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文档简介

科学版一年级《投掷上手持轻物掷准》教学设计一、教学目标1.了解简单的投掷规则和注意事项；2.学会合理运用投掷技巧和动作；3.提高手眼协调能力和目标识别能力；4.增强自信和勇敢心理。二、教学内容本次教学将围绕学生掌握投掷技巧和动作展开。知识点1.投掷注意事项2.投掷技巧和动作3.目标识别能力目标1、掌握简单的掷物规则和注意事项，如不要扔伤人或易碎物品，要注意安全，等等；2、学习和掌握正确的投掷姿势和技巧，如身体微屈，手臂后拉，释放手上物等等；3、提高手眼协调和目标识别能力，如通过投物反应能够准确的将目标物击中；4、增强自信和勇敢心理，让学生在投掷过程中体验到成功的喜悦和勇敢的感觉。三、教学方法本次教学采用讲授、演示、分组练习和个别指导相结合的形式。1.讲授：通过图形、文字、PPT等形式，教学员工、投掷技巧、目标识别等；2.演示：老师将手持物品进行演示，让学生观察；3.分组练习：将学生分成小组，互相观察投掷方式，组内同学练习，并相互帮助；4.个别指导：针对个别同学投掷不熟练、错漏过多等情况，老师进行一对一指导。四、教学步骤1.导入新课（1）教师简单介绍本节课的教学内容和目标。（2）介绍我们今天要讲的投掷规则和注意事项。2.投掷技巧演示（1）教师演示正确的投掷姿势和动作，让学生观察掌握。（2）学生对展示的投掷姿势和动作进行模仿学习。3.目标识别（1）教师命名分组，将同学分成小组，让学生分组自我观察，找出每组成员的投掷特点和不足。（2）给学生指定投掷目标，要求学生通过简单的练习，提高手眼协调和目标识别能力。4.投掷练习（1）教师安排学生分组练习，每组轮流进行练习。（2）教师进行现场点评，认真听取每组同学的体验和感觉。5.课堂回顾（1）教师总结本节课的内容和目标。（2）回答学生在学习过程中的问题与疑惑。五、教学评估教学评估主要从四个方面进行：1、知识理解：检查学生对掷物规则和注意事项掌握情况。2、技能掌握：通过观察学生投掷姿势和动作，检查学生的投掷水平是否达到预期目标。3、综合应用：通过把本课的投掷技巧运用到比赛中，检查学生的实际应用能力。4、自我评价：让学生自我评价本次投掷活动的感受和收获，鼓励学生表达自己的感受和思考。六、教学反思通过本次教学，学生们掌握了基本的投掷规则和注意事项，学习了正确的投掷技巧和动作，并且在实践中提高了手眼协调和目标识别能力。同时，学生在活动中不断提高自身的自信心和勇气，充分锻

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