2022年仁寿县中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年仁寿县中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A.头脑风暴法B.自我设计训练C.假设法D.谈话法【答案】：A2.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。A.形象直观B.模象直观C.言语直观D.实物直观【答案】：D3."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的（）。A.直觉思维B.形象思维C.辐合思维D.发散思维【答案】：D4.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A.课程设计B.制订课程计划C.明确培养目标D.制定课程目标【答案】：A5.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。A.提高教育教学技能B.加强与社区合作沟通C.积极参加社会实践D.学习学科专业知【答案】：C6.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。A.方案B.思维程序C.学习计划D.技能【答案】：A7.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化B.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。C.对学生一视同仁，一样要求D.在学生之间进行横向的比较与学习【答案】：A8.渴望有归属感、被社会承认属于（）。A.社会性动机B.生理性动机C.间接动机D.直接动机【答案】：A9.技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为（）。A.操作技能和动作技能B.心智技能和应用技能C.理解技能和应用技能D.心智技能和动作技能【答案】：D10.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）。A.多血汁B.抑郁质C.胆质汁D.粘液质【答案】：B11.（）的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。A.强化训练B.全身松弛法C.果敢训练D.系统脱敏法【答案】：C12.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。A.个案法B.精神分析法C.对偶故事法D.两难故事法【答案】：C13.认知心理学的创始人是（）。A.华生B.杜威C.马斯洛D.纽厄尔【答案】：D14.长时记忆最主要的编码形式是（）。A.语义编码B.表象编码C.视觉编码D.听觉编码【答案】：A15.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。A.服众B.从众C.场依存性D.屈服【答案】：B16.（）的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。A.课外阅读活动B.体育活动C.科技活动D.社会公益活动【答案】：D17.认知策略属于（）。A.交际技能B.操作技能C.心智技能D.言语技能【答案】：C18.“一种思考教育问题的方式，要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”是指（）。A.反思性教学B.观摩研讨C.微格教学D.专门训练【答案】：A19.儿童对形状形成正确知觉的关键期是（）岁。A.1B.3C.2D.4【答案】：D20.教育工作者的真正威信在于他的（)A.知识水平B.能力高低C.人格力量D.权力【答案】：C21.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。A.犹豫不决B.可能选择C.坚决选择D.回避这项任务【答案】：D22.加德纳提出的智力理论是（）。A.智力结构论B.智力三元论C.智力多元论D.智力二因素论【答案】：C23.瞬时记忆存储时间一般是（）秒钟。A.40~60B.0~2C.60~120D.0~40【答案】：B24.苏联教育家苏霍姆林斯基是（）教育思想的代表人物。A.人本化B.实用主义C.个性全面和谐发展D.终身教育【答案】：C25.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.心理动力B.心理形态C.心理过程D.个性心理特征【答案】：B26.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是（）。A.拖延B.自卑C.羞怯D.悲观【答案】：B27.（）是人和动物在心理上的根本分界线。A.识别食物B.食物条件反射C.认识环境D.自我意识的产生和发展【答案】：D28.教科书上的练习题多属于（）。A.复杂问题B.无结构的问题C.有结构问题D.简单问题【答案】：C29.中等程度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果，而消极情绪的激活水平越高，操作效果越差，这体现了情绪的（）功能。A.动机功能B.适应功能C.组织功能D.信号功能【答案】：C30.在操作技能形成的过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作执行达到高度的完善化和自动化称之为（）。A.操作整合B.操作定向C.操作模仿D.操作熟练【答案】：D31.教师职业不属于（）。A.第三产业B.专门职业范畴C.脑力劳动D.普通职业范畴【答案】：D32.自我防御机制最早由（）系统地加以论述。A.认知心理学派B.行为主义学派C.精神分析学派D.人本主义心理学派【答案】：C33.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.直觉思维B.创造性思维C.抽象思维D.辐射思维【答案】：B34.“活泼好动”属于（）的表现。A.兴趣B.气质C.意志D.能力【答案】：B35.在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.感情交流阶段C.稳定交往阶段D.情感探索阶段【答案】：B36.被称为“课程评价之父”的教育家是（）。A.裴斯泰洛齐B.杜威C.泰勒D.斯塔弗尔比姆【答案】：C37.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）。A.具有可行性B.有创新性C.求真务实D.符合规范【答案】：C38.下列能力中,属于一般能力的是（）。A.音乐能力B.数学能力C.操作能力D.想象力【答案】：D39.如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智力至少应该是（）。A.140B.120C.130D.110【答案】：A40.下列对性格的描述中错误的是（）。A.好的性格会促使一个人有好的未来和希望B.性格是先天的C.性格有好坏之分D.性格是稳定的【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.规范功能B.协调功能C.整合功能D.导向功能【答案】：CD42.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。A.“会”B.“熟”C.“知”D.“精”【答案】：ABCD43.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学生的求知活动需要情感的伴随和支持B.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性C.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地D.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源【答案】：ABCD44.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求B.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业C.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”D.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等【答案】：BD45.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）。A.对待工作的态度与责任心B.个人的交际能力C.个人专业知识与技能的掌握程度D.个人的职业道德素质【答案】：CD46.职业态度的影响因素有（）。A.社会因素B.自我因素C.家庭因素D.职业因素【答案】：ABCD47.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有（）。A.随波逐流B.人云亦云C.坚持己见D.标新立异【答案】：AB48.加强社会主义道德建设的着力点包括（）。A.全面提高公民的道德素质B.抓好提升公民道德素质的载体C.解放和发展社会生产力D.着重解决凸显的道德问题【答案】：ABD49.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.认知水平差异B.学习风格差异C.学习动机差异D.学习能力差异【答案】：ABCD50.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.增加低收入者收入B.调节过高收入C.扩大中等收入群体D.取缔非法收入【答案】：ABCD51.教师伦理学的使命包括（）。A.研究教师道德实践活动的特点和规律B.研究教师道德意识现象C.研究教育活动中的特殊道德关系D.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。【答案】：ABCD52.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.巧用语言，珍惜情谊B.坦诚相见，赞美欣赏C.少争多让，善于倾听D.容忍异己，理解宽容【答案】：ABCD53.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.患难与共B.与时俱进C.另辟蹊径D.见利思义【答案】：BC54.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的激励性B.职业荣誉的强制性C.职业荣誉的多样性D.职业荣誉的阶级性【答案】：ACD55.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.目视前方，迎接顾客的到来B.在柜台内抱肩，插兜C.捡到顾客物品，送交到有关部门处理D.没有顾客时玩手机【答案】：AC56.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.高等职业教育B.初等职业教育C.中等职业教育D.职业培训【答案】：ABC57.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有（）。A.评价结果B.执行方案C.设计方案D.理解问题【答案】：ABCD58.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以服务人民为荣，以背离人民为耻B.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻C.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻D.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻【答案】：ABD59.职业范围包括（）。A.岗位责任B.操作规则C.诚实守信D.规章制度【答案】：ABD60.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”B.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系C.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系D.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义【答案】：ABC61.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识B.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上C.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义D.以学生智力和知识发展水平为基础【答案】：ABCD62.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.体罚学生，经教育不改的B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的【答案】：ABD63.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.不能上网时会出现烦躁不安B.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感C.会与周围环境产生冲突D.思维、