2022年安徽省宿州市柿园初级中学高二生物测试题含解析

2022年安徽省宿州市柿园初级中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于生长素的叙述，不正确的是

（

）

A．生长素能够促进插条生根

B．生长素浓度越高，植物生长越快

C．除掉顶芽可以促进侧芽生长

D．植物的向光性运动是生长素不均分布所致参考答案：B2.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是A.含有15N的DNA分子占l/8

B.只含有14N的DNA分子占7/8C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸640个

D.复制结果共产生16个DNA分子参考答案：CDNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链，故最终有2个子代DNA含15N，所以含有15N的DNA分子占2÷24＝1/8，故A项不符合题意；由于DNA分子的复制是半保留复制，最终只有2个子代DNA各含1条15N链，1条14N链，其余DNA都只含14N，故子代DNA中只含14N的DNA分子占(24－2)÷24＝7/8，B项不符合题意；含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，由于A＋C＝碱基总数的一半＝100，则该DNA分子中A＝40个。该DNA分子连续复制4次，则复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸数＝40×（24－1）＝600个，故C项符合题意；复制4次后产生24＝16个DNA分子，D项不符合题意。3.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋参考答案：A4.根据细胞的功能推测，下列叙述中错误的是

A．生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体B．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体参考答案：D5.下列有关酵母菌等微生物的叙述，正确的是()A.酵母菌进行细胞呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体B.用血细胞计数板对酵母菌进行计数时应先滴培养液再盖盖玻片C.果汁发酵后是否有酒精产生，可以用碱性条件的重铬酸钾来检验D.酵母菌是兼性厌氧型，它是用来研究细胞膜组成的理想材料参考答案：A【分析】1、酵母菌属于真核生物中的真菌，属于兼性厌氧型生物，在有氧气的条件下进行有氧呼吸，没有氧气时无氧呼吸产生酒精和二氧化碳；酵母菌的繁殖方式为出芽生殖。

2、酸性的重铬酸钾可与酒精反应出现灰绿色。

3、研究细胞膜组成的材料一般用哺乳动物成熟的红细胞，酵母菌既有细胞壁，又有细胞核和具膜细胞器，不利于提取到纯净的细胞膜。【详解】酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体基质，无氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质，A正确；用血细胞计数板计数时应先盖盖玻片，再滴加酵母菌稀释液，然后让稀释液慢慢渗进，B错误；果汁发酵后是否有酒精产生，可以用酸性条件的重铬酸钾来检验，C错误；酵母菌为真核生物，除细胞膜外，还含有核膜和细胞器膜，不利于提取纯净的细胞膜，研究细胞膜组成的材料一般用哺乳动物成熟的红细胞，因为该细胞没有细胞核和复杂的具膜细胞器，D错误。故选A。【点睛】本题以酵母菌为素材，考查了酵母菌的繁殖方式和呼吸方式、探究酵母菌种群数量变化的实验、细胞膜制备的实验等，要求考生能够识记实验的相关注意点，同时识记酵母菌的相关知识。6.植物细胞表现出全能性的必要条件是（

）A．给予适宜的营养和外界条件

B．导入其它植物细胞的基因C．将成熟植物的细胞核移植到去核的卵细胞中

D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件参考答案：D7.在人类探究遗传物质的过程中，科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P分别标记的是噬菌体的（

）

A．DNA、蛋白质

B．蛋白质、蛋白质

C．蛋白质、DNA

D．DNA、DNA参考答案：C8.右图表示某种鱼迁入一个生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是()A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2C．捕获该鱼的最佳时期为t2时D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势参考答案：B9.标准的PCR过程一般分为变性、复性、延伸三大步，这三大步需要的温度依次是A．95℃、55℃、72℃

B．72℃、55℃、92℃C．55℃、92℃、72℃

D．80℃、55℃、72℃参考答案：A10.如图为农业生态系统示意图，下列分析不正确的是（）A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B．该生态系统的建立，实现了物质和能量的多级利用C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D．该生态系统中，人处在第二营养级和第三营养级参考答案：C【考点】农业生态系统中的能量流动．【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益．它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业．生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染．【解答】解：A、该生态系统的食物链有：农作物→人，农作物→家畜、家禽，农作物→家畜、家禽→人，林地→家畜、家禽，林地→家畜、家禽→人，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜，A正确；B、该生态系统通过对分解者的有效利用实现了质和能量的多级利用，B正确；C、生态农业不能提高了该生态系统的能量传递效率，C错误；D、该生态系统的食物链有：农作物→人，农作物→家畜、家禽，农作物→家畜、家禽→人，林地→家畜、家禽，林地→家畜、家禽→人，人处在第二营养级和第三营养级，D正确．故选：C．【点评】本题主要考查学生的分析和理解能力．与传统农业相比，生态农业的优点有实现对物质再循环利用；实现对能量的多级利用，提高了能量的利用率；有利于生态环境的保护等．11.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（

）A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案：B12.关于种群和群落的叙述中，不正确的是（）A.种群是构成群落的单位B.在一定区域内的生物，同种个体形成种群，不同的种群形成群落C.种群和群落没有任何关系D.种群特征和群落结构都与生态因素密切相关参考答案：C【分析】1、种群：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，生物种群的数量特征包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等。2、群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和。每个群落都是由一定的植物、动物、微生物种群组成的。不同类型的群落必然具有不同的物种组成，因此物种组成是决定群落性质最重要的因素，也是鉴别不同群落类型的基本特征。生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。【详解】根据以上分析可知，在一定区域内的具有直接或间接关系的不同种群构成群落，因此种群是构成群落的单位，A正确；生活在同一地点的同种生物个体的总和称为种群，而在这一区域内生存的生物不仅有同种个体，也有不同种的个体，像这样在一自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和叫群落，B正确；种群是构成群落的基本单位，群落是由自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各种群构成的，C错误；环境对生物具有选择作用，适者才能生存，种群特征和群落结构都与生态环境因素密切相关，D正确。【点睛】本题考查种群和群落的关系的知识点，要求学生掌握种群的概念和群落的概念以及组成是该题考查的重点。要求学生理解种群和群落的关系，通过概念的分析掌握二者之间的关系是解决问题的关键。13.细胞中蛋白质的合成场所是（）A．细胞核 B．核糖体 C．内质网 D．高尔基体【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．参考答案：B【分析】核糖体：无膜的结构，能将氨基酸缩合成蛋白质，是蛋白质的“装配机器”．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．【解答】解：A、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，A错误；B、核糖体是合成蛋白质的场所，B正确；C、内质网能对蛋白质进行加工，但不是合成蛋白质的场所，C错误；D、高尔基体能对蛋白质进行加工，但不是合成蛋白质的场所，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查细胞器中其他器官的主要功能，只要考生识记各细胞器的功能即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．14.对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%，则下列叙述正确的是A.该细胞器无膜 B.该细胞器能固定CO2C.该细胞器能产生水 D.该细胞器不能进行能量转换参考答案：C细胞器中同时含有T和U，说明既有DNA也有RNA，该细胞在根尖细胞中为线粒体，在有氧呼吸第三阶段能产生水，选C。【考点定位】细胞器【名师点睛】①细胞中含有核酸的细胞器有叶绿体、线粒体和核糖体，核糖体中是RNA，叶绿体和线粒体同时含有DNA和RNA，②根据“根尖细胞”得出细胞器是线粒体，15.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节 B．体液调节C．神经﹣体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节参考答案：D【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．故选：D．16.如图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是(

)

A、图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者B、叶状虫属于初级消费者，第一营养级C、该生态系统中袋鼬所含的能量最多D、属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀参考答案：D略17.关于内环境稳态调节机制的现代观点是

(

)A．神经调节

B．神经—体液—免疫调节C．神经—体液调节

D．体液调节

参考答案：B18.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是

A．淋巴管阻塞引起下肢水肿

B．血液中钙盐过多引起肌无力

C．再次接触同种过敏原引起过敏反应

D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失参考答案：D19.植物种子内所含的物质体内氧化分解与体外燃烧相比，每克物质完全分解释放能量不相等的是A．水

B．糖类

C．脂肪

D．蛋白质参考答案：D20.某人做叶绿体中色素提取和分离实验时使用的是圆形滤纸，在圆形滤纸中央点上色素滤液进行色素分离，实验结束时圆形滤纸上形成四个同心色素圆环，则最内圈所呈现的颜色为A.橙黄色

B.黄色

C.蓝绿色

D.黄绿色参考答案：D21.某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是

()

A．若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长

B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点

C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b～c段相似

D．年龄组成变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c～d段相似参考答案：A22..正常人的体细胞染色体数是46条，下列细胞中肯定或可能存在两条X染色体的是①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞A.①③⑤

B.②④⑥

C.①③⑤⑥

D.②④⑤⑥参考答案：D试题分析：一般正常男性的体细胞染色体组成为44+XY，女性的性染色体组成为44+XX．在有丝分裂后期由于着丝点的分裂，染色体数目还会加倍；在减数第一次分裂过程中染色体数目不变，而在减数第二次分裂后期，由于着丝点的分裂也会出现短暂的加倍．解：①精原细胞中的染色体组成为44+XY，肯定没有2条X染色体，故①错误；②卵原细胞中染色体组成为44+XX，肯定含有2条X染色体，故②正确；③初级精母细胞虽然已经完成了染色体的复制，但是染色体的数目并没有改变，仍然是44+XY，故③错误；④同③可得，初级卵母细胞染色体组成仍为44+XX，肯定含有2条X染色体，故④正确；⑤次级精母细胞在减数第二次分裂后期时，由于着丝点的分裂，染色体数目加倍，因此该细胞中染色体组成可能为44+XX或44+YY，因此可能含有2条染色体，故⑤正确；⑥次级卵母细胞在减数第二次分裂前期和中期中染色体组成为22+X，但是在减数第二次分裂后期时染色体组成肯定为44+XX，故⑥正确．故选：D．考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．23.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是A．绝大多数酶是基因转录的重要产物B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C．基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的D．只要有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶参考答案：C24.已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示，则此物质可能是

A．H2O

B．K+

C．甘油

D．酒精参考答案：B25.人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因（R和r）控制的。某人不能卷舌，其父母都能卷舌，其父母的基因型是

A.RR、RR

B.RR、Rr

C.Rr、Rr

D.Rr、rr参考答案：C26.效应T细胞作用最完整的一组是：

①分泌淋巴因子

②呈递抗原

③识别抗原

④激活溶酶体酶

⑤与靶细胞结合

A.①③④⑤

B.①②③⑤

C.②③④⑤

D.①②③④参考答案：A27.通过体细胞杂交，获得一个杂种植株，需要的步骤是

A．制备原生质体→原生质体融合→组织培养→杂种植株B．制备原生质体→诱导原生质体融合→选择杂种细胞→组织培养→杂种植株C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株D．获取细胞→细胞融合→组织培养→杂种植株

参考答案：B28.如图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg，理论上至少消耗A约（）A．100kg B．44.5kg C．25kg D．15kg参考答案：C【考点】生态系统的功能；生态系统的结构．【分析】生态系统中能量流动的相关计算：已知高营养级的能量，求低营养级能量时：（1）需最多能量：选最长食物链，按÷10%计算；（2）需最少能量：选最短食物链，按÷20%计算．已知低营养级的能量，求高营养级能量时：（1）获得能量最多：选最短食物链，按×20%计算；（2）获得能量最少：选最长食物链，按×10%计算．【解答】解：图中有3条食物链，即A→B→猫头鹰、A→C→B→猫头鹰、A→C→D→猫头鹰．根据题意和图示分析可知：已知高营养级的能量，求低营养级能量时：（1）需最多能量：选最长食物链，按÷10%计算；（2）需最少能量：选最短食物链，按÷20%计算．所以选最短食物链（A→B→猫头鹰），按÷20%计算，则猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗的A为1÷20%÷20%=25kg．故选：C．29.番茄是二倍体植物(2N=24)，现有一种三体番茄（如右图，基因型为AABBb），其第6号染色体有3条，在减数分裂联会时2条随机配对，另1条不能配对。下列叙述错误的是

A．从变异的角度分析，三体形成属于染色体数目变异B．该植株产生的花粉基因型为ABb、ABBC．该植株根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为AABBbD．与正常的番茄杂交，形成正常个体的概率为1/2参考答案：B略30.动物细胞培养过程的顺序是

（

）①原代培养②传代培养③用胰蛋白酶处理组织，形成分散的细胞悬液A．①②③

B．①③②

C．③①②

D．②①③参考答案：C略31.如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物

A.10千克

B.28千克

C.100千克

D.280千克参考答案：D32.“培养皿中的大肠杆菌菌落’’是生命系统结构的

A．生态系统层次

B．群落层次

C.种群层次

D．个体层次参考答案：C33.胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病．临床上可通过注射免疫抑制剂缓解糖尿病症状．下列叙述正确的是（）A．该病与系统性红斑狼疮属于同一类免疫失调疾病B．患者症状缓解的检测指标是血液中胰岛素水平高于健康人C．胰岛B细胞死亡的原因是效应T细胞产生的抗体与之结合D．治疗该病的过程不会导致患者免疫能力的改变参考答案：A【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】根据题意可知，胰岛素依赖型糖尿病患者的胰岛B细胞由于自身免疫反应而被破坏，导致患者体内胰岛素缺乏，该病属于自身免疫病，该病患者可通过注射胰岛素治疗．【解答】解：A、该病与系统性红斑狼疮都属于自身免疫病，A正确；B、患者症状缓解的检测指标是血液中胰岛素水平接近健康人，不可能高于正常人，B错误；C、抗体只能由浆细胞产生，胰岛B细胞死亡的原因是效应T细胞与之结合，导致胰岛B细胞裂解死亡，C错误；D、治疗该病的过程会导致患者免疫能力的下降，D错误．故选：A．【点评】本题考查免疫调节和血糖调节相关知识，要求学生从题中获取信息，能理解Ⅰ型糖尿病的致病机理，识记自身免疫病的概念，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项，难度不大．

34.在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果造成人压着没事，救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述，错误的是A．在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出B．有些刚被救出的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，无法进行正常的生命活动C．因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少D．心肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致参考答案：D35.图8代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高B．X中的物质可通过Z进入YC．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节参考答案：D36.制备各种牛肉膏蛋白胨固体培养基，倒平板的具体描述正确的是（

）①待培养基冷却至40℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板②将灭过菌的培养皿放在桌面上，左手拔出棉塞③右手拿锥形瓶，使瓶口迅速通过火焰

④用右手的拇指和食指打开皿盖⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖⑥等待平板冷却5～10s，将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿底在上A．①③④⑤

B．④⑤⑥

C．③⑤

D．①②④⑥参考答案：C37.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是A．上述过程中脱分化发生在b步骤，此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B38.一个双链均被32P标记的DNA分子由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是（

）A.该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×104B.复制过程需要2.4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1:7D.子代DNA分子中含32P的分子数与只含31P的分子数之比为1:3参考答案：B根据以上分析可知，DNA中A=T═2000，C=G=3000，A、T碱基对之间的氢键有2个，C、G碱基对之间的氢键有3个，因此该DNA分子中含有氢键的数目为2000×2+3000×3=1．3×104（个），A正确；复制过程需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为3000×（23－1）=2．1×104（个），B错误；由题意知被32P标记的DNA单链有2条，含有31P的单链是2×8－2=14（条），因此子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7，C正确；子代DNA分子中含32P的DNA分子有2个，只含31P的分子数是6个，二者之比是1∶3，D正确。39.下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是

A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt=N0λtB．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K／2左右时增长率最大参考答案：B40.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为()A．减少、减少、增加、不变

B．增加、增加、减少、不变C．增加、减少、增加、不变

D．增加、增加、减少、减少参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数比例的变化关系，图2表示某雄性动物细胞分裂处于不同时期的图像。请据图回答问题：

图1

图2（1）图1中DE段形成的原因是_____。

（2）图2中的______细胞处于图1中的CD段。

（3）图2中的甲细胞中有______个染色体组，丙细胞中含有_____条染色单体。

（4）图2中丁细胞的名称为______。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因可能是发生了______。参考答案：

(1).着丝点分裂

(2).丙、丁

(3).4

(4).8

(5).次级精母细胞

(6).基因突变或交叉互换试题分析：分析图1：图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，其中AB段表示G1期；BC段形成的原因是DNA的复制；CD段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝点的分裂，可以表示有丝分裂后期和减数第二次分裂后期；EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。分析图2：甲细胞处于有丝分裂后期；乙细胞处于分裂间期；丙细胞处于减数第一次分裂后期；丁细胞处于减数第二次分裂前期。（1）根据以上分析已知，DE段形成的原因是着丝点的分裂。（2）图1中CD段表示每条染色体上有两条姐妹染色单体，对应图2中的丙、丁细胞。（3）图2中的甲细胞处于有丝分裂后期，含有4个染色体组；丙细胞处于减数第一次分裂前期，含有8条染色单体。（4）丁细胞处于减数第二次分裂前期，为次级精母细胞；若M的姐妹染色单体上出现等位基因，可能是发生了基因突变或交叉互换。【点睛】解答本题的关键是找准纵坐标的含义，确定不同线段的含义和可以表示的时期，明确DE段含量变化的原因是着丝点分裂。42.（7分）下图表示“华恢1号”抗虫水稻主要培育流程，据图回答：(1)杀虫基因通过①～④，最终在宿主细胞内维持稳定和表达的过程叫做

。(2)杀虫基因是根据几种Bt毒蛋白的分子结构，设计并人工合成的，这属于工程技术范畴。(3)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(示部分基因及部分限制酶作用位点)，据图分析：①人工改造质粒时，要使抗虫基因能成功表达，还应插入

。②人工改造质粒时，用限制酶Ⅰ处理，其目的是：第一，去除质粒上的

(基因)，保证T－DNA进入水稻细胞后不会促进细胞的分裂和生长；第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有利于。第三，使质粒大小合适，可以提高转化效率等。③若用限制酶Ⅱ分别切割经过②过程改造的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti质粒。分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，观察到的细胞生长的情况是

。(4)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端为，则该酶识别的核苷酸序列是。

参考答案：(1)转化

(2)蛋白质(3)①启动子②tms和tmr目的基因(或外源DNA)准确插入③在含卡那霉素的培养基中能够生长，而在含四环素的培养基中不能生长(4)GACGTC43.近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请分析回答下列问题：（1）在果醋制作时，运用醋酸菌在供应____________充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足