2023年书香伴我成长演讲稿

2023年书香伴我成长演讲稿书香伴我成长演讲稿1

敬重的各位领导、评委老师：

上午好，今日我演讲的题目是：书香伴我成长。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“读万卷书，行万里路”，从书中我领悟到人生百态，从书中我见识到永不行摧的精神，从书中我了解到各种奇妙，从书中……

我读过很多书，但在每本书中都获得不同的收获。

《小猫茉莉》中的小猫因长得丑，不受人欢迎，它在动物界中到处受排挤，但它依旧保持着一颗开朗的心，最终它以它高尚的品质，折服了全部人。在故事情节中茉莉自然大方，乐于奉献，肯吃苦又能干。从中我们可以得到启发：不管外表多么丑陋，只要心灵美，走到哪儿，总会有人会钦佩你，喜爱与你交挚友。

《鲁滨逊漂流记》中的主子公鲁滨逊在逆境中保持良好的心态，生活了长达28年，他用他的聪慧才智，临危不惧，生存实力强……深深触发了我的心灵，告知我要坚毅英勇，乐观地生活，才能成长。

我最喜爱的一本书《玛蒂·尔达》中玛蒂是一个天才儿童，尽管这样，她的父母照旧不喜爱她，她有一个哥哥，她的`父母重男轻女，所以玛蒂从没有感受过父母爱，与她命运差不多的亨尼老师对玛蒂照看有加，但结果玛蒂父母破了产，丢下玛蒂，但她没有难过，华蜜地与亨尼老师生活在一起。文章最终说“祸福相依”使我刻骨铭心。在困难面前英勇战胜，它只不过是一个考验罢了，因为将会更美妙。

一路书香伴我成长，使我人生途中更顺当，书中学问运用到生活，使生活更丰富多彩，锦上添花。书是我的挚友，它陪伴着我度过每一段时间，书是我的老师，它训诲着我如何做人，书是我的亲人，在困难时赐予我激励。总而言之，书是我的良师益友。时代不断更新，社会不断进步，只有多读书，多了解，才能与时俱进。

书香伴我成长演讲稿2

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好!

自打我记事以来，便独得我父亲“恩宠”，家里好书三千，他却偏爱国学经典，还对我特别施恩，让我把这些书都背下来。我多次劝诫他要雨露均沾，可他偏是不听呢!于是小时候，书成了我最仇视的“敌人”;书香，对于我而言只是浓浓的油墨味，让人极不开心。

如此死记硬背，父亲自是不悦。可他没有生气，而是好好地坐下来跟我讲故事。从程门立雪到谢道韫咏雪，从凿壁偷光到囊萤映雪，我们熟知的三字经、弟子规、千字文、声律启蒙中有不计其数的故事，深深让我着迷。书，好像没那么厌烦了;书香，也与“臭”脱离了关系，芳香扑鼻，沁人心脾。

好一个国学经典!

慢慢地，书取代了父皇之位，我听它娓娓道来，深化了解经典身上的内涵;书是通往另一个世界的大门，书香便是开启这扇大门的.钥匙;书是我心中的桃花源，书香是我的引路人，它让我的桃花源永驻!路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。我在路上，书在路上，自然会有书香陪伴。

书香伴我成长。我信任，我接下来的生活中照旧会有书香的陪伴。

我的演讲到此结束，感谢大家!

书香伴我成长演讲稿3

敬重的各位领导、各位老师：

大家下午好!今日，我演讲的题目是《漫漫人生路，书香伴我成长》。

高尔基说：“书籍是全人类的养分品”读书的重要性不言而喻。前苏联宏大的教化家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书——这是老师的教化素养这个品质要求的”可见，一个老师的专业成长与多读书、读好书休戚相关的。

我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但从教20xx年以来，无论是教小学、初中还是中学，无论是担当语文、历史和音乐教学，还是班主任工作，我都能得心应手，应付自如，最近承蒙领导看重，我两次走上师训讲台，也没被学员轰下台来，这一切，都得益于我爱读书。可以说，是读书变更了我的命运，是读书坚毅了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。

不知道各位是否有过与我一样的困惑：老师工作辛苦，老师工资低廉，学生象皇帝一样难服侍，家长象上帝一样挑剔，压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡，教化无望。特殊是初到试验学校，要不是意志还算坚决，志向还没破灭，我也早跟那些老师一样，打点行装，打道回府了。什么“省优秀民办学校”，什么“市素养教化示范学校”，简直就是老师特殊是班主任的炼狱嘛。

魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的埋怨是弱者的象征，真正的强者是主动想方法的。命运把他仍到天空，他就做鹰;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鲨。他的“多变更自己，少埋怨环境”、“选择主动角色进入生活”，“多抢挑重担，少推卸责任”、“提高笑对人生的`实力”……如同一泓清泉，流入我久旱的心田，从今，我知道，要做一个好老师，从好心态起先。方法可以学，摆正心态是关键。

正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和很多高尚的人交谈。从今，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在《爱心与教化》里与李镇西老师交谈，李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“老师可以而且应当成为学生的挚友”;我在《给老师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简洁的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在《教化文集》里与朱永新教授“交谈”，他对教化的诗性论述让我心潮澎湃，深情憧憬：“教化是一首诗”，“诗的名字叫酷爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心”“诗的名字叫将来/在传承文明的长河里/有一条破浪的船”。……

多数次的阅读，多数次的“交谈“，我懂了，教化，就是要让老师和他的学生感觉到教化的华蜜;老师，就是那个主动引导学生、恒久让学生记住并学习的人。我豁然开朗了，我不再为分到差班而懊丧，因为我会把分到的差班当作好班来经营;我不在为学生调皮而生气，因为学生的调皮恰恰是给我供应一个教化他的机会;我不再为工作繁重而忧愁，因为我明白，工作着并努力工作着的人是漂亮的。你有在仅有的一天周假中作过家访吗?我有。你有在学生与家长闹冲突时既教化学生与教化家长的经验吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告知你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋的经验吗?我有……我之所以能做到这样，全是因为受了大师的感召。我前年发表在《湘中教研》上爱学生，先要懂学生》就说明白这一点。我在试验学校当过六年班主任，酸甜苦辣我都尝过，但我受到了家长和学生的爱戴，这是真的。现在不当班主任了，还有许多学生来找我，告知我他们的隐私，向我倾诉，请我指路。今年四月，我有幸在安徽安庆，参与了“全国班主任创新论坛”，有幸倾听了全国模范班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等老师的精彩报告，其中《人民教化》副主编任小艾老师讲到名师成长的“七个学会”，就热忱洋溢地呼吁全国老师“学会”读书，并举荐了一长串书目。

庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力……风之积也不厚，则其负大翼也无力。”任教中学语文以来，我就更加相识到：书，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离;是谪仙的杯中酒，是雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋，是名垂青史的《四库全书》……于是，和学生一起读书，是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子，是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷才智;读苏轼，是领悟他“回首一直萧瑟处，也无风雨也无晴”的豁达。先贤留下的文字是一盏盏奇妙的明灯，暖和着我和学生的眼睛和心灵。每个学期，我都会向学生举荐书目，激励他们通过学习一篇课文进而阅读相关作者的一部作品，然后开展“读书汇报会”，写成阅读心得。“大部头”的阅读开阔了学生的视野，心灵受到振动，思维得到开发，文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省书册阅读教学研讨会”在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙，不禁乐而开怀。11月参与试验学校全员教学比武，我执教的〈秋水〉荣获一等奖。教研室李英姿老师在评课时，充分确定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文〈把中学学生引入课外阅读的健康轨道〉荣获县一等奖。

与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我惊羡整个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项宏大的工程。与书为舞，我一每天变得充溢，一每天懂得人生的真谛，一每天实现我的追求。但我也清晰的知道，此时的我，读过的书还很少，要读的书还许多。要读的不仅有沈从文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为一名老师，我不仅要学习教化大师的理论精髓、实践阅历，而且要不断充溢语文学科学问。只有这样，我才能做到学问渊博深广，资源滚滚而来，教学富有新意。我才能实现自我超越，才能抵达我教化志向的彼岸!

漫漫人生路，书香伴我成长!

书香伴我成长演讲稿4

敬爱的老师、同学们：

大家好！

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光。才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”是啊！从中可见，书对我们的成长有多么重要！

书籍是前人所撰写的优秀的文化作品，是他们才智的结晶，不然怎么能流传至今，并使多少人为之受益，为之鼓舞，也为之沉醉。

手捧《千家诗》，品尝着唐诗的繁富绚丽，宋诗的哲理深厚。从“莫愁前成无知己，天下谁人不识君”的高适给友人的鼓舞和激励，到王昌龄的“但是龙城飞将在，不教胡马度阴山”表现出的英志气概；再从王维的“返影入深林，复照青苔上”的闲适和满意，到王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”胸襟和理想。还有李白的“又疑琼瑶镜，飞在白云端”孩童般的烂漫可爱，杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上”的清爽优雅，陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”报国热忱。阅读古诗，能体会出诗人当时的.心境和情感，使人身临其境，进而能了解当时的社会现实。

我喜爱阅读，喜爱那淡黄的纸页，喜爱翻动书页发出嚓嚓声，喜爱上面那散着油墨香的铅字，喜爱那书页上的旁批。这就是我为什么只喜爱纸质书、而不喜爱电子书的缘由。

沉醉在书中无法自拔，就如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”中华民族五千年文明史，那卷帙浩繁的书籍引领着我们，滋润着我们。书可以带我们走出黑暗，奔向将来。

我曾经看过这样的一幅漫画，漫画的内容是这样的：一副画墙下面站着三个人，左边那个人站在画墙下面，他看到的只是画墙上的怒放的‘“鲜花”和“蝴蝶”；中间那个人的脚下垫了一些书，他看到的是画墙外面乌云覆盖下的城市建筑；而右边那个人脚下面垫了好高的书，他看着一个崭新的世界：太阳跃出地平线、一片霞光万丈的壮阔景象。那么，这幅漫画就揭示出读书的意义所在：读书的高度，确定眼界的高度，眼界的高度，自然决了境界的高度。

读书可以让你变成一个不平凡的人。在前人阅历指引下，可以少走弯路。“读书破万卷，下笔如有神。”所以让我们共同读书，变成一个有内涵的人。

感谢大家！

书香伴我成长演讲稿5

敬爱的听众：

鸟儿喜爱蓝天，是因为蓝天给了它们坚硬的翅膀；小草喜爱土地，是因为土地给了它们足够的养分；我喜爱书，是因为书给了我无穷无尽的学问。

小时候，我不识字，但依旧能看书。什么？不识字也能看书？没错！是漫画书。我每天不是玩玩具，就是看漫画书，但大部分时间都用来看书。有时，我会成天沉醉在漫画里，跟着孙悟空大闹天宫；和忍者神龟一起爱护正义；与小鲤鱼一起畅游海洋世界……

再长大些，我上幼儿园时，每天都要早早地起来。妈妈总是渐渐地打开我的房门，静静地走过来，手里拿着故事书，温顺地念着：“在一望无际的大海里，有一位人鱼公主，她就是……”我便醒来，渐渐地睁开眼睛，静静地、专注地听着妈妈讲故事，仿佛自己也身临其境。每次妈妈讲完，我都要求她再讲一个。但是时间有限，每天只能讲一个故事。于是，我今日盼着明天，明天盼着后天，恨不得今日早上过完就去过明天早上。此后，妈妈每天都不厌其烦地给我讲故事，尽管有些已经重复了许多遍。不过没关系，我也照旧非常用心地、兴致勃勃地听着。

三年后，我上了小学，慢慢相识了一些文字和拼音。我起先学会了自己读书，大都是“拼音版”。因此大多数懂得字都是我看“拼音版”的书相识的。假如这本书出现了这个字我不懂，但看到字上面的.拼音懂了后，此后我不用看拼音就能认得这个字了。当然，这并不是一帆风顺的。有时候妈妈买到的是盗版书，而我刚好看到了错误的拼音，并把它记了下来。因此，以后我看到这个字都读成了错误的音。偶然的一天被爸爸听到了，他便说：“这个字你读错了。”“你骗人。”我根本不信。“不信你看。”爸爸一边翻开字典一边说，“是这个读音才对啊。”哦，真的，那那本书又怎么说呢？爸爸拿起那本书，顺手翻开一页，看了看，便把它丢进了垃圾桶。“这是盗版的。以后你看到不懂的字就查字典吧。”我点点头，以后，爸爸妈妈买书时就更加当心了。我看到不懂的字时也要反复求证才记住……

书，就像一把云梯，让你的学问量一步一步地往上爬；书，就像一座桥，带你走向胜利的彼岸；书，就像一把钥匙，帮你打开学问的大门。书的芳香，也陪伴着我，走过了一年又一年。

书香伴我成长演讲稿6

敬爱的老师、同学们：

大家好!

人和书一样，每一天就是书的每一页，每过一天就翻过一页。可人生这本书与别的书不一样——这本书只能看一次。

读书伴我成长，从小伴到大。从幼儿时代听妈妈讲小故事和小诗词，到儿童时段独立看完注音版的书籍，再到如今边读边画好词好句并写下读后感。

读书，让我明白了许多东西。

读书，让我明白了时间的宝贵。时间就像海绵里的水，只要肯挤肯定会有的;读书，让我明白了友情的重要，真正的友情似乎是身体的健康，失去时才知道它的珍贵;读书，让我明白了学问的重要性，因为学问变更命运!

读书，让我体会到了诸葛亮的足智多谋、赵云的英勇自信、刘备的擅长用人;读书，让我体会到了唐僧的.良好修养、孙悟空的机灵英勇、猪八戒的贪欲好吃、沙僧的忠厚醇厚;读书，让我体会到了黄继光的忠于革命、董存瑞的舍己为人、狼牙山五壮士的英勇无畏……

读书，让我懂得了狗的忠诚英勇、大熊猫的忠厚可掬、猫的灵活机敏、狐狸的聪慧机灵、老虎的高大威猛……同时，我也知道了动物是人类的挚友，只要善待它，它就能和我们友好地生活在一起。

书，是我们生活中不行缺少的一部分。有了书，生活才会更加充溢;有了书，生活才会更加丰富多彩!

书香伴我成长演讲稿7

大家好，我今日的演讲主题是《书香，伴我成长》。有句话说的很有意思说：“你的气质里，藏着你读过的书。”书能给予人以气质，所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。但书能赐予的，却不只这些。

懵懂的孩提时代，我最喜爱看的，是童话书。于是，郑渊洁的`童话系列就成了我的心头好。一个个是与非的故事里，我明白了，什么是善，什么是恶。书培育了我的价值观与道德观，开启了我人生世界的大门。

意气风发的少年，总要交几本书为知己好友。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，就以他钢铁般的意志，深深地震撼了我，教会了我做人，做事的道理。书，教会了我为人处事，教育了我的人生观。

书能赐予的，并不仅仅是白纸黑字学问而已，它能引导你去思索、去创新。书更像是一个领导者，他启发着你，他培育着你，在书的领导下，个人的价值观，世界观，人生观渐渐形成，渐渐成为一个独立思索着的个体。书陪伴着我成长，书引导着我成长。书对个人成长的重要性，在于对个人思维上，对人精神层面上的深厚影响，这是不行磨灭的。

“多读书，读好书，好读书。”希望大家在这个漫漫人生路途上，总能与书籍为伴。我的演讲就到这里，感谢大家。

书香伴我成长演讲稿8

敬爱的听众：

鸟儿喜爱蓝天，因为它给它们坚硬的翅膀。草喜爱土地，因为它给了它们足够的养分。我喜爱书，因为它们给了我无尽的学问。

我小时候不识字，但还是识字。什么？不看书能看书吗？没错！这是一本漫画书。我每天不是玩玩具就是看漫画书，但是大部分时间都在看书。有时候，我会成天沉醉在漫画里，和孙悟空大吵大闹；用忍者神龟爱护正义；和小鲤鱼在海洋世界游泳。

长大了，上幼儿园每天都要早起。我妈总是渐渐打开我的门，静静的走过来，手里拿着一本故事书，轻声的念着：“无穷无尽的大海里，有一位美人鱼公主，她是……”我醒来，渐渐的睁开眼睛，静静地专注的听着我妈的故事，仿佛我就在那里。每次我妈说完，我就让她再讲一个。但是时间有限，每天只能讲一个故事。所以，我今日期盼明天，明天期盼后天，我迫不及待地想在今日早上之后去明天早上。从那以后，我妈每天都不厌其烦地给我讲故事，虽然有些故事重复了许多遍。不过没关系，我还是专心听，兴致勃勃。

三年后，我上了小学，渐渐学会了一些汉字和拼音。我起先自学看书，多是拼音。所以我相识的单词，大部分都是看《拼音版》相识的。假如这个词出现在这本书里，我看不懂，但是看到上面的拼音，不用看拼音就能认出来。当然，这并不总是简单的。有时候我妈买盗版的'书，我只是看到拼音错了，就写了下来。所以，以后，我看到这个词的发音是错的。有一天父亲听到了，说：“你把这个字读错了。”“你说谎。”我完全不信。“不信你看。”爸爸打开字典说：“这个发音对。”哦，真的，那本书呢？爸爸拿起书，翻开一页，看了看，扔进了垃圾桶。“这是盗版。以后看到不懂的词就查字典。”我点点头。后来我爸妈买书的时候会更细心。当我看到我不懂的单词时，我必需反复验证它们才能记住。

书，像一架梯子，让你的学问一步一步往上爬；书，像一座桥，带你走向胜利的彼岸；书籍就像一把钥匙，帮助你打开学问的大门。书香也陪伴着我，年复一年。

书香伴我成长演讲稿9

尊敬的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

今日我要讲的是《书香，伴我成长》。书籍是人类进步的阶梯，其实，读书是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式。

在我看来，古人要比现代人好学得多，他们对书和学问的渴望是我们所不能及的。举个我们都熟识的例子—匡衡。他出身农家，世代都是农夫，传到匡衡，却喜爱读书。他年轻时家里贫困，白天给人做雇工维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连蜡烛也点不起，邻家灯火明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个洞，“偷”一点光，让邻家的灯光照耀过来，他就捧着书本在洞前映着光读书。古人爱书、爱学问，可随着世界的发展，到了我们这一代，有了比古人更好的教化，更多的学问，作为学生的我们却变得厌烦学习，排斥那些学问，认为其味同嚼蜡，读书的目的在人们眼里只是为了应付考试。我认为这是一种错误的观点，我们当代人，无论老少，读书总是最必要的。

在历史上，至少有201位犹太人或是有1/2或者3/4犹太血统的人士，曾获得诺贝尔奖，占据了从1901到20xx年世界范围内获得者的23%。而我们中国，直到现在也只有14个获得者。与世界上一些发达国家相比，我国的国民阅读水平更显落后。之前联合国组织进行的一次调查显示，全世界每年阅读书箱数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本。而中国13亿人口，扣除教科书，平均每人一年读书1本都不到。这就是全部一切的.缘由——中国人不爱读书。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书，好处可不止“黄金屋”和“颜如玉”。读书能帮你结识挚友，通过读书，你能找到志同道合的挚友；读书可以提高你的层次，提升你的综合素养；通过读书，你能够在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息；读书还能够让你在极短的时间内，驾驭大量的科学文化学问，摆脱愚昧和迷信。你不再是个空白的人，读书给予了你丰富的学问色调。

让我们捧起手边的书，让书香变更我们的将来，让书香，伴我们成长！我的演讲结束，感谢！

书香伴我成长演讲稿10

敬爱的老师、同学们：

大家好!

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔软的灯光下，妈妈起先给我讲书上好玩的故事。听着听着，我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中逍遥自在地翱翔。我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可怜的灰姑娘、丑小鸭。听着妈妈那些奇妙漂亮的故事，盯着妈妈手中的书，我起先知道原来书中有那么多好玩的故事呢!从那时起我就起先宠爱书籍了。

高尔基说：书是人类进步的.阶梯，终生的伴侣，最真挚的挚友。

的确如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是书籍。书教会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，勇往直前。

书，如同一个无穷无尽的大海，隐藏着多数的宝藏;书，如同一片蔚蓝的天空，张开翅膀任我翱翔。书是一位真诚的挚友，跟我们面对面的沟通，激励着我们去发觉生活的美妙。书是一位亲善可亲的老师，微笑地诉说着，教会了我不少道理，让我懂得志向与追求，让我明白了这世间疾苦，也教会我们如何去面对人情世故。

假如你问我做什么事最快乐，我会坚决果断地回答：读书!是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;是她，帮助我不断提高，不断进步;是她，带给我华蜜，带给我满意。读书，真好!当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。我爱读书，读书陪伴我欢乐成长。

书香伴我成长演讲稿11

敬爱的老师、同学们：

大家好!

现在的社会，媒体纷繁。但是胜利靠的只能是想方设法，每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅因为它是最早的，更是因为它可以丰富文化内涵，提高语言文字运用实力。

我只要一有时间，手里都有一本书，望见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸妈每个礼拜会给我20到40的零花钱，我想反正我也不用买什么零食吃，攒起来买书好了。一到星期天我就去新华书店，每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸妈问我要什么礼物时，我总是毫不犹豫的脱口而出：“书，书，书，我要书。”

在我的房间里，放着两只大书柜，那里面全是书。曾经多少次一个人关在房间里，沉醉于书的海洋，在那里熬游徜徉，流连忘返。读到兴奋处，我会不由自主地载歌载舞，脸上洋溢着欣喜的'神情，读到哀痛处，我便为主子公的不幸遭受而难过不已，读到美丽的词句，我会洞里摘录，细细品尝。

我爱读书，是书籍于我学问和才智，也赐予了我力气和志气，我就像一只小蜜蜂，在书的百花园里不知疲乏地飞来飞去，采集花粉。读书成了我每天的必修课，读书时我经常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩。

同学们，书默不作声，却带着神奇的笑容等待着我们，当你打开一本书的时候，立刻就会听到很多声音，有智者娓娓的谈心，有甜蜜如秋夜的小夜曲，有春花凋零的叹息，让我们一起走进书里去吧!

书香伴我成长演讲稿12

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

幼年时，母亲教给我的第一首诗是《鹅》。那段时间，每天从幼儿园回家，傍晚上床前总是蹬掉鞋子，心里默念3遍”白毛浮绿水，红掌拨清波”才肯睡觉。就这样，文字给我的第一印象便是神奇而美丽的古诗。

班级里的同学很多都近视，说到这儿，就不得不提我的近视与书的”深厚”关系了。小学四年级的暑假，母亲从网上买回一箱子的《调皮包马小跳》。或许是已经初识字，我便花了一个星期，硬是一口气看完了那20本书。之后，我的眼睛就近视了，这时，读书于我是家常般的生活。

到了六年级的暑假，小升初后，肩上的担子变轻了，我便有了足够的时间去读书。可能是因为天热，再加上人懒，不想出门的我便盯上了母亲房间里的杂志。陈旧的封面沉淀了年轮，却也积聚了精华。《特殊关注》、《读者》，一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食着。说是”啃”，更不如说是”品”。文章虽短，却意韵悠长。那个暑假，可算是我读书最多的时候，一篇篇文章教会我做人和成长。那一年，书于我是深邃、奇丽的哲学宝藏。

进入初中，生活节奏加快，读书的时间就少了。再者，即使读也大都是老师要求的`名著，这时，接触面就广泛多了。历史如《中华上下五千年》，语文如《海底两万里》等。这个时候，书便是端正心态和三观的经典了。

我赞同有些人的观点：”书要分时代去读”。举个例子，我7、8岁时去读《红楼梦》，读完后只觉乏味至极，然而只有中年时几经沉浮，才能读透那历史兴衰后的无尽沧桑。又好比《傅雷家书》，当然，放在当今社会，每天快节奏的生活，再去花时间感受所谓”爱子情深”，自然会觉枯燥。然而，午夜时分，寂寥无人，听一曲钢琴曲，将自己带到那个战火纷飞的年头，方得知其一片真心。

假如你细致视察过，刚印出的书都带着一股若有若无的墨香，姑且称之为书香，当然越陈旧古老的书那种书香越古朴。正是这种书香，伴随我走过了14个春秋。点点墨边路，阵阵书卷香。最终，望同学们在劳碌的学习中能抽出一点珍贵的时间读书，让书香伴我们长大！

我的演讲完毕，感谢大家！

书香伴我成长演讲稿13

敬爱的听众：

我阅读，我欢乐。学习伴我进步，书香伴我成长。“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基对我们读书的真实写照。

在我牙牙学语时，我就喜爱那一张张彩色的识字卡片，一本本可爱的绘本。每当我看到爸爸妈妈带回了那一本本书时，我都会很一蹦三尺高。因为我爱读书，图书馆便成为了我的其次个教室，书成了我的其次个老师，每逢周末，我便会去图书馆里借阅书刊来看，不仅丰富了我汉字宝库里的容量，也为我以后的学习奠定了很大的基础。

我认为读一本书，可以增加我们的学问;读一本好书，可以开阔我们的视野;读很多书，可能变更我们的命运。假如你读了一本课外地理书，那地理考试的时候你便多考几分的.概率就变大了。就拿我抽测考试来说，有一道题略微带点地理常识，只因为我看过中国地图，我便在考试中多拿了两分。“看书+复习+努力=考试高分”这个公式，这就是我多年读书的结论结晶。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读好书是一种对心灵的放松，多读书可以增加我们的阅读量。我的读书习惯是：拿到一本书，先初读一遍，了解一下也许的内容;等过了一段时间，在细细研读整本书的全部内容，这时我会有更多不一样的感受，我会在某处好或不好的地方写上批注，再做一些笔记;再过一段时间再去重读一遍甚至几遍这本书，我就会得到更多其他不同的见解。读书时遇到的好词、好句、好段，我会摘抄下来，以后这对我写作文有很大的帮助和提高。

每个人的读书方法和习惯都不一样，不能说我的方法就是最好的。但我有一个很独特的读书方法，就是一本书看完了之后没有书看，就会把以前看过的书翻出来再看几遍，往往我书柜上的一本书都看了几遍甚至十几遍，书上的内容都可以大致地背下来了。但学无止境，我有时翻出高年级的主课书来看看，预先了解我以后会学什么课文。我正因为如此爱读书，才像今日一样拥有了才智的大脑、灵敏的思维和超强的记忆，其他人斟酌理解十几遍的题目，我细看一遍就可以明白它要表达的意思了。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我读书，我欢乐，学习伴我进步，书香伴我成长。希望大家记住“读一本好书，就是在与很多高尚的人谈话。”

书香伴我成长演讲稿14

书，是什么？伟人说，书是人类进步的阶梯，是通往胜利彼岸的桥梁。老师说，书是学问的海洋，是礼貌的使者。父亲说，书是良师益友，是心灵的美容师。而我却说，书是才智的化身，是胜利的象征。

在我5岁时，母亲给我买了本《西游记》连环画。我捧着那本书贪欲地读着书上的每一个情节，看了一遍又一遍，我简直入了迷，慢慢地，我便和书结下了不解之缘。《十万个为什么》让我明白了大自然的奇妙和五彩缤纷的世界，还有浩瀚的宇宙；《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座奇妙的小木屋，不仅仅让我流连忘返，还让我懂得了“不要从外表去确定一个人的美和丑，关键是他的心灵。”；《悬梁刺骨》的故事，激起了我勤奋学习的火花，我发誓要为报效祖国而刻苦学习；看完《卖火