粤教版七年级上册政治《享受学习》教学设计

粤教版七年级上册政治《享受学习》教学设计一、课程背景新的教育改革已经开展多年，教学方法也随着改革的进程而发生了很大的变革，给学习带来了更多的自由和乐趣。本次教学即是针对粤教版七年级上册政治《享受学习》这一课程而设计的。这个教学单元的目标是让学生感受到学习政治的乐趣和重要性，了解学习政治的方法和技巧，掌握学习政治的基本态度和方法。同时，该课程也旨在培养学生的自主学习能力和团队合作精神。换句话说，学习政治不仅是单纯地为了成绩，还能培养学生的思维能力，热爱祖国，树立正确的人生观，价值观和世界观。二、教学目标本次教学主要包含以下几个目标：让学生了解政治这门学科的重要性，知道怎么学好政治。培养学生良好的学习成绩和自主学习能力，让他们把学习政治当成兴趣和爱好。提高学生的思维能力和团队合作精神，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。三、教学内容3.1知识点政治学习的意义和方法。如何提高学习效率。如何防范假新闻和危害社会的负面言论。如何爱国。如何表达自己的看法。3.2活动问答游戏。让学生在问答游戏中感受学习政治的乐趣和重要性，了解如何学好政治。分享学习方法。让学生分享自己的学习方法，让大家互相学习和提高，培养良好的自主学习能力。团队合作。让学生以小组为单位，进行一项任务，提高学生的团队合作能力和思维能力。演讲比赛。让学生根据自己学习的内容，进行演讲，表达自己的看法，锻炼自己的语言表达能力。四、教学安排4.1第一天时间活动安排8:00–8:20课堂预热，简单介绍课程的目标和主题。8:20–8:45问答游戏，让学生在问答游戏中感受学习政治的乐趣和重要性。8:45–9:10分享学习方法，让学生分享自己的学习方法。9:10–9:30讲解如何提高学习效率。4.2第二天时间活动安排8:00–8:20课堂预热，简单介绍第一天的学习内容。8:20–8:45讲解如何防范假新闻和危害社会的负面言论。8:45–9:10讲解如何爱国。9:10–9:30小组讨论，让学生在小组内共同探讨如何表达自己的看法。4.3第三天时间活动安排8:00–8:20课堂预热，简单介绍第二天的学习内容。8:20–8:45演讲比赛，让学生根据自己所学习的内容进行演讲，表达自己的看法。8:45–9:10讲解如何表达自己的看法。9:10–9:30总结，让学生回顾所学习的内容和收获，同时进行一次全班总结和讨论。五、教学评价教学评价将包括以下两个方面：5.1学生表现评价参与度。针对参与课堂讨论、游戏、分享等问题，评价学生们的参与度和配合度。思维能力。针对分析问题、提出解决方案、表达意见等问题，评价学生的思维能力。合作精神。针对小组合作、共同完成任务等问题，评价学生的合作精神。5.2教学效果评价帮助学生更好地了解政治这门学科，掌握学习政治的基本态度和方法，具备良好的学习能力和自主学习能力。培养学生的思维能力和团队合作精神，使他们树立正确的人生观、价值观和世界观，真正实现了“学为乐”的目标。六、教学反思本次教学课程主题围绕“享受学习”，通过多种形式的教学活动来培养学生的学习兴趣和爱好，提高学习效率，同时能够让学生从学习政治中得到更多的收获。