山东省日照市莒县招贤镇中心初级中学2022年高三生物联考试卷含解析

山东省日照市莒县招贤镇中心初级中学2022年高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于生物大分子的叙述错误的是A．由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含N条肽链，其中Z条是环状肽链，这个蛋白质分子完全水解共需要M—Z—N个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C．质量相同的糖原和脂肪氧化分解所释放的能量是不同的D．葡萄糖、乳酸、多肽依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物参考答案：A

2.若从细胞周期的时间考虑，下面圆饼图（如下图）表示四种植物（见右表）细胞的细胞周期（缺口部分代表分裂期），如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用

植物种（选项）细胞周期时间（h）分裂间期分裂期物种110.60.4物种2180.5物种33.51物种410.42.3A．物种1，丁

B．物种4，甲

C．物种3，丁

D．物种4，丁参考答案：D3.下列有关实验的操作，正确的是（）A．花生子叶脂肪的鉴定：取材→切片→染色→洗去浮色→滴蒸馏水→制片→显微镜观察B．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂：取材→解离→染色→漂洗→制片→显微镜观察C．还原糖的鉴定：取待鉴定溶液→加人现配的斐林试剂→摇匀后观察D．蛋白质的鉴定：取待鉴定溶液→加人双缩脲试剂混合液→摇匀后观察参考答案：A【考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；观察细胞的有丝分裂．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如蔗糖、淀粉等）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．【解答】解：A、花生子叶脂肪的鉴定：取材→切片→染色→洗去浮色→滴蒸馏水→制片→显微镜观察，A正确；B、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂：取材→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察，B错误；C、还原糖的鉴定需要水浴加热，C错误；D、双缩脲试剂使用时先注入A液lml，摇匀，再注入B液4滴，摇匀，D错误．故选：A．

4.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A.细胞中的囊泡运输离不开膜蛋白的识别作用B.温度影响氨基酸的跨膜运输，但不影响02的跨膜运输C.甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量D.细胞吸收离子的速率总是与细胞呼吸的强度呈正相关参考答案：A5.图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是①液体a的蛋白质含量

②细胞2中有的种类不消耗O2③液体c可能含有激素和消化酶④细胞3的种类最多A.②③

B.③④

C.①②

D.②④参考答案：D根据a液起源于c液，汇入b液，可判断a、b、c分别表示淋巴、血浆、组织液。血浆中蛋白质含量最高，①错误；血浆中的红细胞无线粒体，不进行有氧呼吸，不消耗氧气，②正确；组织液中可能含有激素，但不会含有消化酶，③错误；组织液中的细胞种类最多，④正确。选D。6.下列关于植物生命活动调节的叙述，不正确的是A．在植物体生长旺盛部位，各种激素的含量均较高B．在植物生长发育的不同阶段起主导作用的激素不同C．环境因子可通过影响植物激素的合成而影响植物生命活动D．植物生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节参考答案：A【命题立意】本题旨在考查植物生命活动的调节的相关知识。不同激素对生命活动的调节作用不同，其在植物体内的分布不尽相同，比如生长素等促进生长的激素主要分布在生长比较旺盛的部位，而促进成熟的乙烯主要分布在果实中。7.与伞藻相比，蓝藻不具有的细胞结构是A.核膜

B.核糖体

C.细胞质

D.细胞膜参考答案：A8.（11分）某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率，结果如图2所示。请据图回答：图1

图2（1）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，原因是

。若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内

合成减少，从而影响植物对光的吸收。（2）在光下，根尖细胞内合成[H]的场所有

。（3）曲线中t1-t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是

和

。（4）根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了128mg，此时植株积累葡萄糖的量为

mg。若t5时温度升高至35℃，植株光合速率的变化是

（升高/不变/降低）。参考答案：（1）细胞膜上载体的种类和数量

叶绿素（2）细胞质基质、线粒体基质（3）t2

t4

增多（4）120

降低【考点】旨在考查光合作用与呼吸作用的相关知识（1）由于细胞膜上载体的种类和数量不同，所以植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性。镁元素是叶绿素的重要组成元素，缺镁叶肉细胞内叶绿素合成减少。（2）在光下，根尖细胞内免疫叶绿体，所以合成[H]的场所只有细胞质基质、线粒体基质。（3）曲线中t1-t4时段，玻璃罩内氧气释放速率为负值时二氧化碳浓度一定升高，氧气释放速率为0时，玻璃罩内的二氧化碳浓度达到最大值，即t2点。玻璃罩内氧气释放速率先升高后降低到最低值时，二氧化碳消耗达到最大值，其浓度达到最小值，对应的是曲线上的t4，（4）t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了128mg，即4mmol的氧气，根据光合作用的反应式，对应的消耗的二氧化碳的量也为4mmol，生成的葡萄糖的量为4×180/6=120mg。若t5时温度升高至35℃，呼吸作用的酶的活性增强，光合作用的酶的活性超过最适温度而部分失活，所以植株光合速率的变化降低。9.某生物种群由基因型AA、Aa、aa的个体组成，每100个个体中AA、Aa、aa分别有25个、50个、25个。该种群中A的基因频率是

A.25％

B.50％

C.75％

D.100％参考答案：B10.一对正常夫妇生了—个既患色盲又患白化的孩子，则这对夫妇生一个正常孩子的几率是

A．3/4

B．3/16

C．6/16

D．9/16参考答案：D11.一个有8条染色体的细胞，发生了两次有丝分裂和一次减数分裂，且有一个子细胞受精了，下列能代表上述细胞中染色体数目变化的示意图是

参考答案：Ｃ12.HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述错误的是 A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除参考答案：B13.将一个精原细胞的核DNA用15N标记后，再让它在含14N的条件下经减数分裂形成精子，则精子中含有的15N占N总量的百分之几A．25%

B．50%

C．75%

D．100%参考答案：B14.下列有关细胞结构的说法中，不正确的是①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶分解掉②蓝藻在生物进化中起着重要作用，因为蓝藻具有叶绿体，能够进行光合作用③线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律④在植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA、RNAA．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①②⑤参考答案：A15.如下图为“白菜－甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

A．图示“白菜－甘蓝”植株不能结籽

B．愈伤组织能进行光合作用

C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程

D．“白菜－甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案：D16.有关细胞呼吸的下列说法中，错误的是（

）A．通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪，后者产生的CO2更多B人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被[H]还原为乳酸，同时释放能量合成ATPC．真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内也存在基因表达的过程D．通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸，流入生物群落的能量最终散失到无机环境中参考答案：B【Ks5u解析】本题考查细胞呼吸的相关知识。等质量的糖元和脂肪经有氧呼吸完全分解，产生二氧化碳的量是由两物质的摩尔质量和碳原子的物质的量决定的。脂肪中碳原子的比例更多，所以产生的二氧化碳更多。无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被[H]还原为乳酸，这时没有能量释放，不能合成ATP。真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内含有少量的DNA，也存在基因表达的过程。通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸，流入生物群落的能量最终意热能的散失到无机环境中。故B项错误。17.某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34％，若该DNA片段复制两次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为

A．330

B．660

C．990

D．1320参考答案：C18.右图是一个生态系统内成分的相互关系图，下列有关说法错误的是（

）A.字母所代表的生态系统的成分中，e为三级消费者，f为分解者,可以用取样调查的方法测定b的种群密度

B.如果大量捕杀e，则d的数量变化是先增多后减少C.由于长期使用DDT，c类群产生了对DDT的抗药性，c类群抗药性增强的主要原因是变异的结果D.若b产生60mol氧气，则流入c的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量；进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗，一部分传给f，约有10%—20%的能量传给d参考答案：C19.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。C原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在C元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明

（

）

A．C元素能组成各种各样的化合物

B．C元素是最基本的元素

C．C元素是各种大分子中含量最多的元素

D．C元素比其他元素重要参考答案：B20.农杆菌在自然条件下能感染的植物有［

］A．双子叶植物和裸子植物，少数单子叶植物B．大多数单子叶植物，少数双子叶植物C．双子叶植物，少数单子叶植物和裸子植物D．大多数单子叶植物，少数双子叶植物和裸子植物参考答案：A21.南瓜的扁盘形、圆形和长圆形有两对等位基因（A-a,B-b）控制且独立遗传。现将两株圆形南瓜杂交，F1全是扁盘形；F1自交产生F2，F2中扁盘形：圆形：长圆形为9:6:1。现用长圆形品种植株的花粉对F2植株授粉，单株收获F2圆形果实的种子，每株上结的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，则所有株系中，理论上有F3果实为长圆形的株系和F3果实为圆形：长圆形=1:1的株系分别占

A．1/3和2/3

B．1/9和4/9

C．4/9和5/9

D．1/4和3/4参考答案：A22.下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，有关说法不正确的是()A．图中①过程进行的场所是叶绿体囊状结构薄膜B．光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解，用于③过程C3的还原C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生[H]、ATP外，产物中还有丙酮酸D．②④过程中产生ATP最多的是④过程参考答案：D23.学生研究萃取胡萝卜素的最佳温度，在设计实验时应注意(

)A、萃取时间不用考虑是否相同

B、使用不同的萃取剂，但量要相同C、原料颗粒大小不同

D、除温度外，其他因素相同，以保证单一变量参考答案：D24.结合下列图表进行分析，有关说法正确的是

抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细胞DNA旋转酶（可促进DNA螺旋化）红霉素能与核糖体结合利福平抑制RNA聚合酶的活性

A．红霉素和利福平分别抑制细菌的③和②

B．青霉素和环丙沙星都能抑制DNA的复制C．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中

D．①—⑤可发生在人体健康细胞中参考答案：A25.下图不能用来准确表示哪一组概念之间的关系

（

）

A．1表示生态系统信息种类，2~4分别表示物理信息、化学信息、生物信息

B．1表示生物膜系统，2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜

C．1表示免疫系统，2~4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

D．1表示细胞外液，2~4分别表示血浆、细胞液、淋巴参考答案：A26.某植物子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交，发现后代（F1）出现4种类型，其比例分别为：黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=3：3：1：1．去掉花瓣，让F1中黄色圆粒植株相互授粉，F2的表现型及其性状分离比是（）A.25：5：5：1

B.24：8：3：1

C.15：5：3：1

D.9：3：3：1参考答案：B【分析】根据题干信息分析，黄色圆粒（Y_R_）和绿色圆粒（yyR_）进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，说明亲本的基因组成为Yy和yy。因此亲本的基因型组成是YyRr（黄色圆粒）、yyRr（绿色皱粒）。【详解】根据以上分析已知，亲本的基因型组成是YyRr（黄色圆粒）、yyRr（绿色皱粒），则F1中黄色圆粒豌豆的基因型为1/3YyRR、2/3YyRr；让F1中黄色圆粒植株相互授粉，F2中黄色：绿色=3:1，皱粒占2/3×2/3×1/4=1/9，则圆粒：皱粒=8:1，因此F2的表现型及其性状分离比=（3:1）（8:1）=24：8：3：1，故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握杂合子自交和测交后代的性状分离比，进而利用分离定律对两对基因逐对考虑，分别确定两对性状的遗传情况和亲本的基因型。27.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（

）A．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素B．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素C．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输D．与精子形成相关的雄激素属于氨基酸衍生物参考答案：C28.研究人员在家蚕中发现一种新的体态类型﹣﹣短体蚕，用这种家蚕与正常体形家蚕进行杂交实验，结果如表，下列分析正确的是（）杂交组合F1短体蚕正常蚕实验一：短体蚕×正常蚕788810实验二：短体蚕×短体蚕1530790A．可以通过连续自交多代的方式获得纯种短体蚕B．短体蚕自交后代出现正常蚕是基因突变的结果C．实验一F1个体随机交配，F2中短体蚕：正常蚕=2：3D．实验二F1的正常蚕与短体蚕杂交，可检测正常蚕的基因型参考答案：A【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和图表分析可知：实验二中短体蚕与短体蚕杂交后代出现正常蚕，发生了性状分离，说明短体蚕对正常蚕为显性，且亲代短体蚕都是杂合体．【解答】解：A、由于杂合体Aa自交的后代基因型为AA、Aa和aa，其中AA和Aa都表现为短体蚕，所以通过连续自交多代的方式获得纯种短体蚕，A正确；B、短体蚕自交后代出现正常蚕是基因分离的结果，B错误；C、实验一F1个体中短体蚕：正常蚕=1：1，所以A的频率为，a的频率为．随机交配，F2中短体蚕：正常蚕=（×+××2）：（×）=7：9，C错误；D、实验二F1的正常蚕是隐性个体，与短体蚕杂交，相当于测交，所以可检测短体蚕的基因型，D错误．故选：A．29.如图1是某种二倍体动物的细胞分裂示意图（局部），三个细胞均来自同一动物个体；图2是该动物某种细胞分裂过程中染色体组数的变化曲线。下列相关叙述错误的是

A．图1中甲细胞可能发生基因重组

B．图2中的cd段只能对应图l中的乙细胞

C．图l中甲和乙细胞都可能含有两个Y染色体

D．图2中m＝2，cd段细胞内的DNA分子数为4m参考答案：C30.下列关于细胞的说法，错误的是A.核糖体与抗体、绝大多数酶和部分激素的合成有关B.哺乳动物成熟红细胞中无细胞核，有利于运输更多的氧气C.老年人和白化病患者的白头发都是由于细胞中酪氨酸酶活性降低引起的D.洋葱根尖分生区细胞具有分裂和分化能力，也具有发育成完整个体的潜能参考答案：C抗体、绝大多数酶和部分激素的化学本质是蛋白质，在核糖体合成，A正确；哺乳动物成熟红细胞中无细胞核，有利于运输更多的氧气，B正确；老年人的白头发都是由于细胞中酪氨酸酶活性降低引起的，白化病患者的白头发是由于络氨酸酶不能合成导致的，C错误；洋葱根尖分生区细胞具有分裂和分化能力，也具有发育成完整个体的潜能，D正确。31.在观察牛蛙脊髓反射现象的实验中，下列操作与实验目的关联正确的是A.环割后肢脚趾基部的皮肤——破坏效应器B.用0.65％的生理盐水浸泡脚趾——观察曲腿反射C.剪去头部——去除脑对脊髓的控制D.用探针插入牛蛙椎管——破坏传入神经参考答案：C在观察牛蛙脊髓反射现象的实验中，脚趾皮肤中含有的是感受器，故A项错误；用0.5%的HCl浸泡脚趾时才能观察曲腿反射，B项错误；剪去头部的目的是去除脑对脊髓的控制，以便单独观察脊髓反射现象，C项正确；椎管中的脊髓是反射中枢，不是传入神经，D项错误。32.抗生素的滥用，会使一些细菌产生抗药性。依据现代生物进化理论的观点，细菌产生抗药性的原因是A.长期大量使用抗生素，会使细菌抗药性基因频率增大B.抗生素使细菌细胞中染色体的结构和数目发生改变C.抗生素使用过程中，细菌逐渐向抗药性增强的方向变异D.抗生素诱发细菌产生基因突变，使细菌中出现抗药性强的个体参考答案：A【分析】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能理论联系实际，运用所学的生物学知识合理解释生活中的生物学问题。【详解】抗生素会对细菌抗药性进行选择，使抗药性基因频率增大，A正确；细菌属于原核生物，没有染色体，其可遗传的变异来源只有基因突变，B错误；细菌变异的方向是不定向的，而自然选择决定生物进化的方向，抗生素能对细菌的耐药性进行选择，不能决定其变异的方向，C错误；细菌的变异是在使用抗生素之前就产生的，抗生素只能对细菌的变异进行选择，D错误。33.下图虚线“○”中所对应的含义最接近的是（

）A.①和⑥，④和⑤

B.②和③，④和⑤C.③和④，②和⑤

D.①和③，⑤和⑥参考答案：B①是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤脱氧核苷酸，其中“O”表示腺嘌呤；②是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤核糖核苷酸，其中“O”表示腺嘌呤和核糖形成的腺苷；③是ATP的结构简式，其中“O”表示腺嘌呤和核糖形成的腺苷；④是ATP的结构简式，其中“O”表示腺苷和一分子磷酸形成的AMP（一磷酸腺苷），是构成RNA的基本单位单位中的一种（腺嘌呤核糖核苷酸）；⑤是RNA片段，其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸；⑥是DNA片段，其中“O”表示腺嘌呤脱氧核苷酸。由以上①～⑥的分析可知，题图②和③中的“O”所示含义相同，均为腺苷，④和⑤中的“O”所示含义相同，均为腺嘌呤核糖核苷酸，故选B。【点睛】解答本题关键能理清A的4种含义：34.下列有关神经传导的叙述错误的是

A．在突触前膜发生的信号变化是：电信号→化学信号B．突触后膜内的Na+会通过主动运输方式到突触后膜外C．神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜D．突触后膜受体与相应神经递质结合后，Na+通过被动运输内流到细胞内参考答案：D35.将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份，一份用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内，另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从采摘后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和02吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。下列有关分析错误的是A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B．第20天CO2处理组蓝莓产生的乙醇量低于对照组C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D．为抑制蓝莓贮藏时的无氧呼吸，贮藏前可用高浓度的CO2处理一定时间参考答案：C36.下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（

）A．在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上，盖上盖玻片即可在显微镜下观察。

B．在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中，剪取诱导处理的根尖，立即放入解离液中解离，然后漂洗、染色、制片。C．观察线粒体，用新鲜的藓类叶代替口腔上皮细胞，效果较佳D．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体参考答案：D37.动物园的老虎和狮子交配后，生出的虎狮兽或狮虎兽都在很小的时候就夭折了。虎狮兽或狮虎兽不能长大成熟并繁殖后代的原因是老虎和狮子之间存在A.地理隔离

B.生殖隔离C.相同的基因库

D.相同的基因频率参考答案：B动物园的老虎和狮子交配后，生出的虎狮兽或狮虎兽都在很小的时候就夭折了，其后代不能长大成熟，也不能繁殖后代，是因为老虎和狮子之间存在生殖隔离，故选B。38.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是

A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变

C．突变只能定向形成新的等位基因

D．突变对生物的生存往往是有利的参考答案：A39.关于过敏反应的叙述中正确的是A．过敏反应是免疫功能过弱导致的B．是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应C．凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应D．是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应参考答案：答案：D40.下列关于细胞衰老的叙述错误的是A.细胞衰老表现为形态、结构和功能发生改变B.衰老细胞内染色质固缩会影响DNA复制和转录C.衰老细胞内酪氨酸酶活性降低导致细胞内色素积累D.高等植物的细胞分裂素可延缓植物细胞的衰老进程参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列（一）、（二）小题（一）人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸秆，提高秸秆的营养价值。为了增强发酵效果，研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行了研究，请回答：（1）在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是_________（填序号）①酒精灯

②培养皿

③显微镜

④无菌水（2）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是______________________。（3）向试管内分装含琼脂的培养基时，若试管口粘附有培养基，需要用酒精棉球擦净的原因是________________________________________。（4）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员在刚果红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落（见图）。图中降解圈大小与纤维素酶的_____________有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是_________（填图中序号）（5）分离得到的纤维素酶高产菌株若进行扩大培养需在________条件下，用___________(工具)完成接种。（二）甜蛋白是一种高甜度的特殊蛋白质。为了改善黄瓜的品质，科学家采用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜细胞，得到了转基因植株。回答下列问题：（1）用农杆菌感染时，应优先选用黄瓜_____________（填“受伤的”或“完好的”）叶片与含重组质粒的农杆菌共培养，选用这种叶片的理由是__________________________________。（2）若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白，则表明该重组质粒中_______________已转移到植物细胞中且能够表达；用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交，发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比为1∶1，则说明甜蛋白基因已经整合到_____________（填“核基因组”“线粒体基因组”或“叶绿体基因组”）中。（3）假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产，若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗，应选用______________________作为外植体进行组织培养。（4）通常，基因工程操作主要有4个步骤，即目的基因获取、重组表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。因此，基因工程的含义可概括为_____________、______________________________________。参考答案：

(1).③

(2).培养基表面的菌悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果

(3).避免培养基污染棉塞

(4).量与活性

(5).①

(6).无菌

(7).接种环

(8).受伤的

(9).伤口处细胞释放大量物质（酚类）可吸引农杆菌移向这些细胞

(10).甜蛋白基因

(11).核基因组

(12).茎尖

(13).根据人们愿望，让人们感兴趣的基因通过体外重组和转基因等技术

(14).赋予生物新的遗产特性，创造出符合人们需要的生物类型【分析】1、微生物培养的关键是无菌操作，无菌技术包括消毒和灭菌

消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等

2、微生物培养过程中除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件，需对培养基和培养皿进行消毒。3、微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养．在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。4、可以通过稀释涂布平板法或显微镜计数法进行统计计数。5、刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合物无法形成，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。6、基因工程概念：基因工程的别名基因拼接技术或DNA重组技术操作环境生物体外操作对象基因操作水平DNA分子水平基本过程剪切→拼接→导入→表达结果人类需要的基因产物原理基因重组【详解】（一）（1）在样品稀释和涂布平板步骤中，需要使用酒精灯对接种环进行灭菌，对培养皿进行灭菌，用无菌水稀释菌液，故选③。（2）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量过多会在培养基表面出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果，所以不能过多。（3）分装含琼脂的培养基时，若试管口粘附有培养基，需要用酒精棉球擦净以防杂菌污染。（4）在刚果红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落，降解圈大小与纤维素酶的多少和活性有关．纤维素酶的量越多，活性越强，分解的纤维素越多，透明降解圈越大，所以图中降解纤维素能力最强的菌株是①。（5）分离得到的纤维素酶高产菌株若进行扩大培养需在无菌条件下，用接种环完成接种。（二）（1）由于叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质，可吸引农杆菌移向这些细胞，因此用农杆菌感染时，应优先选用黄瓜受伤的叶片与含重组质粒的农杆菌共培养。（2）若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白，则表明该重组质粒中甜蛋白基因已转移到植物细胞中且能够表达；用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交，发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比为1：1，则说明甜蛋白基因已经整合到核基因组中。（3）由于茎尖等分生组织中几乎不含病毒，因此要以该转基因作物为材料获得脱毒苗，应选用茎尖作为外植体进行组织培养。（4）根据基因工程的操作步骤可推知，基因工程的概念是将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。【点睛】分析解答本题需要熟悉两个方面的基本知识：一是纤维素分解菌的筛选分离原理和一些微生物接种培养的基本常识；二是农杆菌转化法的操作原理以及基因工程的概念等。42.如图为种群数量增长曲线，回答下列问题：

（1）种群数量增长曲线为曲线X的前提条件是___________。假设A点时某动物种群的数量为50只，之后种群数量每年增加35%，则计算20年后该动物种群数量的算式为_______________。

（2）若某动物种群数量增长曲线为曲线Y，B点时该动物种群的年龄结构属于__________型。B点时用标志重捕法调查该动物种群的种群密度，第一次捕获100只全部标记后释放，一段时间后进行第二次捕捉.在第二次捕获个体中未标记的有60只、标记的有20只。据此可以估算该动物种群在这一环境中的K值是______________只。（3）若曲线Y表示某地东亚飞蝗种群数量变化。为了防止蝗灾暴发，可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的________，由此降低种群的出生率，从而有效防止蝗灾；也可以通过__________（答出一点）措施使C点下移。参考答案：

(1).食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等

(2).50×1.3520

(3).增长

(4).800

(5).性别比例

(6).引入蝗虫的天敌、减少蝗虫的食物来源等【分析】图中A曲线呈""型，表示种群在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件的情况环境中的增长;B曲线呈'S"型，表示种群在食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况环境中的增长。【详解】（1）图中曲线X为“J”曲线，种群数量呈“J”型曲线增长需要满足的条件是：食物和空间充裕，气候适宜，没有敌害等。种群数

量每年增加35%，也就是第二年是第一年的（1+35%）倍，即λ=1.35，根据最初数量为50只，可以计算N20=50×1.3520。（2）图中B点时种群的数量正在急剧上升，年龄结构属于增长型。标志重捕法的计算公式为该区域某动物总数/第一次捕获并标记个体数=再捕个体数/再捕个体中带标记的个体数，故B点时该动物种群的数足是（80×100）/20=400（只）。由S”型种群增长曲线的特点可知，B点时的种群数量等于K/2，故该动物种群在这一环境中的K值为800只。（3）诱杀雄虫可改变蝗虫种群的性别比例，降低蝗虫的出生率，从而降低种群数量。使C点下移的实质是降低蝗虫种群的环境容纳量，可以通过向环境中引入蝗虫的天敌、减少蝗虫的食物来源等措施实现。【点睛】"J"型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况;型曲线的增长模型为Nt=N0λt，其增长率入为固定值。"S"型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境