2022年曲靖市中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年曲靖市中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注发展B.关注情境C.关注生存D.关注学生【答案】：C2.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注发展阶段D.关注生存阶段【答案】：D3.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的（）。A.内化B.服从C.自觉D.认同【答案】：B4.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A.认知内驱力B.社会发展内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力【答案】：D5.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。A.阅读理解策略B.精细加工策略C.元认知策略D.组织策略【答案】：D6.“教师能做的,教务处不做，学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（）原则。A.主体性B.独立性C.阶级性D.集体性【答案】：A7.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征A.以上三者B.动作C.命题和命题网络D.表象【答案】：C8.在个体品德形成中，针对“好心办坏事”的学生，训练的重点应该是（）。A.使其形成道德行为习惯B.使其获得道德行动的经验C.通过说理使其体验伦理的道德情感D.使其掌握道德行为技能【答案】：D9.狼孩现象主要是由（）因素造成的。A.遗传B.后天C.先天D.狼奶【答案】：B10.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A.内容正确B.手段先进C.目的明确D.方法得当【答案】：B11.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.经验B.学习C.社会生活条件D.遗传因素【答案】：C12.在操作技能形成过程中，使已经掌握的局部的个别的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。这个过程是（）。A.认知阶段B.操作分解阶段C.自动化阶段D.操作联系阶段【答案】：D13.品德形成的标志是（）。A.价值内化B.道德行为习惯的养成C.道德信念D.道德评价能力的形成【答案】：B14.艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）。A.采取多样化方法B.试图回忆和反复阅读相结合C.合理分配复习时间D.及时复习【答案】：D15.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。A.规范性B.统一性C.选拔性D.适应性【答案】：D16.学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。A.原始社会B.资本主义社会C.封建社会D.现代社会【答案】：C17.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。A.实验法B.观察法C.问卷法D.谈话法【答案】：A18.课程性教学环节是（）。A.考查考试B.军事训练C.入学教育D.社会实践【答案】：A19.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫（）。A.教学评估B.教学测验C.教学评价D.教学测量【答案】：B20.下列对“关键期”理解不正确的一项是（）。A.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在B.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期C.在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展D.关键期是突然开始和停止的【答案】：D21.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.虚假署名B.抄袭C.不良引注D.剽窃【答案】：D22.在认知方式中，有一种思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，因而容易产生有创见的新颖观念，这种认知方式是（）。A.辐合型B.沉思型C.冲动型D.发散型【答案】：D23.良好师生关系是教育教学活动取得成功的（）。A.必然要求B.必要保证C.必然结果D.前提条件【答案】：B24.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.系统B.概括C.评价D.巩固【答案】：C25.表征性奖励的理论根据是（）。A.认知原理B.强化原理C.观察学习原理D.人本原理【答案】：B26.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）周岁的公民。A.16B.18C.15D.14【答案】：B27.特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是（）。A.标准参照测验B.常模参照测验C.描述性测验D.团体测验【答案】：B28.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为（）。A.低谷现象B.抑制现象C.高原现象D.挫折现象【答案】：C29.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。A.潜在课程B.学科课程C.综合课程D.活动课程【答案】：B30.某小学组织学生到公园春游,公园（）按成年人标准对学生收取门票。A.根据公园制定的规则B.必须C.不可以D.可以【答案】：C31.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.情绪B.能力C.气质D.思维【答案】：D32.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展，此书的作者是（）。A.比尔斯B.比奈儿C.克雷丕林D.弗洛伊德【答案】：A33.改造主义课程理论的代表人物是（）。A.布拉梅尔德B.贝格尔C.利文斯通D.施瓦布【答案】：A34.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）。A.品德B.能力C.气质D.性格【答案】：D35.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A.调节功能B.制导功能C.导向功能D.约束功能【答案】：B36.强调学科本位的课程是（）。A.综合课程B.活动课程C.潜在课程D.分科课程【答案】：D37.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。A.外部的可控因素B.外部的不可控因素C.内部的不可控因素D.内部的可控因素【答案】：B38.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.直觉思维B.创造性思维C.抽象思维D.辐射思维【答案】：B39.下列选项中不属于学生主观能动性的表现的是（）。A.创造性B.自觉性C.可选择性D.独立性【答案】：C40.精加工策略的实质是（）。A.重现学习材料B.计划监控C.建立信息之间的联系D.把材料归类【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.动作技能的三个特点是（）。A.展开性B.简缩性C.外显性D.客观性【答案】：ACD42.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现（）。A.强化职业观念B.强调从业人员的具体职责C.对从业人员的活动进行监督评价D.强化岗位规章制度【答案】：ABD43.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”B.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”C.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”D.“智者千虑，必有一失”【答案】：AB44.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.教师道德规范体系B.教师的具体生活环境和条件C.社会历史条件D.特定社会的道德价值观念【答案】：ABCD45.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于（）。A.遏制歪风邪气，改善环境B.有助于弘扬团队精神C.树立良好形象D.赢得社会的信任与尊重【答案】：AB46.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.固定性B.权威性C.利己性D.隐蔽性【答案】：BCD47.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德B.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德C.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的D.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求【答案】：ACD48.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.考试时监视自己的速度和时间?C.产生待回答的问题D.设置学习目标【答案】：CD49.选题时应注意的问题有（）。A.主攻目标要明确B.课题要有价值C.问题难易要适度D.范围的大小要适度E.课题的可行性【答案】：ABCDE50.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.明礼诚信B.办事公道C.团结友善D.爱岗敬业【答案】：BD51.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.情境B.会话C.协作D.意义建构【答案】：ABCD52.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.知人善任，培养亲信B.秉公执法，不徇私情C.顾全大局，服从上级D.原则至上，不计得失【答案】：BC53.法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。A.善良的行为B.善良的感情C.善良的判断D.善良的意志【答案】：BCD54.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.美化校园物质环境B.倡导正确办学理念C.促进师生和谐的文化D.加强基础设施建设【答案】：ABC55.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的义务B.没有认真履行教师的职责C.没有落实教育教学任务D.没有认真履行教师的权利【答案】：ABC56.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.训诫B.建议C.警告、威胁D.命令、控制、指挥【答案】：ACD57.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.个性B.平等C.耐心D.个体差异【答案】：BD58.感觉适应是（）心理现象A.刺激作用停止后出现的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激物持续作用引起的D.感受性发生了变化的【答案】：CD59.一个诚实守信的人该做到（）。A.培训高尚的人格B.正确对待利益问题C.树立进取精神和事业意识D.顾及各方面的关系【答案】：ABD60.个性心理特征包括（）。A.气质B.能力C.注意D.性格【答案】：ABD61.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德意识B.职业道德准则C.职业道德规范D.职业道德活动【答案】：ACD62.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。