教师培训心得体会魏书生

教师培训心得体会魏书生老师培训心得体会魏书生（通用3篇）

老师培训心得体会魏书生篇1

看了魏书生老师的讲座，我感受颇多。魏老师对事业的执着，对同学无私的爱及保持乐观的心态，给我留下了深刻的印象。

首先是爱的教育，魏书生老师崇高而无私的爱心和宽广的胸怀使他能够容纳和理解同学全部的错误。因而，他从不挫伤同学的自尊心、自信念，公正、公正地善待每一个同学。对待同学的错误，从不体罚，而是让同学唱歌或做件.好事来改正错误。在布满爱的教育中，同学怎能不受到感动，不受到爱的熏陶呢?假如我们也能这样"爱'我们的同学，信任他们肯定不会不服气，肯定可以主动熟悉自己的缺点和不足。同学能够从内心深处信服、敬重我们，他才能胸怀坦荡，敢于承认自己的所作所为，所以我们要真心去爱每一个同学。

其次是习惯的养成，有句话说的好，叫做"习惯养成性格，性格形成品质，品质打算命运。'可见，养成习惯是多么的重要。真正的教育，就是关心、培育人养成良好的习惯，关心同学养成终生能够自我教育、自我学习的习惯。魏书生先生的口头禅是"说了算，定了干;不怕慢，就怕站'。简洁明确，掷地有声。所以，他时时强调的是凡事从一分钟做起，从常人能做的小事做起。为此，他将"七个一分钟'(让同学一分钟做家务、一分钟写日记、一分钟唱军歌、一分钟跑操、一分钟竞赛、一分钟演讲、一分钟读名人传记)当作一项持之以恒的政策贯彻到他曾经当班主任的班级，贯彻到他曾经当校长的学校，后来也贯彻到他当局长的整个盘锦市教育界。这"七个一分钟'所做的事情好像是极其的微小，是任何一个同学都能做到的小事情，但是每天坚持就不是那么简单了，正是这每一分钟的一件小事，每一日的不懈坚持，让同学养成了良好的习惯。所以习惯的养成，关键在于持之以恒的决心，在于日积月累的功夫，在于坚韧不拔的品质。

最终是"松静匀乐'，这是给我印象最深的。"松'是身心放松，"静'是守住心灵的安静，"匀'是呼吸调匀，公正做事，"乐'是乐观向上。魏老师对"松静匀乐'这四个字讲得诙谐幽默，他认为，人要高兴奋兴地活着，不能去自寻苦恼，欢乐要靠自己去查找，有些很难办到的事情就要放得下。听了魏老师的这一席话，我真是茅塞顿开。我们常常埋怨备课是做无用功，埋怨自己所教的同学太顽皮，埋怨学校里琐碎事太多可是埋怨有什么用，你该做的事还是得照样做，于事无补。许多时候我们都会忍不住对同学发脾气，回过头想想真是很不值得，同学究竟是同学，他们还是孩子，自己这样做的确很不应当。看来，真应当时刻提示自己要"松静匀乐'。但是要想达到"松静匀乐'的境界，的确也很困难。魏老师说"松静匀乐'是人生的一种境界，其实就是人的心态，不管干什么要有一个欢乐的心态，工作也好，生活也好，快乐才是最重要的。假如一件事情兴奋与不兴奋都要去做，那不如欣然接受，开快乐心的去做。给自己太大压力只会给自己负担，并不会解决什么问题。这也是我现在工作中所追求的目标，真心地盼望自己能做到"松静匀乐'。

通过这次学习让我了解了魏书生，走近了魏书生，给了我许多启迪。魏书生用自己的教育才智演绎着精彩的教育人生，使我明白了教育的真谛，深受震撼，倍受鼓舞。我要在今后的工作实际中，用平平经常的心态，高兴奋兴的心情，做好教育平平凡凡的工作，也像魏老师那样用松静匀乐的心态去做每一件事情，用我的真心去爱每一个同学。

老师培训心得体会魏书生篇2

教育担当着提高全民文化素养这一重担，教育者的责任可谓重大。那么如何实行有效措施，让我们的教书育人的工作向着良性进展的方向前进，让同学向着真善美的方向进展呢?魏书生老师的教育体系，班级管理模式，为我们提出了切实可行的、可操作性强的、效仿性强的方法。

魏书生老师是中国教育界语文界的知名人士，他在带两个班班主任及语文老师的基础上还担当了很多职务，并且常常外出讲学，他的同学在他不在的状况下，仍能仔细上课，主动完成各项工作，班级秩序景然。这些都得益于魏书生科学民主的班级管理模式，得益于他与同学之间的友情、敬重、信任，得益于魏老师对同学所付出的爱心，魏老师的班级管理模式很得我们学习效仿。

一、通过爱的教育，感受宏大的人格

崇高而无私的爱心，是魏书生身上最突出的特点。它像一盏明灯照亮了同学内心深处颓废、阴暗的角落。他有着海洋般宽广的胸怀，能容纳和理解同学全部的错误。因而，他从不挫伤同学的自尊心、自信念。公正、公正地善待每一个同学，从不偏私。对待同学的错误，从不体罚，而是让同学唱歌或做件好事来改正错误。在布满爱的教育中，真正体现出他在同学心目中宏大的地位。同学从内心深处信服、崇敬和爱戴他，所以，能够主动熟悉自己的缺点和不足，才会敢于承认自己的所作所为，这足以说明，魏老师的典范作用及宏大人格的写照。他爱自己的事业，更爱自己的同学，他用满腔的爱，来谱写着人生光辉绚烂的篇章。

在生活和工作中我们会有很多的不尽人意的事情，一味的埋怨、发牢骚、怨天尤人，又有什么用呢?我们工作量大，工作压力大，当老师的辛苦是别的行业的人所无法体会的，然而，老师的付出与回报却永久不成正比，老师的社会地位还日渐降低。对于这样的实事，过多的埋怨只能损害自己的身心健康。人生中能有几件事情是自己转变得了的，我们能转变的只有自己的心态，就是保持一颗平常心，少生气，少埋怨，像魏老师那样快欢乐乐的去面对，努力去适应环境、适应社会。

二、班级管理让人信服

在教育中，我们见多了"爱心'、"责任心'这样的字眼，却很少见到民主和科学。而魏老师却把民主和科学在教育中阐释的淋漓尽致。民主就是师生关系的公正和公平，在他的班级不是老师说了算，每一个同学都是班级管理的仆人。同学树立了仆人翁的意识就把班级当成自己的家来经营，他们全心付出，共同努力，班级也布满了生气和活力。魏书生老师说："管理不是老师来约束同学，而是同学在学习活动中的自我约束。'概括起来就两个字"商议 '，他做班主任，凡是和同学们商议 ，没有一件事是他主观臆断的。他们班上的班规班纪，没有一条是他定的，都是全班开会，然后同学们争论，最终全体通过，就定下了。反思自己的班主任工作，也曾尝试让同学实行自主管理，可总是由于不能进展同学的特长而导致失败。魏老师胜利了，由于他擅长讨论同学的心理。想想也是，同学终究是同学，没有哪个同学不犯错误。犯了错误并不行怕，可怕的是老师不会像魏老师那样，避开同学的错误，而去发掘他的特长和有点，去发掘同学内心那向真向善向美的共性。

魏老师实行的"七个一分钟'给我留下了很深的印象。一分钟家务、一分钟记忆力竞赛、一分钟日记、一分钟唱军歌、一分钟队列、一分钟读名著、一分钟演讲。这也是班级管理的方法，通过七个一分钟使同学的德智得到全面的提升。同时讲究惩处艺术。魏老师惩处同学的方法堪称一绝，令人折服。唱歌、做好事、写说明书，看似温顺的惩处方式的背后体现的是魏老师的宽容与爱心。多么简洁而又平凡的方式。可是人家却抓出了很大的教育效果。联想到自己的工作，班中也有班干部，而且班干部所占的比例还不小，可为什么他们凡是事还都来问我："老师，这件事该怎么处理?'这是由于自己并没有把权力下放给同学，在班级管理中没有体现出真正的民主，没有通过科学的管理，达到"人人有事干;事事有人干;时时有事干;事事有时干'的效果。

总之，我们要向魏书生老师学的东西太多，从现在就要像他那样以一颗平常心欢乐生活、工作、学习着。

老师培训心得体会魏书生篇3

今日是其次十五个老师节，这个老师节过得很充实，下午学习了魏书生老师的《如何搞好班级管理》，作为一个阅历不多的班主任来讲，我受益匪浅。虽然很早以前就听说过魏书生老师讲课不用教案，不给同学留作业，假期还曾学习了魏老师的育人九诀，而且前几天听孙校长讲他在北京听魏老师讲座时，每天都是很早去会场占座，而且听了魏老师讲座以后感觉自己这些年老师白当了，有种从头再来的感觉，当时还感觉孙校长有些夸大其词，感觉魏老师有些奇怪难懂。但今日真正亲眼观看，亲耳倾听魏老师的讲座，却产生了和孙校长一样的感觉，感觉自己这些年老师白当了，真的要从头再来。要重新端详和反思自己这十几年来的教学工作。虽然是魏老师20xx年的讲座，但听来感觉并不遥远。魏老师的语言真诚朴实，似一个长者一样娓娓道来，没有华丽的辞藻修饰，也没有高深的教育理论，更没有喊口号般的豪言壮语，但魏老师的讲座却用他平实的语言，形象的比方充分展现了魏老师学问的渊博，做人的才智，管理的艺术。

魏老师的讲座，有太多值得我学习的地方。首先学会了用什么样的心态去对待工作，对待同学，对待同事，对待生活。有人曾说愁眉苦脸过一天是过，快欢乐乐过一天也是过，那何不快欢乐乐度过每一天。魏老师也说"假如你把身边的人都看成天使，那你每天都生活在天堂里，假如你把身边的人都看成魔鬼，那你每天都煎熬在地狱中。'的确如此，当你微笑对待同学，微笑对待同事，微笑对待工作，微笑对待生活，那么你收获的也将是微笑。在老师节前一天，我给同学布置了一篇日记"说给老师的心里话'，除了祝愿之外，许多同学这样写到"我最喜爱看杨老师笑了，盼望每天看到杨老师的笑容'，我在想，是不是我对这些才九岁、十岁的孩子太严峻了，他们还只是孩子。力的作用是相互的，假如我多对孩子们微笑，我也将收获孩子们的微笑，我一个微笑会换来七十七个微笑，何乐而不为?

其次魏老师的讲座还让我知道了班级管理中的秘诀：1、我和孩子之间是公平的关系：不要认为自己高高在上，对同学的管理就可以一指一叫，上压下派，对班级的管理要在民主的气氛下完成，什么事多听听孩子们的看法和建议，教学相长，其实孩子才是学校的仆人、班级的仆人，我们又怎能喧宾夺主。2、要让孩子心中有信念：当心中有信念时，就会产生战胜困难的士气和力气。去年，在期末考试前的一次班会上，我就让孩子们自己找出自己的竞争对手，写出自己想要超过的同学的姓名，然后由我打印出来，贴在墙上，时刻警醒自己。这种方法真的很管用，复习时同学们都卯着劲，到期末考试时许多同学达到了自己的预期目标。3、要让孩子有事干，从上半年开头，我每天都要选出值周班长，我鼓舞他们说咱们7