初中数学-探索直线平行的条件（二）教学课件设计_第1页
初中数学-探索直线平行的条件（二）教学课件设计_第2页
初中数学-探索直线平行的条件（二）教学课件设计_第3页
初中数学-探索直线平行的条件（二）教学课件设计_第4页
初中数学-探索直线平行的条件（二）教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

7.2.2探索直线平行的条件

小明有一块小画板，他想知道它的上下边缘是否平行，于是在两个边缘之间画了一条线段（如图所示）.他手中只有一个量角器，通过测量某些角的大小他就能知道这个画板的上下边缘是否平行，你知道他是怎样做的吗？

AB312二：独学课本p73最下面,2min

问题1：什么是内错角，什么是同旁内角？（类比同位角，注意内错角、同旁内角与截线和被截线的位置关系）问题2：写出右图中内错角和同旁内角定义：两条直线被第三条直线所截，位于截线两侧，被截直线之间的两个角，叫做内错角.∠2和∠7内错角像Z

理解定义

72∠4和∠5为内错角.74F1375286DCABE4两条直线被第三条直线所截，位于截线同侧，被截直线之间的两个角叫做同旁内角.同旁内角像U

理解定义

同旁内角52∠2与∠5∠7与∠4

总结规律

①同位角有4对：②内错角有2对:③同旁内角有2对:∠1和∠2∠3和∠4∠5和∠6∠7和∠8∠7和∠2,∠4和∠5∠7和∠4,∠5和∠2在三线八角中F1375286DCABE4仅与位置有关，与角的大小无关

展学2min

例1

如图，直线DE截AB

，AC，构成8个角，指出所有的同位角,内错角,同旁内角.

解：两条直线是AB，AC，截线是DE，所以8个角中，同位角：∠2与∠5，∠4与∠7，∠1与∠8,∠6和∠3；内错角：∠4与∠5，∠1与∠6,；同旁内角：∠1与∠5，∠4与∠6.

展学2min

跟踪训练：

如图：∠1和∠4是

，∠3和∠4是

，∠3和∠2是

，∠1和∠2是

，㈡内错角、同旁内角分别满足什么条件时，两直线平行？为什么？㈠找出图中内错角，同旁内角

合学4min

+展学4min？两条直线平行的条件总结符号语言：∵∠2＝∠3两直线平行.内错角相等，∴a∥b（内错角相等，两直线平行）两条直线平行的条件同旁内角互补，总结几何语言：∵∠2+∠4=180°

两直线平行.∴a∥b（同旁内角互补，两直线平行）例2.当图中各角满足下列条件时,你能指出哪两条直线平行?

(1)∠1=∠4;

(2)∠2=∠4;

(3)∠1+∠3=180;a∥bl∥ml∥n展学

2min

展学

4min

跟踪练习：已知AC⊥DE，∠C=90°，DE∥CB吗？为什么？展学

4min

AB312现在你知道小明怎么做的了吗？畅谈收获2min注意：思路清晰，过程完整相信自己是最好的！！！！！

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论