小学班主任工作量化考核细则

小学班主任工作量化考核细则小学班主任是学校管理的紧要角色之一，他们除了教书育人、引领同学外，还要承当管理、教育、协调、服务、沟通等多项任务。为了更好地评估小学班主任的工作表现，需要一个可量化、可评估的考核细则。下面是一份不少于1500字的小学班主任工作量化考核细则。一、班级教学管理1.1教学计划订立班主任应在每学期开始前订立本学期的教学计划。优秀班主任应当认真讨论教育部门的教学引导方针，结合本身的课程表，依据同学的实际情况和需要，订立实在的教学计划。计划应包括每周教学布置、教学重点、难点、重难点的应对策略等，应得到同学和家长的认可。评分标准：1.教学计划合理性和完整性得分30分，满分为30分；2.计划实施情况可行性得分30分，满分为30分；3.同学成绩和同学反馈得分40分，满分为40分。1.2课堂教学管理班主任不仅要负责教学计划的订立，还需要监督每一次的课堂教学。优秀班主任应当关注同学的学习情况，重视同学的主体性，重视同学的思想教育，重视师生之间的交流。评分标准：1.考试成绩与平常表现得分40分，满分为40分；2.完成教学任务的情况得分30分，满分为30分；3.同学学习喜好、思维本领、交流本领等方面反馈得分30分，满分为30分。二、班级管理2.1班级纪律管理班主任应当积极参加班级纪律管理，包括规范同学行为、防止违法犯罪、防止学校欺凌等。优秀班主任应当加强对同学的思想教育和学习辅导，通过班委组织，建立班级纪律制度，确保班级安全稳定。评分标准：1.班级纪律制度得分20分，满分为20分；2.班级纪律执行情况得分30分，满分为30分；3.班级同学安全稳定得分20分，满分为20分；4.班级按时出勤率得分30分，满分为30分。2.2课堂纪律管理班主任还需要关注课堂纪律管理，包括规范同学的行为和语言，防止同学打闹、旷课等。优秀班主任应当加强监管，适时处置问题，从根本上维护课堂纪律。评分标准：1.课堂纪律制度得分20分，满分为20分；2.课堂纪律执行情况得分30分，满分为30分；3.课堂纪律问题处理得分20分，满分为20分；4.同学按时出勤率得分30分，满分为30分。三、家校沟通3.1家长会管理班主任需要组织家长会，以便了解家长的需求和要求，让家长与同学建立联系，为家长供应一些家长教育的看法和建议，本着敬重、公正、欢乐的原则，为家长和同学之间的课堂互动制造良好的条件。评分标准：1.家长会计划得分20分，满分为20分；2.家长参加率得分30分，满分为30分；3.家长和班主任沟通效果得分20分，满分为20分；4.同学在家长会上呈现情况得分30分，满分为30分。3.2班主任反馈管理班主任应适时反馈同学学习和生活情况，包括同学的考试成绩、同学的思想动态、同学的身体健康等方面，合理引导各方家长认得到同学的优点，以便家长帮忙学校的教育管理工作。评分标准：1.反馈计划得分20分，满分为20分；2.反馈内容得分30分，满分为30分；3.反馈效果得分20分，满分为20分；4.家长和班主任沟通效果得分30分，满分为30分。四、个人进展和职业规划4.1德育工作班主任是同学道德建设的紧要构成部分。班主任应重视同学的思想教育和德育工作，发挥他的模范作用，教育同学遵守法律和校规，让同学具有积极的生活态度和健康心理。评分标准：1.德育策划得分20分，满分为20分；2.德育效果得分30分，满分为30分；3.同学行为规范得分20分，满分为20分；4.家长和班主任沟通得分30分，满分为30分。4.2职业规划班主任应当关注本身的职业规划和进展，应当重视本身的职业成长，通过学习和培训，提高本身的教育教学本领和业务本领。评分标准：1.职业规划计划得分20分，满分为20分；2.职业进展效果得分30分，满分为30分；3.每年成长计划得分20分，满分为20分；4.培训情况得分30分，满分为30分。总结以上就是小学班主任工作量化考核细则的认真内容。班主任的工作