2022年当雄县中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年当雄县中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有（）。A.预见性B.结构性C.系统性D.实效性【答案】：A2.教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。A.先降后升趋势B.下降趋势C.上升趋势D.先升后降趋势【答案】：C3.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.形成表征C.理解D.学习的迁移【答案】：D4.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点？（）A.主体性B.连续性C.示范性D.间接性【答案】：C5.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师人格B.教师威信C.教师角色期望D.教师角色【答案】：B6.“一方水土养育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了（）对人的身心发展起着一定的制约作用。A.教育的作用B.遗传素质C.环境D.个人的活动【答案】：C7.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。A.实验室实验法B.对偶故事法C.观察法D.两难故事法【答案】：D8.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.机械的接受学习B.有意义的发现学习C.机械的发现学习D.有意义的接受学习【答案】：D9.影响态度与品德学习的外部条件不包括（）。A.家庭教养方式B.道德认知C.同伴群体D.社会风气【答案】：B10.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）。A.具有可行性B.有创新性C.求真务实D.符合规范【答案】：C11.自我防御机制的功能是（）。A.正面面对创伤B.保持心理平衡C.指向功能D.信号功能【答案】：B12.（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.洛克B.格塞尔C.华生D.弗洛伊德【答案】：B13.学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（）要承担相应的法律责任。A.有关直接负责人B.学校负责人和有关直接负责人C.校长D.学校负责人【答案】：B14."慎独"作为修养方法，就是（）。A.一个人用慎重的态度对待自己B.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。C.独立面对自己的种种不足D.在自我的世界孤芳自赏【答案】：A15.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.伦理关系B.师生关系C.教学关系D.情感关系【答案】：B16.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。A.功能充分发挥者模式B.自我实现的人模式C.疾病模式D.普通人模式【答案】：A17.帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A.班级授课B.道尔顿制C.分组教学D.设计教学法【答案】：B18.教育评价的主要功能是（）。A.诊断功能B.鉴定功能C.导向功能D.改进功能【答案】：D19.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（）。A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.演示法【答案】：B20.课程的组织耐式或设计课程的种类指的是（）。A.课程类型B.教学计划C.课程标准D.教科书【答案】：A21.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质A.治疗性团体B.发展性团体C.封闭性团体D.同质性团体【答案】：B22.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.画出系统结构图B.多种感官参与C.分散复习D.谐音联想法【答案】：D23.下列能力中,属于一般能力的是（）。A.音乐能力B.操作能力C.数学能力D.想象力【答案】：D24.下列关于分组教学的说法中，不正确的是（）。A.外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班B.内部分组，即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组C.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教,有利于人才的培养D.分组教学不利于学生间的良性竞争【答案】：D25.收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者（）小之内及时通知其父母或者其他监护人。A.二十四B.十二C.十八D.二十【答案】：A26.在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于（）。A.遵从集体阶段B.服从法律和权威阶段C.强化阶段D.强制阶段【答案】：A27.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。A.相对独立性B.社会制约性C.社会能动性D.历史局限性【答案】：A28.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪，这利用了控制情绪的（）。A.反向调节法B.自我暗示法C.交往调节法D.转移注意法【答案】：D29.班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。A.个人教育B.班主任C.集体教育D.班干部【答案】：C30.课外教育是（）。A.课堂教学的组成部分B.课外和校外的文体活动C.课堂教学的必要补充D.课堂教学的延续【答案】：C31.有些残疾人通过惊人的努力而变成世界著名的运动员；有些口吃者可成功地变成一位说话流利的演说家。这属于（）防御机制。A.过度代偿B.反向形成C.抵消D.移置【答案】：A32.世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。A.语义记忆B.陈述性记忆C.情景记忆D.程序性记忆【答案】：C33.美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。A.成熟B.主观能动性C.遗传素质D.环境【答案】：A34.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.认识功能B.调节功能C.教育功能D.激励功能【答案】：B35.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变不正确观念和信念的方法，称为（）。A.压服B.宣传C.灌输D.说服【答案】：D36.在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主？（）A.分科课程B.选修课程C.综合课程D.综合实践活动课程【答案】：A37.实现教育目的的根本保证是（）。A.教育途径B.教学工作C.教育计划D.教育手段【答案】：B38.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。A.教师的人格特点B.教师的威信C.教师对学生的期望D.教师的教学水平【答案】：C39.（）兴起于20世纪70年代,是当代西方教育理论界占主导地位的教育思想。A.文化教育学B.实用主义教育学C.批判教育学D.实验教育学【答案】：C40.伦理学的使命是（）。A.获得充实生活、实现自我价值B.以上都对C.完善自己、丰富自己、发展自己D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。A.实践性B.多样性C.行业性D.继承性【答案】：ABCD42.按照性质，应用型专业的专业课程包括（）。A.专业技术课程B.专业实践课程C.专业理论课程D.专业必修课程【答案】：ABC43.增强职业责任的要求包括（）。A.熟悉业务，互相配合B.认真履行职业责任，做好本职工作C.养成严于律己的习惯D.正确处理个人、集体和国家之间的关系【答案】：ABD44.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）。A.是从业者的卖身契B.在任何情况下都不可变更C.是权利和义务统一的体现D.是从业者的护身符【答案】：CD45.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其知识产权的C.对学校给予的处分不服的D.对学校侵犯其人身权的【答案】：ABCD46.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.符号表征阶段B.形象表征阶段C.动作表征阶段D.情绪表征阶段【答案】：ABC47.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信是市场经济的内在法则B.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾C.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理D.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务【答案】：ACD48.以下对气质的描述，正确的是（）。A.具有稳定性B.与生俱来的C.有好坏之分D.具有独特性【答案】：ABD49.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.目标策略B.组织策略C.再认策略D.意义策略【答案】：BCD50.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.自信B.敏捷C.聪慧D.自尊【答案】：AD51.行为主义流派的重要特点有（）A.强调以人为本B.主张研究人的行为C.主张内省D.主张采用客观的实验方法【答案】：BD52.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）A.认知因素B.保健因素C.情感因素D.激励因素【答案】：BD53.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.符合专业培养目标B.统一性和灵活性相结合C.以高难度内容为主D.保证教育内容的系统性【答案】：ABD54.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。A.教学中强调活动法和自我发现法B.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构C.儿童有准备才能进行有效的学习D.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化【答案】：AC55.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.职业道德是职工事业成功的重要条件B.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件C.职业道德有利于职工人格的升华D.职业道德不利于跳槽、升迁【答案】：AC56.下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（）。A.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证B.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位C.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象D.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”【答案】：AD57.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现（）。A.强化岗位规章制度B.对从业人员的活动进行监督评价C.强调从业人员的具体职责D.强化职业观念【答案】：ACD58.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.专业技能素质B.体能素质C.心理素质D.职业道德素质【答案】：AD59.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.以言语听觉编码为主B.容量为5-9个组块C.加工水平最低D.保持时间在1分钟以内【答案】：ABD60.教师的教学监控能力是指（）A.教师把自己的教学活动与他人分享B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制【答案】：BCD61.职业态度的影响因素有（）。A.社会因素B.自我因素C.家庭因素D.职业因素【答案】：ABCD62.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.知识B.态度C.