2022年开鲁县中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年开鲁县中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）A.独创性B.先进性C.流畅性D.变通性【答案】：A2.（）包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。A.生活管理B.学生活动管理C.生活指导管理D.学习指导管理【答案】：B3.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。A.纪律约束B.范围C.方向D.方向和范围【答案】：D4.学生的（）统一发展，是德育的重要规律。A.德、智、体、美B.知、情、意、行C.德、才、个性D.胸襟见地【答案】：B5.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）。A.激发兴趣B.引起注意C.分化概念D.丰富想像力【答案】：C6.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素？（）A.教师对学生的期望B.教师的教学水平C.教师的领导方式D.教师的情绪状态【答案】：B7.老牌行为主义的代表人物是（）。A.杜威B.斯金纳C.托尔曼D.华生【答案】：D8.“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。A.教育与政治的关系B.教育与文化的关系C.教育与经济的关系D.教育与科技的关系【答案】：A9.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.停顿反应B.高原现象C.练习曲线D.高原反应【答案】：B10.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。A.指向性B.独创性C.流畅性D.变通性【答案】：D11.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。A.德育B.体育C.智育D.美育【答案】：A12.根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）。A.机械识记，意义识记B.有意识记，无意识记C.机械识记，接受识记D.有意义识记，无意义识记【答案】：B13.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育，主要用的是（）。A.两难故事法B.实际锻炼法C.陶冶教育法D.对偶故事法【答案】：A14.有关技能和习惯下列说法不正确的是（）。A.习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向B.习惯是保守的，技能是不断向一个标准趋近的C.技能和习惯都和一定的情境相联系D.技能和习惯都有好坏之分【答案】：D15.心理学诞生于哪一年（）。A.1789B.1978C.1879D.1897【答案】：C16.需要得到满足，个体就会感受到自信、价值和能力，否则就会产生自卑或保护性反抗，这种需要是（）。A.尊重需要B.求知需要C.归属与爱的需要D.审美需要【答案】：A17.以下哪种属于程序性知识（）。A.名人的自传B.产品的使用说明书C.某明星的个人档案D.关于袋鼠的定义【答案】：B18.一个好的研究课题具备的特点不包括（）。A.宽泛B.价值C.可行性D.新颖【答案】：A19.测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。A.效标关联效度B.内容效度C.构想效度D.预测效度【答案】：B20.（）是教师职业的特殊性。A.内省性B.实践性C.他利性D.示范性【答案】：D21.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。A.荀子B.孟子C.孔子D.墨子【答案】：C22.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A.马斯洛B.奥苏伯尔C.布卢姆D.阿尔波特【答案】：C23.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.联结理论B.人本主义理论C.建构主义理论D.社会学习理论【答案】：D24.学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。A.学校教师文化B.学校制度文化C.学校物质文化D.学校校园文化【答案】：B25.学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则称为（）。A.学校制度B.学生文化C.学校传统D.校园文化【答案】：D26.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.巩固B.系统C.概括D.评价【答案】：D27.按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳年龄阶段是（）岁。A.6~12B.2~3C.12~18D.0~1.5【答案】：D28.小张（15岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张父亲的做法（）。A.家庭内部问题，法律不予过问B.不违法C.违法D.合理合法【答案】：C29.教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，你认为这位小学生这时的注意状态是（）。A.分散的B.起伏的C.转移的D.稳定的【答案】：D30.“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的？（）A.价值澄清模式B.体谅模式C.社会学习模式D.认知模式【答案】：B31.心理咨询与辅导的基本方法是（）。A.询问B.倾听C.鼓励D.会谈【答案】：D32.道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。A.慎独B.善恶C.理性D.罪与非罪【答案】：B33.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分，教师职业倦怠一般表现在（）阶段A.更新生涯B.专家生涯C.预备生涯D.退缩生涯【答案】：D34.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.记忆策略【答案】：B35.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A.任务B.现状C.目的D.性质【答案】：D36.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。A.原型启发B.问题情境C.心理定势D.功能固着【答案】：D37.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质【答案】：D38.“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）A.个别差异性B.不平衡性C.阶段性D.分化与互补的协调性【答案】：A39.德育的永恒主题是（）。A.生存教育B.理想教育C.爱国主义教育D.心理健康教育【答案】：C40.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫（）。A.个性B.性格C.道德D.品德【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德行为B.道德判断C.道德意志D.道德理想【答案】：AC42.他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。A.实在性B.外在性C.中介性D.被动性【答案】：ABCD43.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾B.诚实守信是市场经济的内在法则C.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务D.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理【答案】：BCD44.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。A.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦B.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识C.严格要求学生D.严格要求自己【答案】：AB45.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德有利于职工人格的升华C.职业道德是职工事业成功的重要条件D.职业道德不利于跳槽、升迁【答案】：BC46.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.教学熟练模式B.派出培训模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】：BCD47.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾B.教师创新精神与教育传统间的矛盾C.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾D.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾【答案】：CD48.要创新，必须做到（）。A.大胆地试、大胆地闯B.敢于提出新的问题C.学习钻研、激发灵感D.循规蹈矩【答案】：ABC49.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”B.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求C.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等D.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业【答案】：CD50.遵守职业道德规范主要靠（）。A.通过自我控制、约束实现B.通过社会舆论监督实现C.通过法律的手段强制实现D.提高自身职业道德修养实现【答案】：ABD51.网络成瘾的特点主要包括（）。A.不能上网时会出现烦躁不安B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.投入的时间和程度逐渐加大D.会与周围环境产生冲突【答案】：ABCD52.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。A.侵犯学生的休息权B.体现教师勤奋敬业认真负责精神C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定D.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则【答案】：AC53.世界卫生组织关于心理健康的标准是（）。A.身体、智力、情绪十分调和B.有幸福感C.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活D.适应环境，人际关系中彼此能谦让【答案】：ABCD54.影响知识识记的因素有（）。A.识记的目的性和积极性B.材料的性质和长度C.对材料意义的理解度D.识记的通道和途径【答案】：ABCD55.做到服务群众应该（）。A.要树立服务群众的观念B.要做到真心待群众C.做每件事都要方便群众D.要尊重群众【答案】：ABCD56.烹调师职业道德行为规范包括（）。A.文明安全，讲究卫生B.精益求精，技艺精湛C.钻研业务，推陈出新D.优质服务，热情周到【答案】：AC57.职业道德的价值在于（）。A.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益B.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系C.有利于企业提高产品和服务的质量D.有利于企业树立良好形象，创造著名品牌【答案】：ABCD58.教师专业发展的途径与策略有（）。A.反思经验B.教学相长C.教研结合D.创新实践E.终身学习【答案】：ACDE59.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.行业管理B.行政管理C.人力管理D.社会管理【答案】：ABD60.从业人员办事公道的涵义是（）。A.办事公道涉及到当事人双方的利益B.对当事双方各打五十大板，实行折衷处理C.办事公道以法律、道德、政策等为依托D.对当事双方都按照一个标准办事，不偏不倚【答案】：AD61.人的心理过程包括（）。A.认知过程B.意志过程C.情绪情感过程D.行为过程【答案】：ABC62.不合理信念的特征有（）。A.认知偏差B.绝对化要求C.过分概括D.糟糕至极【答案】：BCD63.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.多读书，读好