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文档简介
沥粉画教学设计课题沥粉画教学目标认知目标:通过本节课的学习,让学生了解沥粉画的历史并掌握其创作方法。能力目标:学生在创作中提高动手能力、创新能力及交流能力,养成创造、分享、积极进取等良好品质,在创新过程中,提高学生丰富的想象力和创造力。情感目标:通过学习,增加学生对中国传统艺术的了解,在体验过程中感受沥粉画的魅力,在以后的生活中能自己去尝试创作,用学到的方法来美化我们的生活。教学重点难点重点:让学生掌握沥粉画的创作方法。难点:沥粉教学方式方法在具体的授课过程中,我们采用引导教学,教师与学生,学生与学生之间形成互动交流,注重精讲多练,让学生在做中学,在学中做。创作过程中给学生多准备材料,提供充分的发挥空间。通过亲身体验这种形式调动学生的积极性。通过图片、视频、音乐等多种多媒体手段来确保教学效果。教学准备多媒体课件、画板、铅笔、橡皮、油画棒、沥粉袋、湿抹布等。教学过程教学方式方法与师生互动学与教的原理分析导入(5分钟)1、提问学生平时最喜欢画什么类型的画?(学生通过教师的提问引导,激发每个人的创作热情,更有利于学生快速融入课堂中去。)2、通过沥粉画作品的欣赏与实物接触后,与学生讨论总结沥粉画的艺术特色。3、询问学生想不想自己尝试去创作一副自己的沥粉画作品,引出本节课的主题-沥粉画。问题导入,中间与多媒体、实物作品等形式融合在一起更能吸引学生,激发学生的学习兴趣,从而让学生主动的参与到课堂活动中去。知识技能准备(8分钟)通过提问学生引出沥粉画的起源,并介绍沥粉画的艺术特点。分小组实物展示沥粉画作品,探究沥粉画的制作步骤(学生通过实物观察接触以小组为单位讨论,总结沥粉画的制作步骤)学生分享探究结果。教师介绍沥粉画的制作步骤(视频和图片),并与学生讨论每一步的注意事项。通过图片、视频等多种形式让学生对制作方法有一个直观印象。让学生亲身经历,自己总结各步骤要点,师生共同讨论得出结论。参与体验(24分钟)1、引导学生选择自己喜欢的主题进行创作,强调要发挥自己的创意。2、学生先进行构图与涂色两个步骤,教师巡回指导,引导学生根据自己选择的主题发挥出自己的想象力。3、前两步完成以后通过让学生亲身体验参与感受,教师与学生一起总结讨论如何进行沥粉,并通过视频详细了解。4、在创作过程中出现问题的同学主动总结问题的原因并总结经验教训。培养学生的动手能力和实践操作能力,在摸索与相互合作中完成自己作品的创作。教师引导学生发挥自己的创意,培养学生的创新精神。交流与评价(5分钟)1、各小组推选最能代表自己小组创意的作品并前台展示,教师给予简要评价。2、由学生推选出自己最喜欢的作品。3、教师对每个学生的作品予以肯定,鼓励每个学生只要努力就能收获自己满意的结果。采用自评、师评、他评相结合的方法。教师对每个学生给予肯定和鼓励,提升学生的成就获得感。总结拓展(2分钟)1、总结学生的作品并和学生一起分享一段老师的寄语。2、今天我们了解了沥粉画这一新的绘画形式,希望同学们回去以后能用它来美化我们的生活。3、生活中不缺少美,也不缺少发现美的眼睛。但是美好的事物总是那么短暂。让我们用双手记录下生活中的美好瞬间吧!培养学生热爱美好事物的情感,激发学生勇于创造美的生活态度。整理(1分钟)指导学生整理操作台。培养学生良好的劳动习惯。学情分析初中生和小学生相比具有比较强的自行探究的能力,学生在观察能力、思维能力、语言表达能力等方面有了较好的提高,有着强烈的好奇心和动手操作的能力。他们喜欢在自己的探索中获取知识,喜欢在玩中学,在做中学。但是现在的学生很多都沉迷于电子产品,对于手工制作类的课程接触的比较少,所以通过开设《沥粉画》这一课程,有助于提高学生的动手能力和创新能力,增强信心,提升兴趣、增加自我效能感。效果分析沥粉画对于初中生来说还是很有必要开设的。无论对于学生动手能力和创新能力的培养,还是对于学生美育的开展都有着非常重要的意义。在参与体验的环节学生容易感觉到乏味和无趣,所以必须通过多种形式如:小组讨论、亲身体验以及与多媒体融合等多种形式去调动学生的参与热情,使课堂气氛活跃,这样学生参与度才能提高,最终才能呈现出好的课堂效果。教材分析沥粉画起源于中国,它是我国古代人民智慧的结晶。是一项融合了传统壁画、彩雕及一些建筑工艺于一体的独特的艺术形式,具有悠久的历史和浓厚的文化底蕴。我们每一个中国人都应有继承这项传统工艺的使命和担当。因此让学生们了解并喜欢上沥粉画是我们本堂课的重要目的。沥粉画这门课程是通过教师的讲授、分组探究、参与体验、作品展示等形式,使学生掌握沥粉画的基本创作方法,以此来锻炼学生的实践动手能力和创新能力,这节课的重点是让学生以体验创作为载体,去感受传统艺术的魅力,去欣赏美、发现美、创造美。这正是新课标重点要求让学生从情感态度价值观目标的体现。评测练习沥粉画是哪国发明的?沥粉画是我国古代人民智慧的结晶,是由传统壁画、彩雕以及一些建筑工艺糅合在一起而形成的一种独特的绘画工艺,有着悠久的历史和浓厚的文化底蕴。沥粉画的特点颜色鲜艳、层次分明,富有立体感。沥粉画的制作步骤:1、构图2、涂色3、沥粉构图的要求:简单大方饱满课后反思这堂课我也准备了很长时间,但是在上课的过程中还是发现自己存在很多的瑕疵,能参加这次录课比赛我感觉到对自己水平的提升有很大帮助,现对自己的表现总结如下:1,在准备阶段,我尝试不同的上课方法,向有经验的教师学习讲课的技巧,精心制作课件与上课材料,以求达到最好的上课效果。2,讲课的时候虽然有些紧张,但还是顺利完成了讲课内容。为了充分调动学生的积极性,课堂上我采用了小组讨论、亲身体验以及多媒体运用等形式去调动学生的参与热情,整节课气氛还算活跃,学生都能全神贯注的参与到创作中去。3,在讲课的时候注意观察学生的反应,并根据学生反应做出相应处理。另外,通过这次录课比赛,我也发现了自己许多的不足:1,整节课的环节设计衔接上还是不够流畅,个别地方还是显的很生硬。2,对于学生的评价,语言不够及时到位。3.课件使用方面还是有待提高。本次录课比赛我收获很大,相信本次经历一定会对我以
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