,.∴函数在区间上单调递减,在区间上单调递增.∴当时,有最小值1.…………4分(2)∴在上递增,若函数f(x)在上存在极小值,即在有解,a的取值范围是…………8分(3)证明:由(1)知,对任意实数均有,即.令(),则,∴.即.∵∴.∵,∴..…………14分略2.某算法的程序框图如图所示,则输出S的值是(
)(A)6
(B)24
(C)120
(D)840参考答案:C考点:程序框图.3.已知命题p:“x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“x∈R,x2+2ax+2-a=0”,若命题“pq”是真命题,则实数a的取值范围是(
)A.
(-∞,-2]∪{1}
B.(-∞,-2]∪[1,2]
C.
[1,+∞)
D.[-2,1]参考答案:A4.某几何体的三视图如图所示,根据图中数据,可得该几何体的体积是(
)A. B. C. D.参考答案:B【考点】由三视图求面积、体积.【专题】图表型.【分析】易得此几何体为一个正方体和正棱锥的组合题,根据图中数据我们易得到正方体和正棱锥的底面边长和高,根据体积公式,把相关数值代入即可求解.【解答】解:由三视图可知,可得此几何体为正方体+正四棱锥,∵正方体的棱长为,其体积为:3,又∵正棱锥的底面边长为,高为,∴它的体积为×3×=∴组合体的体积=,故选B.【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积,解决本题的关键是得到该几何体的形状.5.正四棱锥中,侧棱与底面所成角为,侧面与底面所成二面角为,侧棱与底面正方形的对角线所成角为,相邻两侧面所成二面角为,则之间的大小关系是A.
B.
C.
D.参考答案:B6.设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不重合的平面,给定下列四个命题,其中为真命题的是()
①;②;③;④.A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④参考答案:B【考点】四种命题的真假关系;平面与平面垂直的性质.【分析】准确把握立体几何中定理公理的条件.【解答】解:①为假命题,因为由线面垂直的判定定理,要得m⊥α,需要m垂直α内的两条相交直线,只有m⊥n,不成立.排除A、D,②为面面垂直的判定定理,正确.故选B.④中,m∥n或m与n异面.故选B.7.已知函数,,若有,则b的取值范围为A、[2-,2+]
B、(2-,2+)C、[1,3]
D、(1,3)参考答案:B8.为了研究某种细菌在特定环境下,随时间变化的繁殖情况,得到的实验数据如下表,并由此计算得回归直线方程为:,后来因工作人员不慎将下表中的实验数据c丢失.则上表中丢失的实验数据c的值为()天数x(天)34567繁殖个数y(千个)c
344.56A.2 B.2.5 C.3 D.不确定参考答案:B【考点】BK:线性回归方程.【分析】求出横标和纵标的平均数,写出样本中心点,把样本中心点代入线性回归方程,得到关于c的方程,解方程即可.【解答】解:∵=(3+4+5+6+7)=5,=(c+3+4+4.5+6)=,∴这组数据的样本中心点是(5,)把样本中心点代入回归直线方程=0.85x﹣0.25,∴=0.85×5﹣0.25,∴c=2.5故选:B.9.“设,若,则”的逆否命题是
(
)、设,若且,则
、设,若或,则
、设,若,则
、设,若,则参考答案:B略10.长、宽、高分别为4、3、的长方体的外接球的体积为
(
)A.
3
B.
C.D.
9参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.一袋中装有5个白球,3个红球,现从袋中往外取球,每次取出一个,取出后记下球的颜色,然后放回,直到红球出现10次停止,设停止时,取球次数为随机变量,则
__________________.(只需列式,不需计算结果)参考答案:略12.参考答案:.解析:设平面平面PCD=,则∥AB.
取AB中点Q,连QD,则QD⊥DC.QD⊥平面PCD.
由PD⊥知QD⊥.∠QPD即为面PAB与面PCD所成的二面
角的平面角.在Rt△PQD中,设PD=1,则
即面PAB与面PCD所成的锐二面角的大小为.13.若命题“存在实数x,使x2+ax+1<0”的否定是假命题,则实数a的取值范围为
.参考答案:a<﹣2或a>2【考点】命题的真假判断与应用.【分析】特称命题的否定是假命题,即原命题为真命题,得到判别式大于0,解不等式即可.【解答】解:∵命命题“存在实数x,使x2+ax+1<0”的否定是假命题,∴原命题为真命题,即“存在实数x,使x2+ax+1<0”为真命题,∴△=a2﹣4>0∴a<﹣2或a>2故答案为:a<﹣2或a>214.下列是用二分法求方程“”的近似解的算法:(1).令给定精确度;
(2).确定区间满足;(3).取区间中点.(4).若_________,则含零点的区间为;否则,含零点的区间为,将得到的含零点的区间仍记为;(5).判断的长度是否小于或是否等于,若是,则是方程的近似解;否则,返回3参考答案:略15.若在区间[﹣5,5]内任取一个实数a,则使直线x+y+a=0与圆(x﹣1)2+(y+2)2=2有公共点的概率为.参考答案:考点:几何概型.专题:计算题;概率与统计.分析:利用圆心到直线的距离小于等于半径可得到直线与圆有公共点,可求出满足条件的a,最后根据几何概型的概率公式可求出所求.解答:解:∵直线x+y+a=0与圆(x﹣1)2+(y+2)2=2有公共点,∴≤,解得﹣1≤a≤3,∴在区间[﹣5,5]内任取一个实数a,使直线x+y+a=0与圆(x﹣1)2+(y+2)2=2有公共点的概率为=故答案为:.点评:本题主要考查了几何概型的概率,以及直线与圆相交的性质,解题的关键弄清概率类型,同时考查了计算能力,属于基础题.16.已知中,,若该三角形有两解,则的取值范围是
参考答案:略17.直线x﹣y﹣5=0被圆x2+y2﹣4x+4y+6=0所截得的弦的长为
.参考答案:【考点】直线与圆的位置关系.【分析】通过圆的方程求出圆心坐标与半径,求出圆心到直线的距离,利用圆心到直线的距离、圆的半径、半弦长的关系,求出直线x﹣y﹣5=0被圆x2+y2﹣4x+4y+6=0所截得的弦的长即可.【解答】解:圆x2+y2﹣4x+4y+6=0化为(x﹣2)2+(y+2)2=2,所以圆的圆心坐标(2,﹣2),半径为:,圆心到直线x﹣y﹣5=0的距离为:d==.圆心到直线的距离、圆的半径、半弦长满足勾股定理,即半弦长为:=.所以弦长为:.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.为了解少年儿童的肥胖是否与常喝碳酸饮料有关,现对100名六年级学生进行了问卷调查得到如图联表.且平均每天喝500ml以上为常喝,体重超过50kg为肥胖.已知在全部100人中随机抽取1人,抽到肥胖的学生的概率为0.8.
常喝不常喝合计肥胖60
不肥胖
10
合计
100(1)求肥胖学生的人数并将上面的列联表补充完整;(2)是否有95%的把握认为肥胖与常喝碳酸饮料有关?说明你的理由.附:参考公式:x2=P(x2≥x0)0.050.0250.0100.0050.001x03.8415.0246.6357.87910.828参考答案:【考点】BO:独立性检验的应用.【分析】(1)根据在全部100人中随机抽取1人,抽到肥胖的学生的概率为0.8,做出肥胖的学生人数,即可填上所有数字.(2)根据列联表所给的数据,代入求观测值的公式,把观测值同临界值进行比较,得到有95%的把握说看营养说明与性别有关.【解答】解:(1)在全部100人中随机抽取1人,抽到肥胖的学生的概率为0.8,则肥胖的学生为80人;
常喝不常喝合计肥胖602080不胖101020合计7030100﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2)由已知数据可求得:K2=≈4.76>3.841,因此有95%的把握认为肥胖与常喝碳酸饮料有关.19.在极坐标系下,已知圆C:和直线l:.(Ⅰ)求圆C的直角坐标方程和直线l的极坐标方程;(Ⅱ)求圆C上的点到直线l的最短距离.参考答案:(Ⅰ):,:;(Ⅱ)【分析】(Ⅰ)根据进行直角坐标与极坐标互化,(Ⅱ)根据圆心到直线距离减去半径得结果.【详解】(Ⅰ)圆:,即,圆的直角坐标方程为:,即;直线:,则直线的极坐标方程为.(Ⅱ)由圆的直角坐标方程为可知圆心坐标为,半径为,因为圆心到直线的距离为,因此圆上的点到直线的最短距离为.【点睛】本题考查直角坐标与极坐标互化以及直线与圆位置关系,考查基本分析求解能力,属中档题.20.(本小题满分12分)已知函数,a,bR,且a>0.⑴若a=2,b=1,求函数f(x)的极值;⑵设g(x)=a(x-1)ex-f(x).①当a=1时,对任意x(0,+∞),都有g(x)≥1成立,求b的最大值;②设g′(x)为g(x)的导函数.若存在x>1,使g(x)+g′(x)=0成立,求的取值范围.参考答案:21.(12分)随机调查某社区80个人,以研究这一社区居民的休闲方式是否与性别有关,得到下面的数据表:休闲方式性别看电视运动合计男性201030女性45550合计651580(1)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查3名在该社区的男性,设调查的3人是以运动为休闲方式的人数为随机变量X,求X的分布列和期望;(2)根据以上数据,能否有99%的把握认为休闲方式与性别有关系?P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(参考公式:K2=),其中n=a+b+c+d)参考答案:【考点】独立性检验的应用.【专题】应用题;对应思想;数学模型法;概率与统计.【分析】(1)由题意知随机变量X的可能取值,根据题意得X~B(3,),计算对应的概率值,写出X的分布列,计算数学期望值;(2)计算K2,对照临界值表得出结论.【解答】解:(1)由题意可知,随机变量X的可能取值为0,1,2,3,且每个男性以运动为休闲方式的概率为P==,根据题意可得X~B(3,),∴P(X=k)=??,k=0,1,2,3,故X的分布列为X0123P数学期望为E(X)=3×=1;(2)计算K2===≈
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