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四年级下册数学导学案-1.3用四则混合运算解决实际问题西师大版学习目标了解什么是四则运算。知道如何用四则混合运算解决实际问题。学会应用加、减、乘、除的方法计算问题。学习重点掌握四则混合运算方法。掌握将实际问题转换成计算公式的方法。学习难点计算过程中的注意事项。学习内容1.什么是四则运算四则运算指的是加、减、乘、除四种基本运算。在进行四则运算时，我们需要明确一下符号的含义：加法：+减法：−乘法：$\\times$或者·除法：$\\div$或者/2.用四则混合运算解决实际问题在学习四年级的数学课程中，我们需要通过四则混合运算来解决一些实际问题。下面我们来看几个实际问题。问题一：小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？解析：这个问题需要用到加法。我们可以用以下公式来求解：5因此，他们一共有8个苹果。问题二：一群人需要用24个苹果来制作果汁，如果每人都能喝到2杯果汁，那么这绵羊有多少人？解析：这个问题需要用到除法和乘法。假设这群人一共有x个人，那么我们可以得到以下公式：$$x\\times2=24$$这个公式可以转换成：$$x=\\frac{24}{2}$$因此，这群人有12个人。问题三：小明每个学期期末考试，用时分别是60分钟、70分钟、80分钟和65分钟，他考试用的时间总共是多少分钟？解析：这个问题需要用到加法。我们可以用以下公式来求解：60因此，小明考试用的总时间是275分钟。3.注意事项计算过程中需要注意以下几点：乘除优先于加减。有括号的先算括号内的。如果同时存在括号、乘除、加减，那么先算括号内的，再算乘除，最后算加减。小结在本节课学习中，我们了解了什么是四则运算，掌握了应用加、减、乘、除的方法计算问题，学会了用四则混合运算解决实际问题的方法，同时还要注意计算过程中的注意事项。练习10个人各自为他人制作礼物，需要制作15个礼物，每个人都需要制作几个礼物？某工厂生产了

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