2022年明光市中小学教师招聘考试试卷及答案

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招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。A.学习学科专业知B.提高教育教学技能C.积极参加社会实践D.加强与社区合作沟通【答案】：C2.“教师能做的,教务处不做，学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（）原则。A.阶级性B.独立性C.集体性D.主体性【答案】：D3.（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。A.符号纲要法B.生成性学习C.组织策略D.主题纲要法【答案】：B4.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师长关系B.同事关系C.师教关系D.师生关系【答案】：D5.操行评定以教育目的为指导思想，以（）为基本依据。A.班级目标B.校规C.班级秩序D.学生守则【答案】：D6.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。A.受教育权B.人格尊严权C.名誉权D.人身自由权【答案】：D7.下列属于社会文化的是（）。A.企业文化B.民族文化C.学校文化D.制度文化【答案】：B8.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。A.道德信念的确立B.道德习惯的养成C.道德行为技能的掌握D.抗诱惑能力的形成【答案】：A9.班级平行管理的理论源于（）的“平行影响”教育思想。A.苏霍姆林斯基B.加里宁C.马卡连柯D.乌申斯基【答案】：C10.（）是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。A.教育类型B.教育组织形式C.教育结构D.教育分类【答案】：C11.田和热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里面的哪种特征?（）。A.理智特征B.意志特征C.态度特征D.情绪特征【答案】：C12.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B.他总是为他的行为承担责任C.他常常让别人提出问题D.他很少依赖外界反馈【答案】：B13.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.调查法B.观察法C.实验法D.个案法【答案】：C14.教师的基本道德要求是（）。A.廉洁从教B.团结协作C.服务社会D.爱国守法【答案】：D15.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.目标B.给定C.障碍D.情境【答案】：B16.下列选项中属于权威型教养方式的是（）。A.不对孩子提出任何要求，让其随意控制、协调自己的一切行为B.表现为过于支配，孩子的一切由父母来控制C.倾向拒绝和漠视孩子D.对儿童缺乏基本的关注【答案】：B17.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.社会分工B.劳动C.阶级利益D.社会关系【答案】：A18.个案研究法属于（）。A.描述研究法B.定量研究方法C.质的研究法D.定性研究方法【答案】：D19.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A.接受教育B.教育与生产劳动相结合C.从事体力劳动D.从事智力劳动【答案】：B20.期望理论的提出者是（）。A.赫茨伯格B.弗鲁姆C.亚当斯D.马斯洛【答案】：B21.我国最早的学校教育机构是（）。A.庠B.学C.序D.校【答案】：A22.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A.道德精神面貌B.应有的责任义务感C.应有的责任能力D.积极的社会功能【答案】：D23.动机中最活跃的心理成分是（）。A.学习压力B.学习知识C.学习兴趣D.学习期望【答案】：C24.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）。A.《师说》B.《学记》C.《春秋》D.《论语》【答案】：A25.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.准备律B.联想律C.练习律D.效果律【答案】：A26.关于“师爱”，下列正确说法是（）。A.对少数优秀学生的关爱B.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重C.师爱不具有育人的作用D.出于私情之爱【答案】：B27.被誉为古希腊百科全书式的哲学家，其教育思想在他的著作《政治学》中有大量反映的教育家是（）。A.亚里士多德B.昆体良C.苏格拉底D.柏拉图【答案】：A28.下列德育原则与马卡连柯的教育思想有关的是（）。A.依靠积极因素，克服消极因素B.知行统一原则C.集体教育和个别教育相结合D.因材施教原则【答案】：C29.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。A.课程B.专题C.专业D.学科【答案】：C30.设计教学法的提出者是（）。A.帕克赫斯特B.克伯屈C.杜威D.华虚朋【答案】：B31.在几种重要的学习理论中，认知一结构论是（）提出的。A.布鲁纳B.桑代克C.奥苏伯尔D.苛勒【答案】：A32.教育法律规范的结构中不包含（）。A.行为准则B.法定条件C.法律事实D.法律后果【答案】：C33.（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。A.顺应性迁移B.正迁移C.重组性迁移D.垂直迁移【答案】：A34."慎独"作为修养方法，就是（）。A.一个人用慎重的态度对待自己B.独立面对自己的种种不足C.在自我的世界孤芳自赏D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。【答案】：A35.集体则是群体发展的（）。A.最高阶段B.中间环节C.最终结果D.目标【答案】：A36.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采，这属于（）。A.同时负诱导B.同时正诱导C.相继负诱导D.相继正诱导【答案】：C37.19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。A.法国B.英国C.美国D.德国【答案】：B38.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】：D39.问题能否有效地解决取决于头脑中什么的储存？（）A.知识经验B.图式C.实践操作D.原理理论【答案】：A40.依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（）。A.某市市长B.某教育局局长C.某市公安局D.某乡镇党委书记【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。A.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念B.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展C.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念D.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响【答案】：ABCD42.个性心理特征包括（）。A.能力B.注意C.气质D.性格【答案】：ACD43.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.脸面作用B.自律功能C.激励功能D.娱乐效用【答案】：BC44.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.自我意识良好B.适应教育环境C.情绪体验积极D.人际关系和睦【答案】：ABCD45.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.职业生涯的决定B.帮助学生自我了解C.获取有关工作的知识D.整合有关自我和职业的知识【答案】：BCD46.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.创新需要智慧，意志不起作用.B.创新不是科学家的专利C.敢于大胆设想，大胆试验D.标新立异，不墨守成规【答案】：BCD47.教育评价改革中教师的行动需做到（）。A.做好家校合作工作B.树立科学成才观念C.履行教育教学职责D.提高自身师德修养【答案】：ABCD48.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.转变B.内化C.认同D.遵从【答案】：BCD49.团体心理辅导的发展过程包括（）。A.结束阶段B.初创阶段C.工作阶段D.过渡阶段【答案】：ABCD50.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。A.开放性B.精神质C.神经质D.责任心【答案】：ACD51.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾B.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾C.教师创新精神与教育传统间的矛盾D.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾【答案】：AB52.竞争必须（）。A.公告B.公开C.公正D.公平【答案】：BCD53.行为规范的逻辑结构包括（）。A.条件B.假定C.后果D.指示【答案】：ABCD54.明确职业道德修养的目标和任务，意义在于（）。A.是进行职业道德修养的首要问题B.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径C.确保从业者顺利的自我实现、自我完善D.有利于保证职业道德修养的正确方法【答案】：ABCD55.意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.先行组织者B.形成知识系统C.产生上位学习D.呈现学习材料【答案】：ABD56.对教育观念的纠偏正确的是（）。A.纠正负担过重之偏B.纠正违规竞争之偏C.纠正育人初心之偏D.纠正超前学习之偏【答案】：ABCD57.关于人生价值的认识正确的是（）。A.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要B.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体C.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用【答案】：ABC58.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本（）。A.敬业可以提高员工的工作绩效B.敬业可以提高企业的生产力水平C.敬业可以促进企业经济效益的提高D.敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分【答案】：AD59.遵守职业道德规范主要靠（）。A.通过法律的手段强制实现B.通过自我控制、约束实现C.提高自身职业道德修养实现D.通过社会舆论监督实现【答案】：BCD60.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有锐意创新的品质B.有谦虚谨慎的态度C.有精深的专业知识D.有合作共赢的心态E.有精益求精的精神【答案】：ABCE61.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.教学反思B.微型教学C.观摩与分析D.教学决策训练【答案】：ABCD62.印象管理是指我们有意地控制和管